正音班本周將接近尾聲，課程如所願如期完成。每天孩子為了能拿到貼紙，回家都認真複習，讓課程順利。
教學過程，喜歡做馬上驗收的動作，教完每位孩子要會唸出，所教的內容，也會請孩子做邊寫邊念的練習，寫完馬上考試，驗收成果，部分稍弱的孩子，如果不會可以問老師，或看同學的，然後在字旁邊打個小點，表示這注音不熟悉，事後再做加強。也因為有這考試驗收，孩子上起課會格外的認真呢!
在教孩子的過程中，除了老師認真外，孩子要有一顆，想學的心，教起來會格外輕鬆，尤其是班上要有一些認真的孩子帶頭，老師激勵即時做，效果就會出來，孩子的學習會大大進步，達到事半功倍，尤其是年幼的他們，這方法效果很好。
有一天，一位家長跟我說，她覺得孩子部份的字是用記憶的，不是真正會拚，我說，這是孩子剛開始學習的一個過程，只要老師、家長多給孩子時間、鼓勵，當孩子有自信，念多了，這情況就會慢慢地改善。
上課講求效果的我，怕給孩子太大的壓力，在他們練寫字時，會在他們桌上放上小餅乾，老師很愛他們的話，會不斷說，孩子回報的是認真學習，讓我很滿足呢!
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