燈塔2026/09/10

 

   「我同學要一個化妝包，麻煩妳了。」團體裡很照顧我的同學她，幫我跟團體裡可以拿到很便宜東西的同學說。昨天才知班上有幾位同學，不表演只是來此當志工跟著大家學習。

    同學說，因為她們不想有壓力。只要有表演，訂便當，幫大家服務小事，譬如拿衣服、幫忙穿衣服，看管包包的事，都是她們..。「梅老師(團體高音部老師)你聲音真的很美，但可以在聲音裡加一些人生的經歷進去。」

    接著中中老師(指揮的大老師)說：「音樂來，我唱一次。」唱完大家拍拍手。此時我們高音部的老師她-梅老師不服氣的站出來，意思是，她要再唱一次，感情更多的『思慕的人』(第一段設計是一人唱，由梅老師她主唱。)

    中中老師說「你們知道了什麼叫【批K】了喔!」大家笑了!要說二位老師的聲音真好聽。「主題完全聽不到，你們不要搶女高的聲音啊!不能比她們大聲，如此會把這首歌給毀了。」是一首『四維八德幸福歌』這首是我們女高是主角的主唱..。練習的這二小時，我們是如此的高壓的練呢!

    男高音這首歌主唱部分，只有一小句。聲音出來因為小聲，又被唸。男生唱的那段只有一句《航行要燈塔》歌詞中有燈塔。大老師她說「你們就想到我胸前這二顆照著你們，就要好好唱。」大家都笑了，當然男生的笑聲最響亮…。

    表演在即，大老師她也急了。來說說我欣賞的她，能力強、魅力足，七十多歲的她，高挑，腰非常細。想想這是要多自律的人，才可以做到啊! 台下學員的我欣賞呢!

    感恩先生跟我一起參加，還坐我隔著一個空位的地方，因為他是男高我是女高。這周在家，有壓力的我們，有很認真的練習。要說有壓力，但是開心…。

兜兜轉轉 2026/09/09

   「你是燒肉漢堡、拿鐵，你是鱈魚堡、牛奶….」老闆她說。「這是很勤勞的老闆娘。」我說(那天周六的團體早餐聚會，我跟大家說)。「謝謝!」她說。現在他們家的店。已是北投生意最好的店了(覺得)。

    說實在喜歡人是勤奮的，老闆娘她是，身為老闆的她，願意帶頭的認真，下面的員工要不認真覺得很難...。這是我多年工作經驗的認知。

    說說故事。沒結婚的好朋友她經營一家在地很有名的幼兒園。有一天跟我說她做膩了。想圓夢的去開咖啡簡餐店。於是我找了我另一位開補習班的朋友去跟她聊聊。結果我朋友頂了她的幼兒園跟安親班，結果是，我也要下海幫忙朋友的在安親班工作。

    我們就如此地，展開各自的工作。住我家對面，要圓夢的朋友她如願的頂了一家店做起了咖啡簡餐店。勤勞的她勤勤奮奮的經營那家店，其中我陪著她幾次算帳的時光…，認真的她煮的東西都很好吃。算是成功吧!

    一直認真有良心的她非常辛苦，為了省一筆錢，自己當廚師，手腕長期的做做做，得到手腕腕隧道症。讓人心疼!說實在我不贊成開刀...。只希望她不要自己當廚師的請人….。最後她還是去開刀，還是沒弄好..。

    有一天她跟我說，她還是衷情做幼教...。說說那幼兒園，我朋友年紀太大，也做不來的頂給裡面的老師做了。去交談多次，希望可以的頂回來，結果沒如願，他們不肯。

    有滿滿愛心的她，最後決定開個托嬰中心。到現在也做了好多年，口碑很好，知道的是，她是位非常有愛的好老師，那天她跟我說請人的難...。勸她該退休了。跟我差不多歲數的她說，考慮，有考慮…人生就是如此…兜兜轉轉的….。做過，沒什麼好遺憾跟後悔的...。祝福她....。

 

走讀課-榕錦時光2016.09.07

  「你們班長在哪裡?」榕錦時光，此處看管的管理員他問。「喔!沒看到呢!老師可以嗎?」我說。「好。」「老師、老師…」看著我們一群人來參觀，要我們合照一下，如此可以有個參觀的資料。

