紋-認知

     那天早起刻意地把車子騎到士林，因為家教下了課要趕工作室上課。畢老師熱衷給家長跟有興趣的人上她喜歡跟研究的皮紋課，是我喜歡的學習，喜歡就會是精彩。

    喜歡一個人認真做著一件事，這事還會幫助很多的人，更是有意義。上課可以感受到畢老師的專研精闢，傾囊相授。知道自己的敏感感受能力，可以感受到研究的先天特質對人的影響是有多麼的大。

    人生下來都有一個屬於自己的特質在。我們普遍的人都會用自己的想法去想著別人，別人應該也要如此跟我們一樣。做父母的我們要先學習了解並非如此，學習後去教導我們自己的孩子，我們對人都要多一份同理。

    『先懂孩子在懂教』是學皮紋一直強調的事，也是我們父母應有的一個態度。所以了解孩子有多重要。老師上課一直強調我們教導孩子說出來的話都要是正向、有鼓勵意義的話，不要是言語裡全是在批判別人。講出來的話是要給人帶來希望，無論是對孩子或朋友都要是如此。

    上課老師說到一句話『每個人都怕有挫折，但許多事都是從挫折中學習來的。』喜歡這句話是如此。知道自己是個敏感的人，很小就會預知一些事，知道那是屬於自己的一個先天帶來的能力。

    從上課的這句話，讓我想起以前教學的過程，從幼兒園到安親班，因為有特教的背景會去關注行為能力弱的孩子。那時的我就知道一些事，尤其是在安親班最明顯。那是看到孩子在學校、家裡都不得寵的孩子。心裡默默想著，他們的未來是多美好的一片天啊!

    現在學習了皮紋，上了很多的課，更是認定我的感覺是正確的。從皮紋天生帶下來的特質角度看，這些都是認知型的孩子，他們是很有自己想法的一群孩子這是先天帶下來的特質啊!他們怎肯乖乖聽話按部就班呢!