2021年9月30日 星期四

往事2021/09/30


      「那你何時會有空?」「說過我週三可以啊!」「好就週三,哥哥帶你去吃好吃的。」「好!」國外回來,隔離完的哥哥,我們終於要見面了。父母不在的我們兄妹,難得的見面。

    想想要感恩哥哥給了我孩子美好回憶。因為他去了歐洲工作,在那成家立業。先生在航空公司工作,可以地在孩子年幼時,給了我們一個好的去處。

    想起小時候,差一歲的我跟哥哥二人很會吵架,許多的畫面出現。來說說故事,小時候的我很愛跟著哥哥他,媽媽會叫哥哥要好好照顧我。鄰居裡男孩子多,他們玩遊戲都不希望是女生的我在場。

    想起有一次在一棵大樹下玩躲貓貓的場景。那次是如此,哥哥叫我做鬼,我趴在大樹上,數到100張開眼睛,全部的人都不見了。我哭著回家,那次哥哥回家被打得很慘,他們全部的男生在我數數時,去了附近的海邊玩水。

    長大想想童年的事是好玩。大人不在家時,孩子眾多的我們很會吵,有一次都快把房子給掀了。那次是哥哥把大姊惹生氣。大姊把所有家的門都鎖起來,不給哥哥進來。我從窗子看出去,哥哥爬在隔壁鄰居與我們家的矮牆上觀看家裡。

    童年會吵鬧的我們,現在回想起來都是美好往事。

  還沒雙胞胎的我們四個孩子跟爸爸、媽媽、外公、外婆合影 

                 老三的我站左邊 哥哥站右邊

 



   

2021年9月29日 星期三

讓我們談戀愛吧!2021/

 

                  此為2012年寫

    週三與大孩子相處的時間較長,這周因為有一所學校的孩子畢業旅行。所以中午只有四位,孩子先到班上,教室顯得特別安靜。照慣例在一點左右吃完營養午餐的孩子回來後大家交聯絡簿寫功課。

    東其是位很容易High的孩子,回來特別跟他溝通,要他安靜做功課寫評量,做完就可以早一些回家。他點頭答應,有些孩子是可以事前做溝通的,他就是。

    今天維毅一回來坐定,我請他隔壁的學生刻意把位置向後挪一些,讓維毅無法隨意走動,近來發現亞斯伯格症的維毅,乖了些,我想不是他變成熟了,就是家人給他吃藥了。

    小凱沒辦法控制自己的碎唸,但在他父親寫聯絡簿,告知他可以不用寫評量後,寫功課的態度,看上去積極了點。因他超怕寫字。常會說的一句話是「很多ㄟ,會寫死人。」

    今日孩子特別乖的寫功課,上完數學課回來,做完功課的孩子,請他們寫評量,平日很乖的瑩然說「我不要寫。」讓我很驚訝說「不可以。」因為已是高年級的他們,平常在安親班的時間很短,沒辦法做複習,只有周三時間較長,可以多做複習。

    能力較好的她,如果私下跟我說,老師我今天很累,可不可以明天或回家寫,但我一定會趕上進度...等等…我會答應。但現在用這種方式跟我說,小六的他們都等著看我如何處理。我使招地說:「我會寫聯絡簿跟媽媽說,妳不肯寫評量。」 她接著說:「讓我們談戀愛吧!讓我大吃一驚,可能是他跟心儀的男同學說話被我打斷了。

    不知如何接招的我故意說:「妳說什麼……」。她說:「妳當我沒說好了。」平日很乖的小女生,是怎麼了!想是青春期的她賀爾蒙在作祟!後來孩子乖乖的把評量寫完。回家很親切地說:「老師再見。」

    孩子是可愛,是有趣。但每天都會出不同的招,讓老師我接。也只好見招後再拆招。

作品


 

2021年9月28日 星期二

知道2021/09/28


    早到工作室,會請掃地機器人出來走走。當人跟機器獨處一室,會有什麼現象,人會變得愛自言自語的跟機器說話。那天聽到機器走的聲音怪怪,把它肚子翻過來看,碎唸著「連這個你都要吃啊!」一個小企鵝玩偶在裡面,本放在矮櫃上的小企鵝,把它捉出來的再讓機器繼續走。

