唱歌2026/08/13

    群組上通知，暑假歌唱班，下周又要驗收二首閩南語歌，那天我提早走，沒學習到。不愛它的我，近來真的很破例地，拼命學習它。對老師給的愛(學習機會)是感恩的!

    對人我是有一套自己看人的邏輯。老師對學生的愛，身邊朋友的相處，知道自己的線是敏感的，不喜歡被操控，也不喜歡去操控別人。就如此吧!人只能像自己，要說是看得懂一些事的…。

    合唱團同學她用心的把有四個分部的『千風之歌』，屬於我們女高音部分，錄製的唱給新生的我。每個細節如何數拍。哪裡要嗚嗚嗚，哪裡要啦啦啦，弄得非常清楚。

    對她超級感恩，她的願意。那次在高音部老師的群組裡，老師唱女高部分錄製給我們。每個人都在群組上，謝謝老師。說實在新生的我是矇的。還不清楚是怎麼回事。

    結果那次上課，沒什麼準備的我，矇矇的上一堂課。從哪裡要跳到哪裡…不知，懊惱自己沒準備好。高中同學的她，當場給我看她的譜，讓我整理一下的寫上簡譜。回家去LINE說謝謝!

    疼我的她這次又錄了音，告訴我要如何的折返唱，真的要說非常感恩!這次上課我們就是大夥一起的團練。唱了以前他們就教過的歌，軍歌。除了『夜襲』，可以回憶的唱外，其他軍歌都是矇..。回來要努力網路上捉資料的學習……。

善緣2026/08/11

    喜歡記錄一切美好。「要快樂、開心喔!」「謝謝!」一早遇到歌唱班的她。要離開時她跟我說。一早要去參加歌友會的我遇見她。我們攀談了一下。我說著，我好喜歡你姊姊(同一歌唱班同學)喔!她說：是，我姊姊就是一位菩薩。是呢!身邊的菩薩，我都聞的到。哈哈! 

    「老師這巧克力給你。」孩子爸爸說。「啊!不要如此客氣啦!」一上課孩子跟我說「我打工的地方，這種天氣上班，是要給雙薪的。」「毓她要我今天給你雙薪。」她媽媽見到我說。我說「媽媽不用的，真的不用。」

    怎要啊!應該的，這是我工作啊! 是不會拿的。這是周末的家教生。因為周日風、雨很大，還去給她上課。要說孩子善良的可愛。對這種天氣，我是不會在意的，何況都在座車，走路也只要一段而已。

    生活中我們就是可以遇到，身邊很多善良的人。要說牙科醫生的她，徐醫生也是。上學習課風雨大的晚上，班上我最後一位驗收，驗收完跟老師請假，帶先生去看牙。這讓大家(大姑，小姑跟我)操碎心的他-牙齒問題。

    徐醫生很nice跟他解說每個步驟，讓我很感恩!週五說著就可以完成。好感恩喔!徐醫生的善良專業，覺得讓他跟我都很放心。

    「你已經是最後一位來的。我會趕在十月份你們表演前做好。」合唱團的她們上課，催著我去做禮服。覺得新生的我，十月份應該不會去表演的，不急。當訂做禮服的老闆如此說時，還有些不好意思，是不是耽誤了大家。

    來說說我合唱團的她們每個人的友好，是讓我感動，喜歡。感恩近來自己的善緣。每天會不斷地討好著自己，讓自己開心，那天在fb看到一個軟體，好奇的玩。玩得開心呢!分享…..每天就如此地討好著自己呢....

