「明天去台北泡湯喔!」大妹說。「雅不好意思，我有事，妹妹要來，我們再約。」跟朋友去訊的說。妹妹要來玩，姊姊的我就是陪。想想人的思維隨時都在變變變。那是隨著年紀、環境、心境、學習成長後的原因。
很久前約好的，我們中間沒聯絡，我已忘了。她來電提醒我，要來。哈哈!這是我的家人，沒事從來不會主動聯絡。那天朋友說，以前先生在國外工作，就她跟唯一的兒子在台灣。她不愛照相。所以兒子沒什麼相片。
是我認識的她沒錯，對人沒有太多的熱情。知道的是，孩子國、高中那個階段。她在忙二家父母老去的事，上班的她，假日都在忙老人家的事，她算是孝順的人。現在她孩子算是乖巧。雖說在國外，每周都會很勤快的跟她連絡。
孩子小時候，我是會拿相機的人，給孩子他們留下不少照片。跟她比是很不一樣的人，對人熱情。沒什麼好壞，就是不一樣的人。要說在娘家六個孩子裡，我也算是熱情的人。
有一次朋友跟我說，她發現我是一位很有個性的人。我說你沒看到我娘家的其他孩子，那才叫有個性呢!
旅遊班的兄弟檔、姊妹檔、夫妻檔，看到的感情都很不錯。那天跟很像的姊妹檔她們走在一起，聊天才知她們才去北疆、南疆回來。她說著多好玩，也才去北疆回來的我，絕對的相信，且有畫面。
又說著人少的好處。可以相信。知道自己很少會去羨慕別人。沒結婚的她們姊妹如此做伴去玩，又去那麼美麗的地方玩了一個月，要說我還，真羨慕呢!
她們姊妹的溫和是我欣賞的。說著下次可以邀我。她們答應。但只能我一人，因為她們可能會少一人。說著可以喔! 其實要說先生給我的自由很寬。這點我一直很感恩的!
一直夢想一人旅行的我，覺得這可以是進階的一種方式。要說從小就知道自己是黏家人的人，如何可以一人旅行，對我來說真的不容易。想著可以一步步的來實現。
那天旅遊回來跟團體比較小的弟弟他一同搭捷運。他們兄弟感情的好在團體是有名的。問著他們是如何可以維持這麼好的感情，會吵架嗎?他說他們兄弟，從來不知道什麼是吵架，從沒過。
印象裡他們兄弟有四位，都跟團體出來玩過，有些年紀的他們(比我大)感情很好外，也都長得很帥。兄弟不吵架要給他們父母拍拍手，教的真好，不簡單。
那天跟沒結婚的她們姊妹聊天聊到吵架一事，都是單身住一起的她跟我說，住一起怎可能不吵架，在家吵，出門就不會吵了。要說哪也不容易。
我們家六個孩子，各個有個性，吵起來可以把房子屋頂給掀了。但要說我們有個修養好的父親。說故事，有一天朋友把我帶到一位修士面前，他問我家中有多少兄弟姊妹，我說六位。
他說「哇!你們家孩子都是王來投胎的。」出了修士家，我怎很想笑!是呢!沒有誰想聽誰的…。但要說吵歸吵，我們感情還是不錯的。我想也因為我們有一位很愛我們，修養好的父親的原因。
「你們走太快了啦!」「老師走快的人，要他們走慢，很難ㄟ!」「好，你們幾個人，你也要去啊?(老師問我)」「嗯」「好，七個人。」感覺到老師要顧到大家的辛苦。
周一的這天我們去走舊草嶺步道。特別的是在福隆車站附近，中午可以吃福隆有名的便當。要說那便當我喜歡。有豆干、香腸、酸菜、青菜、肉片、滷蛋…這天一點多才吃到的便當，要說好吃!
這裡有個很長的隧道。隧道長有2167公尺。這隧道裡乾淨，有燈光，放著一首名謠歌『丟丟銅仔』。要說隧道很長很長，走很久很久。裡面有個牌子寫著新北市，宜蘭縣，應該就是交接處。可以呢!我們從新北市走到宜蘭縣。
走前面的我們幾人跟它合影。有人建議可以把它們舉起來的方式來張合影。寶林他如此做，有趣!走很久很久，約有三十分鐘吧!隧道真長，周邊很多人是騎腳踏車的方式，我們是步行。
是要走來回的。隧道下午五點會關閉。走出來我們幾人在隧道口跟它合影，隧道上有四個草書的字『白雲飛處』舊舊的隧道四周，綠色的山，綠色樹，綠色植物包圍著，很有歷史感。
出來到觀景台上看海，天氣霧霧的下著小雨的天，看不到龜山島。戴著帽子的大家，沒撐傘的向前走去。走到石城漁港，幾個人跟漁港拍拍照的回程。
我們在隧道口看到同學們。想到要原路回呢! 開始趕路的往回程走。跟同學聊著天的走。出隧道要走到車站那才有便當可以吃。又走了一段長路。
到車站旁吃到福隆便當已一點，要說那便當真的好吃。看手錶走了二萬多步了。為了想喝個咖啡，又走到福容飯店後面的逛，看海景，飯店旁別墅區逛逛，綠樹、別墅、小徑，好美的拍拍拍。給了個好心情。
此次跟著能走的他們走，看到了很不一樣的風景。到家的第一件事就是泡澡，辛苦了雙腳....。但要說能出去走走還是開心…。此處好玩，但下此可以換換用騎車方式…。
學生昨天又提醒我，今天要上課。能被學生提醒上課，讓人感覺到『幸福。』一早晚起了。迅速地整理一下出門。搭捷運再轉捷運，這過程覺得自己像個旅人。出門習慣的打扮一下自己。