    上課不會去用它的我,在老師要到美國時,特別交代了可以如何使用它後。聽話的雷達升起,每次來幾乎都用。這讓我回想起小時候。

    為什麼父親如此愛叫我做事。六個孩子裡,只有我是他說什麼,很快就會去做的孩子。慢慢去回想知道,因為在家排行老三的我身上有個,聽話的雷達。

    發現我有這樣潛質的老師她說「我喜歡你這樣的學生。」聽到想笑,我也喜歡如此的學生。教學的生涯裡發現,部分學生跟我有一樣特質,就是聽話好教。

    跟了我一年多的小三,就是如此的孩子。不會造次的聽話,認真。想想媽媽是明智,知道在她如此小,就如此栽培她。想著如果小時候我的父母可以如此,現在我的成就一定會有所不一樣。  

作品 


 

2021年9月27日 星期一

自由2021/09/28


   
「杏林,好久不見。」住家對面開托嬰中心的好友,近來她忙,我也忙。「杏林早。」住家附近,在私幼工作的她。快七點半,都在幼教環境裡,熟識的我們三人在家門口碰面。穿著制服的如此說「我今天要領獎,35年了,在此工作35年了。」「恭喜!恭喜!」是不簡單,在一處工作35年。

    以前不愛發呆的我,近來願意的讓自己如此。有意識的不給自己壓力。喜歡兩個孩子的相好。晚上妹妹說要出去吃,想吃新鮮的,哥哥說「不想,但妹妹想,好!陪。」一直以來哥哥的奈史,讓媽媽我是感恩!

    上班一路上,兩旁樹都很有特色,停紅綠燈看了看樹。會在腦袋裡出現,老師如果畫這排樹會呈現的模樣。如此思維著會讓心情愉悅起來。學習都會有個過程,當初學畫畫時,畫樹,對我來說真的是難,慢慢學習後,可以的把它畫出自己的味道。

    自由,喜歡自由。「媽媽你忙,就不要煮,我們去買。」孩子說。「我等一下,跟朋友有約,中午你們就自己吃,菜我已準備好了,中午熱一下。」「好!」先生也願意的給自由。要的自由,家人願意的給,是感恩!有份滿足。 

                     作品




    

2021年9月24日 星期五

相信2021/09/25


    我喜歡偷時間,如何的偷,就是在周六的上午要家教上課前,給家人準備好早餐後出門。到家教家旁的一個餐廳,安靜地吃個早餐,安靜的想事寫文。做這件事會開心,那是完全屬於我自己的時間。

    今天妹妹早起的說她要吃漢堡,我問可以去哪家買,她告訴我的出門。近來會早到在家吃早餐的哥哥說「哇!妹妹好幸福喔!」一直以來兒子都是我跟有個性妹妹的橋樑。

    昨日女兒跟我強說愁,讓我今早有感地說「妹妹是幸福,哥哥愛她,我跟爸爸也如此愛她。她是幸福!」近來她會主動的說「我去洗碗。」我說「謝謝妳,妹妹妳真棒!」慢慢地學習改了我說話的方式。兒子上了成長課,也給媽媽我上課。

    一直以來都是如此體會,孩子的問題,是我們大人的問題,當我們改了,孩子就改了。慶幸自己一直的在教育圈裡,可以隨時得做調整。沒有人天生會當父母,都是要透過學習。

    喜歡兒子現在的狀態,願意的往內去深探學習,沒人是完美的。相信自己是最好的,相信自己是獨一無二的是重要。也是如此不斷的跟孩子說,可以學習但要相信自己會是最好的。

   

功課2021/09/24


    「我不喜歡女兒如此愛花錢。」「我多希望兒子能去考個公務人員。」「真不知道為什麼女兒不交男朋友。」…….周圍朋友的心聲。真的不論孩子多大做父母的,都有超不完的心。

    近日迷脫口秀,有一位叫童漠男的人說了一個段子,很有意思。說的是他媽媽,對他婚姻的態度,跟別的媽媽很是不一樣。如何不一樣,不希望他結婚。

    他媽媽說「你結婚了,如何幫我養老啊!」他問媽媽「哪我老了,誰來照顧我啊!」他媽媽說「誰還管的了你啊!實在不放心,你走我前面也行。」好笑的黑色幽默。

    他說著像他媽媽如此不催婚,決絕的利己不利人的人還真不多。說著如果全天下父母是如此心態,孩子都有叛逆的天性,不用催婚,孩子都會想婚。這當然只是一個好笑的脫口秀段子。

