成 績 檢 討 表

此篇為2012年寫                                     

    小朋友月考完，主任發給各班老師二分檢討表，一份是由老師完成，另一份是由老師與學生共同完成的。

    第一份由老師完成的成績檢討表，是由老師檢視班上小朋友考不好的原因，上面有學生姓名、科目、成績，還有檢討原因部分，其中做了許多選項，讓老師做勾選，很佩服做此選項的老師，各種狀況幾乎都寫出來了，如： 評量沒寫完、評量沒訂正、觀念不清、沒複習、沒背熟、題意不懂、題目較難、粗心大意、錯字太多、計算錯誤、程度較弱、太早回家、秩序太吵、寫字不專心、不寫評量耍賴屢勸不聽、不認真學習、其他……。

    另一份檢討表上是由學生自己把成績登上，並做自我檢討，及老師說的話，要老師填的部分，是希望老師說一些鼓勵話的地方，此張是要貼在聯絡簿上給家長看得。

  主任的這種做法，一方面讓孩子做自我反省，一方面也讓老師做教學上的反省，如此一來老師教學的功力勢必會大大增加，我覺得很棒呢!