    想想我們一群人來，目標挺明顯的。九月的第一堂課，我們就如此六、七十人的隊伍跟著老師浩浩蕩蕩的走在街上。「原來我們等地是你喔!」玩過多次，可以地跟他開玩笑。

    修他笑笑地說「這樣不錯，我出名了。」哈哈!喜歡他的開朗。這天是一堂走讀課，一早我們在捷運東門的3號出口等。要一起去位於台北市的【榕錦時光】。 沿途老師跟我們介紹…永康街有名的是哪間的水餃、牛肉麵好吃…。老師都知道..。

    大家就如此的遊街，信義路二段…金山南路二段..到金華街上的【榕錦時光】生活園區。此處是以前的台北刑務所官舍群。幾間的日式木造房，木造迴廊，古樸的黑色瓦頂，紅磚牆遺跡，高大的榕樹，與綠意盎然的庭園景致，很有日本味，讓人有在日本的錯覺。

    此處還有幾個店家進駐，店家在日式木造房裡，看上去很有質感的漂亮。有日式定食店，茶屋…那氛圍很吸引人。沒時間去日本，可以來此走走，拍拍照，日本感很足。

    中午我們吃張家牛肉麵，他們吃永康牛肉麵...。我們還去了一間茶藝館喝下午茶…愉快!感恩!

研究2026/09/07

 

   「再忙，晚點回你。」工作室的她LINE。「好啦! 了解。」我回。之前工作室的她說「她還是要上課，以後會愈來愈好的。」我回LINE「你可以跟我說，她會愈來愈好，為什麼不好好上課嗎? 原因是什麼，她如果這個月，還是不肯好好上課，我可以說不教嗎?」

    這件事，事後有好好反省，說實在一直帶特教的孩子，孩子如何能力不夠，都可以地帶..。對她不知怎的，沒耐心了..。那天已上課一段時間的她，小四生，下巴頂在桌上的，趴著做給的功課。功課亂做，如何好說歹說都不聽。態度不佳。

    運動也是，賴在地上的不做。上課的狀況是如此，常常是會好一次後又不好一次。覺得每次上她課，都耗掉很多的能量。結果愛心滿滿的畢老師約談了她跟媽媽。忙碌的她，沒即時回我，談得如何。

    有些動氣的我說了『可以說我不教嗎?』 來上課一段時間的她，如此反反覆覆的不願意好好上課。每次都是很耗能量..。晚上很會諮商的她跟我說，談的結果。獨身女的孩子她，情緒不穩定的原因，是因為家庭的事…….。

    聽後的我說：如此喔!那孩子是可憐….畢老師的她，曾跟孩子說，如果不想上課就不要上。孩子她說，她還是要上課…。這已是第二次問她，孩子她還是要上課，要繼續上課…。

    當然也知道自己錯，怎可以說不教…。哈哈!是可以好好研究一下，不肯好好上課，又堅持要上課的漂漂亮亮小姑娘她為何會如此....。

做法2026/09/06

      周日的上午去工作，連著下雨的天，一早出門穿著襯衫的我，覺得還是冷的回去拿外套。哇!九月的今天，竟然穿了二件長袖。開學的九月份，先生忙著他的學習，我忙著我的學習。

    周日有工作做，他有學習課。都是快樂的事。感恩自己嫁的是他，給我的自由是喜歡的。很自由….。「謝謝媽媽。」給孩子買東西吃，她說。我會問她，有沒很幸福，「嗯!」。接著跟孩子說事。

    有一天你跟媽媽頂嘴。媽媽就把買給你的東西吃了。是有禮貌的孩子，媽媽才會願意地對她好，跟25歲的女兒說。她說：「你自己吃了，好吃的東西，也不錯啊!」哈哈!這是我女兒她。

   「愛媽媽，我昨天忘了打電話給你了。」兒子他來電說。「有想到就好，以後不要如此。」「知道，儘量…。」這是孩子他…。孩子忙碌著他們自己的事。可以的，就是體諒。對孩子該說的，絕不會噎著，會說出來這是我。

    說說讀大學的學生她-毓真的是很棒的孩子。她會提醒我要上課一事。周六、日我們有事會互相的調課。13號的周日我們氣功團體有活動要出遊，跟孩子她說。孩子願意的改在12號周六上課。

    她會在LINE裡在提醒的說：我們6號八點半上課，接下來是12號的八點半上課喔!是的!給了笑臉。覺得，是幸福!是感恩!