    那天給緣份好的姪女孩子上課,閒聊下她[杏林1] 「我聽到一個傳說(親戚間的傳說),為什麼阿姨妳會想不斷的學習。」我問「是什麼?」她說「他們說是因為妳兒子太優秀了,妳想趕上他。」

    我說「妳要不要聽另一個真的版本,是阿姨探究很久後找出來的。那是印象裡,認真學習,父母會高興。」雖然如今父母已不在了,這理由,自己也覺得好笑。

    想想每個人的人生豈是都完美,有父母給的功課,有伴侶給的功課,還有孩子給的功課。只能說都是學習,都是學習。

 

2021年9月22日 星期三

學習2021/09/22

    

    上打鼓課想想是療癒。景文老師帶領我們打鼓。當大家打完一段節奏曲子,那是有默契的,也像似鼓在唱歌,一種強烈的節拍演譯方式。會興奮、會喜悅、是一種過癮。

    因為疫情關係,本來上課的凱達格蘭文物館,不願意借場地給我們,想想二十多人齊打的盛況,不知何時能在出現。疫情打亂了我們的學習。大家改到社大(國中學校)二樓教室上課,人數變少,七位老生加兩位新生共九人。

    這學期要上的基礎課程教完,老師開始讓大家做加滾奏的演繹方式,還加上敦敦,是過癮,當然不可少的還有個別的考試。個別考試刺激,大家齊打,過癮,療癒!

    「你進步好多喔!」「你也畫很好啊!」我跟銀行退休的潘,互捧了一下。此次她把她的功課秀給我看。我也把我的功課秀給她看。哇!一樣的圖稿,畫出不一樣的風情,有意思。

    深深體會到老師說的畫風,每個人會有的畫風。那是各人會有的畫畫風格。能的畫出屬於自己的感覺,那沒什麼修改的天空、遠山、水波、岩石。給老師看,老師也給肯定,對自己的進步有興奮。

    體會到的是,所有的學習都一樣,只要有心都不難。

 

 

 

作品



2021年9月21日 星期二

傳紙條2021/09/22


此為2012

近來想讀書的整理工作經驗的 教育文

    女兒回家跟我說,他們私校的班上發生了一件事。她說:「老師跟我們說過不可以傳紙條。中午睡午覺時班上同學在互傳紙條,被老師發現,老師好生氣。她們怕人發現用ABCD做代號。老師請ABCD出來,自己唸自己的那段。

    A說:「老師好討厭喔!考試完還出這麼多功課。」B說:「對啊C說:「我最討厭老師了 。」D說:「…….。」女兒說當A唸完,B也唸完,C不肯唸。老師請了班上聲音最大聲的同學來唸,唸完。其中功課最好的C說:「不是我要寫的。」老師說:「筆在你手上,誰能逼你寫。」女兒說事後C哭得很慘。

    我問女兒如果你是C你會怎麼做。 女兒說:「不知道,我只覺得好恐怖。」 跟女兒說: 「事情發生了就發生,要勇敢認錯。如果是你,媽媽希望你去跟老師說『對不起,我錯了,我下次會改。』老師一定會原諒你,知道嗎」 「喔!

    上次月考前我們班(安親班)也在傳紙條,有一天下班時,女兒(孩子跟著媽媽我工作的來,我上班的安親班)站在小蘭的位置上不走。她說:「媽媽,我知道這樣不對,但我還是要給你看。」

    於是她蹲下去從小蘭(小六生)的抽屜拿了一張字條給我看的說:「媽媽她們在罵你。」我一看是小蘭小萱的字,小萱寫著,『老師幹麼一直叫我們寫評量啊!真討厭。』小蘭說『對嘛她以為我們是寫評量的機器嘛!....。』當下看了還真的心裡很不舒服。

    回家我跟女兒說:「你覺得她們這樣做對嗎」女兒說:「不對啊」第二天,小萱又再拿字條給別人時,被我看到,我說:「小萱考試快到不要去干擾別人,如果對老師不滿過來跟老師說。」

    她低頭乖乖地做功課,我也不想去拆穿她。孩子就是孩子怎麼可能不會犯錯,這事件也給女兒好好的上了一課。

 

大家把眼睛閉起來2021/09/22

 

