演說中提到在他經歷的青春裡有兩件事：一是感謝與感恩。輔導青少年的輔導長-丁姐，跟音樂老師-詹老師，他們試圖讓他知道，他是社會上有用的人，給很大的肯定與表現，在音樂找到自信，在無知的青春生命裡比誰都要多些感恩與感謝。二是要珍惜，要珍惜跟親愛家人感情的交流，因為小時候的叛逆的他，沒做好，現在有能力的一直在彌補，這是開講的演說舞台上，很真誠的蕭敬騰說的一段話。
小學三年級就睡在撞球間，跟一些很兇猛的人在一起，叛逆時，做了許多壞事，舉凡打架、鬧事、抽菸。最怕一個人的時候，身後的腳步聲，及摩托車聲，怕別人來報復。
碰到打架，把人打暈後，被師長、警察帶走才漸漸醒來，思考自己未來的下一步，家人希望他功課可以好一點，都最後變的只是希望他不要給社會添麻煩。
後來接觸到青少年輔導的人，他們不叫人改變任何行為，他們只做一件事就是”陪伴”，當時叛逆青春的他，覺得輔導組的人，跟別的大人很不一樣，給了年輕時叛逆的他，很大的溫暖，讓他感覺是天堂。很感動這些人，為迷失孩子做的一切。
輔導組的人不定時的關心，感動他，最後會不定時的，跟輔導組的人建立關係。最後輔導組的人問他喜歡什麼，當時學音樂因不懂事，跟老師鬧翻，後來在輔導組的人陪伴，回去跟老師對不起，從此好好學音樂，才有了現在的蕭敬騰。
提到努力還沒成功時，不要跟別人說你有多苦，當你成功時，苦也不用你來說，因為所有的苦都會被看見。說到”成就”的意義，不代表能得到多少，而是代表能夠為這社會繼續付出更多，努力更多，回饋更多，也就是能力越強的人，責任將更大。
整場演說，是需要很大勇氣去揭露自己以前的不完美，他表現得坦白，及真誠，很感動，祝福他。
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