工-到位2021/03/15

   「你會不會太熱心了啊!」跟朋友吃著飯。表外甥女來電聽得出她的焦慮，孩子在幼兒園打別的孩子三次，有一次還把同學頭打流血，園長警告她要快點想辦法，擔心孩子會有反社會人格，讓媽媽的她不知如何是好。

    聽著她的焦慮，說著來工作室我們來想辦法。朋友說著我太熱心，想著畢老師聽到應該也會像我一樣。跟朋友說，我真的沒辦法看到父母如此焦慮，孩子有這種狀況，不立即的幫忙想辦法。

    小四的昊一進來拿了視覺的功課很認真做起來，前一天媽媽傳訊息說昊的腳膝蓋跟手騎腳踏車受傷了。運動衡量了一下就只能做球類運動。

    昊算是認真的孩子，協調能力，力量的控制能力弱了點。有傷的這天，前後翻、跳繩都不能做。我們只能做球類運動。在做對牆丟接時，球時而用力，時而輕，球的落點忽高忽低。

    告知每次用的力量儘量要做到一樣，球儘量的丟在同一個點上，回彈回來才會固定在胸前的位置。不停的提醒，孩子慢慢的去領悟，沒辦法很快的做到位。

    想想看似簡單的動作，對協調還沒到位的孩子來說，真的沒如此容易。教學中的經驗告訴我，當孩子協調能力，力量控制到位時，其他學習上的能力也會慢慢跟著到位。有趣極了!這是這份工作迷人之處。