    大學的女兒打工回來,跟我聊了安親班的事。讓我回想起以前在安親班發生的一些事。

此篇2013年寫

    每個星期的週二,一般仿間安親班老師,神經會很緊張,因這天的下午是低、中、高年級一起放學。在很短的時間裡,孩子功課要看完。昨日老師(同事)跟我說,我們班上小一的孩子,因注音符號幾聲弄不清楚,無法看清題目,所以數學考不好。

    知道這並非數學真的不好,做老師的我們除了加強注音的閱讀外,可以的請媽媽在家也幫忙。小一的孩子國語不好,影響數學的理解,數學跟國語閱讀能力真的很有關係。

    常常會看到許多低年級的孩子在寫評量時會拿來問老師的說「這個我不會。」老師就會唸給孩子聽,孩子此時會說「我知道了。」以前有過基金會工作的經驗來看,這孩子用的是聽語能力的功能,而非視覺功能,當孩子自己用視覺功能的,眼睛看時,他就會出問題。

    昨日小童功課做完的較早,請他寫評量,小一的他做到數學,走到我旁邊說「老師我不會。」我說「你唸給我聽。」唸如何做時,還有耐心地唸(大標題),唸到真正要做的題目時,不肯唸的說:「我就是不會嗎?你教我。」孩子沒耐心。我說:「你會的,唸給老師聽。」

    他又說:「我就是不會嗎?」的大哭了起來。看到大家在看他,他大聲的說:「不要看我,大家把眼睛閉起來。」大哥哥姊姊都笑了。大姊姊說:「把眼睛閉起來我們怎麼寫功課。」

    我請他過來,跟他說:「老師覺得你很棒!一定會,考試快到了,考試的時候老師不會在你身邊,你要不要自己練習一下。」聰明的他聽懂了,願意的唸。

    要下課時,同事說小童評量寫的不錯ㄟ。是啊!早知他做得來呢有些國語文程度的字句,孩子不理解,所以會無法做數學題目。有時候是字太多孩子怕麻煩,不願意的唸。

 

 

2021年9月20日 星期一

在一起2021/09/21

 


   
「大姊他們要來ㄟ!你們都過來。」「好,我跟大姊說一下。」想著中秋節請沒結婚的小姑、大姑來吃飯呢!聯絡了大姊,分配好要準備的東西。中午家人要聚會。養生的她們不缺的就是青菜,我就準備北投最有名的北投鹹水雞跟應景的蛋黃酥。

    哥哥因工作回台灣,在隔離,隔離完勢必兄妹要見面。此次的中秋節,父母都不在的我們,家人團聚,格外珍惜。想起朋友說的話,父母在是家人,父母不在就是親戚。是感慨!就如此吧!珍惜每一個當下的快樂。

    佳節的假日每天還是一樣的有課要上,必須來回的趕工作室,跟準備家人的餐,就如此覺得喜歡就做。比起上班的人早已有更多的時間休息,就算假日工作一樣的是知足。

    人可以的是簡單,簡單多好。喜歡爸爸給我們的教育,就是學習上進,跟獨立,如他。想想姊妹的我們得到他給的身教,也如此的做。當我們遇到不合理的事,跟不合理的要求時,能如何,就是做自己。

    跟合理的人在一起會快樂。捍衛自己想法的做自己,做對的事。思維人為什麼會有痛苦,就是凡事想靠別人,不喜歡自己解決。想想人跟人會在一起,是要有緣分的,怎能強求。

  

大男孩2021/09/20

此為2012年寫 整理教學回憶

      大孩子回到安親班,小皓做功課一直想跟同學說話的向後轉,因此我唸了他。沒多久又向後轉的跟同學說話,這幾周來他愛向後轉的說話情況,都沒多大改善。

發現他很喜歡後面的小彥,小六的他們兩位,身高都在160公分以上,是靦腆的大男孩。有時實在不忍心,說太重的話。有一天我說:「小皓你做到小彥的旁邊好了,每天如此轉脖子不會不舒服嗎?」靦腆的小皓說:「不用啦!