貓2026/08/09

 

   「媽媽我蛋糕買好了，幾點到比較好。」「六點好了。」我跟孩子說好，我做菜他們回來吃，幫爸爸他慶祝父親節。自己的孩子自己知道，他內斂，不是很會表達，是乖的孩子。

    回來看他，一直到爸爸後面幫爸爸按摩肩，知道這是沒很多話的兒子，他對父親的表達方式。他們回來會跟妹妹一直聊天。這是這時代的孩子，他們可以聊，近來網路的話題，聊近來看的書…電影…漫畫人物…等等。三人很能聊。

    媽媽我喜歡如此。吃完飯吃完蛋糕，說著我要去看他們養的貓，很久沒看到牠們了，想看。問了貓的近況，說著近來-牠們活動量變小了。知道是變大貓了，不像小時候活動量那麼大，會跳過來跳過去的。

    孩子出國時，曾去餵過牠們，有些感情的想…。三隻貓三個個性，很有意思!來說說貓的事。小花妹妹是最晚到這家的貓，牠是女生，很會撒嬌。二個哥哥，很有個性，尤其是賓賓，大哥超有個性，不讓人摸牠-孤僻的性格。

    牛牛是二哥，很活潑。但不太撒嬌，個性隨和，愛吃東西。兒子他們說去看了一個會跟貓通靈的人。說著這件事時，讓人毛骨悚然。只是帶了貓的相片去。貓通靈的人，可以畫出兒子家的樣貌。

    說是相片裡的貓跟他說的，這點讓人會相信他說的話。說三隻貓的個性時，跟兒子他們(飼主)認知裡的一模模樣。最後兒子說著『可以跟牠們說我們愛牠們嗎? 』貓通靈者說可以，並說了牠們的回答。很有趣!

    跟最會撒嬌的小花(妹妹)說時，『花花牠說，我知道啊!我也很愛你們哦!』又說『牛牛說，我知道啦!常常說。』再說『跟賓賓牠說時，牠回答，嗯!謝謝!』跟貓通靈的他說。

    兒子他們說『還是養女兒比較好….』哈哈! 有趣! 不喜歡貓的我，覺得牠們可愛呢!但不要叫我養….。當初孩子要養，跟先生是反對的。但看到孩子堅持，也就放下。既然養了，也就跟他們一起愛囉!

    思維著，大家會快樂，比我們的堅持來的重要。

                                       

該怎樣就怎樣2026/08/09

   「明天早上如果雨勢太大，我們就先暫停上課。」家教生的她傳訊來。中午下班在家睡午覺醒的我，看到這條訊，想笑。回訊「你沒差吧!別想太多，又不在室外上課。」

    孩子回「愛上課的樹樹，有差，沒上課可以休息。」我說「我會看好嘛!別瞎操心。」大學生的她回「嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯。」周六的上午上小四芯的課她一進教室就說「我不想運動。」我說「好，先做視覺部分。」

    到做運動才前後翻幾下，孩子她就說脖子扭到了…做出痛苦樣，給她上了藥，孩子還是說，不行翻..。說「好，我們先不翻，那可以跳繩嗎?」她說「可以。」我說「因為沒翻，跳繩要每項加二十下喔。」運動全部做完後。

    問孩子：「脖子好多了嗎?我們把沒翻完的前後翻，翻完。」孩子乖乖地做。要說孩子說不舒服，大人老師我，是可以看出，是真是假的。該做的還是要做完。

    周日上午看著天氣，風、雨是大。問著AI台北有放颱風假嗎?沒有。沒有就是出門去上課。路上風雨是大，騎車坐捷運，轉捷運的去上課，要說該怎樣就怎樣….。

    去訊說，會準時上課。學生回訊：「沒宣布放颱風假，你還是要來，哭哭。」看到訊，笑了。…哈哈!

 

像自己 2026/08/08

 

    喜歡記錄著生活的美好。「我們下下星期上課。」一對一上課的老師她說。「好，我實在要認真了，畫畫已偷懶很久。」我說。老師膝蓋不好，坐計程車來，又坐計程車回去。讓我很是感恩!老師的願意。

    「老師為何在家，細節部分有時會不知道要如何畫，在你面前突然又會了。」上課時我如此說。老師她笑了說「因為看到我，你有安全感啊!」

    我不敢在老師面前說。因為問老師，老師她會說「你自己再想想。」覺得老師會如此說，就不想問了。這也是逼著自己可以往上進步的原因。 其實知道的是老師她要我，獨立點的自己想，不要太依賴她。要說感恩! 