                                                         

   

   

功夫2026/09/04

   「你們怎在這，沒練功啊!」「你沒看LINE嗎?」「沒。」週五一早固定要帶操，望了一下，大家在涼亭開吃起來。又是木莉她煮東西來請大家吃…。一早如此，可以不帶操ㄟ，有開心。

    李教授一早去拿訂的燒餅夾蛋請大家。三、四十年的團體就是如此有愛。過幾天大家還要綁一起的玩二天。開心!今天的雨一直下一直下。在上學上班時間下雨，大家都有些辛苦，撐著傘、穿著雨衣。身體一樣的是-濕。

    一個早上趕公園、去餐廳，下著大雨的天，覺得有些狼狽。偶爾如此是可以的。那天老鳥的她問我，有什麼需要幫忙的。我說：不知道。合唱團高中同學的她，還是出手了。

    「美感激你的幫忙，我一定會努力的，感謝你。」想著以前高中，玩樂團過的我們，努力一下，應該是可以的。美跟我說過，她是可以聽音樂就把音寫出來的人。很感謝她把合唱團的歌，我們女高要唱的部分，數拍的唱，錄她的聲音給是新同學的我。感恩!

    每每看到有人願意的為我付出，是會感動的。曾跟薛說過，你上課，我可以在旁邊旁聽嗎? 疼我的她跟我約在餐廳，我們一起上課。溫老師是寫實畫，畫很好的老師，他的課總是場場客滿，不易報進去。我多年前，曾上過他的課。

    此次因為社大在整修，各班想辦法地借地方上課。朋友跟我說他們班社大的課，借到國小的教室上。我的課是在學校的社區上。那天我跟薛在餐廳看著，溫老師上課，他們也是社大的課。

    老師選擇開視頻的上課。會畫的老師他，渲染畫畫的能力很好。我們就如此看著他素描完後，打底色…架勢熟練的在畫上渲染底色....。剛開始看真的烏煞煞….有些痛苦….慢慢才會看得出他在幹什麼…。

    老師說，什麼畫筆畫都可以...我的畫筆也是很普通的毛筆…。有新的學員問他。想說，不是筆好壞的問題。是畫的那個人是老師啊!非筆要買多好的。是老師他很會畫...。

 

練唱2026/09/03

   「好開心喔!我就有好好練習這首『思我故鄉』，今天就練這首，我有準備。」在課結束回家的路上，跟先生他說。他說「嗯!」坐我旁邊的他，有聽到我唱，認同的點頭。

    說實在參加合唱團壓力有些大，大家都如此厲害。男高音他們在老師沒來前，厲害的學長他，就先帶著坐我隔壁的先生他們，男高音部的同學一直在練唱…。

    我隔壁的高中同學一來，她帶著坐她另一邊的新人，去遠一點的地方練唱。我跟同學借了筆記在位置上畫線。畫好了後，有點時間自己開了YouTube練習由我們女高音唱的歌曲部分。

    回來隔壁老鳥的同學問我，有沒需要幫忙的。我說：不知道。要說，那是不知道如何請別人幫忙。想來說說這件事。從小到大，扛事慣的我，最不會的就是請人幫忙。

    可以的會自己想辦法，沒習慣有事就找人幫忙。就如此吧!用自己的方式。每個人有自己練習的方式。我會用大、小，箭頭向上跟向下，還有快、慢來註明在譜上。

    那是代表大聲跟小聲。要不要拉高音，還有唱快跟唱慢的意思。在跟著自己註明的簡譜資料，跟著團體唱著地走。如此可以地跟上。做特教的我更是知道，每個人的學習方法就是會如此不同。

    說事，有一天學姊的她跟我說，你一定要錄音，回去多聽。我說：喔喔喔! 我跟先生說，錄音一事。會看五線譜的他說，不用啊!有譜不是嘛!對呢!他是視覺型的人，跟聽語型的我是不一樣的啊，我的方法不適用他呢! 哈哈哈!