現在的晨間會有點冷，穿了新衣，給自己一個開心。知道自己從小就喜歡新鮮的..。每個人的性格是如此不同，能如何就是做自己會開心的事討好著自己。讓自己是快樂。說說快樂事。
跟學生相處是可以尋找到許多快樂的。說說昨天小二的暟。「可以戳二個戳戳樂，再拿一個大禮物嗎?」他說。「不行，戳一個戳戳樂，拿一個大禮物。」「喔!」說實在在學習(運動)的過程裡。喜歡用孩子喜歡的禮物做誘因，讓孩子更努力的學習。
這招對小小孩很有效。暟跟我一段時間，很會俏皮地跟我應對，因為他知道老師喜歡他。很會討價還價。但是是會看老師臉色的聰明孩子。說實在老師我是喜歡他的。他也知，因為我是會說甜甜話地老師。把愛他們的話常常地掛嘴上的說。
這是老師我的強項，很會表達對孩子的愛。譬如：很嚴厲的要求完孩子後，會說愛他們這類話…，這是我強項。尤其是小小孩更要如此。因為他們會認為老師嚴厲的言語，是不喜歡他們。
暟是能力很好的孩子，尤其運動，對他會不斷地要求往前。禮物是很好的誘因，因為他喜歡。一堂課裡他會提出他的要求(更多的禮物)。我也會提出我的要求(更好的表現)。我們搭得很好，暟要負責的是，不斷地往前進步。
「媽媽我今天會跟沛(侄子)見面喔!」女兒說著她假日的這天會要出門。知道住荷蘭的他大學快畢業了，回台灣來實習。現在的大學變成如此…。從小年齡接近的他們感情算是好。
孩子大的是快。要說孩子還是小時候，比較可愛些…。或許是會黏著大人我們的原因…。侄子是我哥哥家的老二，跟妹妹(女兒)她差三歲。記得小時候只有哥哥(兒子)的她很黏大侄女，我哥哥家的老大。
小時候有段時間暑假我們都會飛去他們那裏玩。孩子們感情很好。兒子跟大姪女很會照顧弟弟、妹妹，這點讓我欣慰。喜歡看到孩子他們感情是好的..。
「怎麼對唱愈離愈遠，以前的對看怎麼沒有了。感恩!」看到群組客氣的黃教練如此說。怎讓人如此想笑。說事：在團體裡我是最小的。每次有活動，喜歡拿著手機紀錄。
每月一次的歌友會，看到歌后、歌王難得的對唱，聲音好聽的想錄影，給團體沒參加的人看看 聽聽。是ㄟ!今天二人站得很遠。幽默的歌王李教授回訊的說「下回，我們倆人共用一個麥克風合唱。」好笑!這團體有趣呢!
週六吃早餐常常是不用付錢的。大家搶著請。如果我要請，是要排隊的…。有情、有趣的大家庭。
「我問了AI這三首歌….哪一首比較好唱，他說這首…比較好唱。所以我下次唱這首..」朋友她說。「我覺得另兩首都比這首好唱啊!」想想每個人思維是如此不同，這種事(想選哪首歌，驗收)我是不會問AI的。
「這個送你。」「啊!怎好意思。謝謝!」這天一個多月沒見面的大家又在一起上課。同學他用心地幫我做了一個刻有我名字跟部落格名稱、我頭像的杯子給我，是一個很雅的咖啡杯。感恩!
覺得這歌唱班，社會性很強。七十個人的班，也是很有組織的班，每位幹部都很盡責。最大特色就是有活動時，這個班很能嗨，喝酒、跳舞能力很強，幾位同學很能炒熱班上氣氛。
當然老師也很會帶頭嗨!有趣!他們的嗨是很瘋狂的。我只能是欣賞，就是純的欣賞。開心真的很重要。如此做會開心就去開心地做。還有的就是驗收。
班上同學把驗收當回事的認真，是我喜歡這班的原因。夫妻有很多對，每個人都很會唱歌，許多同學都待十年以上。覺得大家唱歌都很強，是個高手多的環境。覺得跟很強的同學一起學習，是會進步得快些的。因為榜樣多。
「資料要填一填喔!」跟先生說。「什麼啊!」老婆我說「你怎都不看手機啊!」手機不看，也不愛接電話。說了他。先生他是如此與人的互動。跟他說著「要出遊了，請多看一下訊好嗎?會有消息要公布。」
合唱團上課，演唱會結束了。為了接下來的表演，新人的我，有三首新歌要練要背熟。高中同學的她去日本玩，帶了東西請大家吃，還特別給我帶了禮物。同學她帶我進團，很照顧我。讓我感恩!
覺得同學她是貴人。說說貴人一事。華覺得她也是，為了我身體好的，每次幫我做身體的認真。感恩有她!還有先生，他算是我的大貴人，他可以的，給我自由。很感恩!
昨天上課前，聽到剛表演完的老鳥他們(男生)，聊著表演前的練習，說著自己被老師罵一事...他們比較著，誰被罵得比較慘...。讓在一旁的我，覺得真好笑!高音部的梅英老師，要我們高音部的四位新人，站起來單獨的發聲(考試)。發聲完，老師直接指出我們各人的問題...。
輪到第三位時，老師叫第四位的我先坐下。堅持不要，不想坐下的說「我可以站著的。」老師退休的第三位考試的新同學她，參加過幾個合唱團，發聲很好。她考完，換第四位從來沒在合唱團待過的我，自己想著我會有的問題，跟老師說是一樣的。
發聲喉嚨音多了些，共鳴點要在鼻腔做得不夠...。要說，還有很多可以進步的空間。
高中時期的我們
同學她吹笙 我拉南胡