    如此我才會進步得快。在學習上，知道自己是很有個性的。畫圖方式跟別人也有所不同。會教的她，不會去限制我只能如何畫，不能如何畫…。讓我很是感恩!思維創作這東西，本就是要像自己。

    在人生的路上，年歲漸長也慢慢發現。人真的只能像自己，做自己最自在的事。說件事，為了學習新的畫畫技巧，報名了團體班，上了一學期，老師要我買許多的原料(多到用不完)。

    發現上課的過程裡，不能有自己的想法，都要照著老師的步驟一步步的做，學習沒結束就自己先畢業。要說人只能像自己的做事…。到這年紀，為了讓自己愉快，發現不對是可以閃的…。畫玩過的景 近作分享

                                   水彩作 品            張家界

                                                                            水繞四門

滿月圓

                                                                          松羅溪

 

                                                                        阿里山

聽到2026/08/07

 

    喜歡在網路上，上喜歡的學習課。聽到堪布 松柏仁波切訪談 歡喜。幽默講解人生。說到『對自己要學習有智慧，對別人要學習慈悲看待。』上一個講理財的訪談說到『賺錢最重要的是目的，目的很好，運勢會更好。念頭很重要，念頭對了，老天都會給你機會。』

    訪談中的他是笑咪咪的。他說一個人的習氣、業障、煩惱會影響到一人的輪迴。人的心是不會生病的，但念頭會生病。影響心的是念頭。做了比喻，念頭是風，風多大，浪就有多大，會影響到心。說到佛跟魔的差別…。

    當我們善緣具足後，人是會改變的。說到不適合出家的人，出家的結果，會搞亂寺廟…。談到修行不一定要出家，修行是修自己，在哪都可以修。身、語、意的改變，是要接受自己有缺點，會不完美，所以才會去修正。喜歡的學習課 分享。

   「這我們可以用打點的方式先往前，不要急著連線…。你有看到嗎?這三個圈是一樣大喔!...這圖形可以先打點在畫…。」教著視覺功課可以如何做…看得出孩子能力好的好教。聰明、態度好，能交到如此的孩子，感恩!

     工作室來了新生「一教就會了好厲害，好棒喔!」前後翻時，給孩子的語助詞…，前後翻告訴要領，孩子學得快呢! 跳繩還在搖跳的階段…慢慢來。拍球，對牆丟接比上堂課，好了些…慢慢來。

     孩子願意來學習就好。願意學，學習態度好，皓還是位愛笑的孩子，感恩!每次經過寺廟都會跟菩薩說說話『讓我有的能力，幫助更多的孩子。』菩薩有聽到。

                            可愛的皓

認識2026/08/06

   

   「追尋的譜，你有帶來嗎?」同學問。「沒。」想著下次記得帶上。練千風之歌，大團練時，大老師說是她做的。哇!讚嘆可以做出如此美的歌，真是音樂造詣好的人。高音部團員的她帶了孫女來團體。

    在大團練前的我們在小教室練。從國外回來的她們幾位，帶了吃的興奮地發給大家。有人帶了很棒的吊飾品的架子，很多個，送大家。有人準備了很好的芭樂給大家吃…。如此有愛的團體。感恩!認識大家….。

    團練時大老師她當大家面，介紹小女生(約小三生)，讓她上來拉小提琴…，拉的音色好聽。落落大方地孩子，逗樂了我們這群爺爺、奶奶。

    高音部的老師她，在群組上放了她唱的歌，及歌譜給大家...。不知是昨天要演練的歌曲。昨天上課譜子跳來跳去的，覺得自己沒進入狀況。回來好好認真的聽跟看譜，知道了所以然…。

    期許自己快快進入狀況的認真起來。讓下次上課可以更進入狀況。昨天上課，刻意的帶大包包。總務的她給了我團服，表演時要用的。還要我記得去做旗袍，研究一下如何去旗袍店…。

    日子愈來愈是忙碌，期許自己可以玩得高興。