      有一天在小彥的旁邊我安排一位女生跟他坐,靦腆的大男孩小彥說「老師我坐到小皓旁邊好了。」我說:「好啊」坐過去沒多久,兩人感情好到一直說話,不肯好好做功課,畢業考在即,讓我擔心如此下去會影響兩人的功課。

      隔天在他們要放學回來前,把位置調整了一下,本來面對牆坐的兩人,調整成對著我坐,如此的安排兩位靦腆的大男孩很不習慣。我看出來的說:「在忍耐兩個禮拜,好好認真一下,等畢業考完,老師就不太會管你們。」

如此他們不敢太跨張的說話,只要說話太久,就會被我唸,這幾天變得比較認真了。班上小秉跟我有著很好的默契,位置靠我最近,看我聯絡簿登記完,會很快地幫忙發回去,是位很貼心的大男孩。

只是有時說話很直。譬如他會說:「老師寫國語評量可以問人嗎?」我說:「不可以。」他說:「你看那小豪在問別人ㄟ。」我說「小豪是可以的。」小秉又說:「那老師你是說他比較笨喔!」讓我無言。小豪能力較弱,願意問別人,對他來說已是進步了。

還有一次小偉在教室後面,我說:「小偉你在幹什麼,小偉說:「我在丟垃圾。」我還沒說話,小秉就搶著說:「丟這麼久,有問題喔!」讓我很擔心小秉太直接,會沒朋友的勸他,請他要改掉這種說話的方式。要不然實在擔心他上了國中會惹來很多不必要的事。

 


2021年9月19日 星期日

喜悅2021/09/20

 


    
下午上課前會讓自己午休一下,睡前會有儀式,天花板的風扇打開,床邊風扇打開,看地上放的鹽燈是亮的。安靜的把腦袋清空,感謝有個好身體的睡。很多時間睡眠是好的,偶爾不好也是安靜的躺著,不想事的躺著休息。

    說好,要好好愛自己,有個好眠是種方法。晚上睡前還是一樣的儀式,好好的洗個澡。迎合先生不喜歡冷氣,我們也養成習慣的吹風扇。天花板上的風扇打開,床邊的風扇打開,讓它轉的吹,可以的涼,偶爾很熱時才吹冷氣。一樣的看看地上鹽燈是亮的OK

    好睡眠,快樂的心都是自己可以做到的。在疫情的期間如此是必要的,如此比打疫苗還好。每個人要的都不一樣,我們只可以管好自己的,往前讓自己開心的,學習成長。

    此次畫畫的功課,又是天空、遠山,海水、岩石,有別於上次的擺設方式。一直以來都會看著原稿再看老師教畫時的畫法。這次可以的是看原稿畫,前方的岩石,用著自己的方式一塊一塊的完成。

    做著做著畫完,有份開心,這完完全全是用自己的方式把它完成。只要明暗 深淺 光影捉住就好,用自己的方式可以一樣的寫實。所以,方法有千千種,都可以呈現寫實,當自己可以的做到,有份喜悅。

 

作品

   


2021年9月17日 星期五

好老師2021/09/18


   「來,老師帶你做,對!你可以的。」一堂孩子的體育課。代課的那天,被派到跟著孩子上體能課的照顧、拍照。體能老師,看到她對孩子的好,有份感動。

    是位內斂的好老師,代課多次跟她沒太多交集。以前讀過這所私立幼稚園的妹妹(女兒)跟我說過,以前跟她愛的老師很好。知道的是長的有些男性化的她是學校裡的組長,也是資深的體能老師。

    教學多年的她帶孩子體能課,是我欣賞的,節奏上跟課程的安排都算是熟練厲害級別的。那天要會有些亂的孩子站三排有距離的,每個位置都放了塑膠墊子讓孩子能輪流時,乖乖站到正確位置的等待。

    會負責照相幫忙管一下次序的我,前陣子代老師的產假班,有更多的時間看她上體能課,對帶孩子上課的耐心跟好,有份感動,她是位好老師。

    學校不大,學生很多的私校,廁所跟遊樂設施,要用時都要用分配的。動線的規劃可以看得出行政的老師們的用心。孩子可愛,如此小的孩子,真的是需要老師有愛心的好好照顧。

    代課看到疫情期間學校老師非常用心。覺得老師不簡單,孩子每天口罩帶臉上的辛苦,也是不簡單,管理的嚴格,算高規。都是辛苦,都是辛苦!

   

2021年9月16日 星期四

聊畫2021/09/17


    
「妹妹你們明天中午就買便當吃。」「好」媽媽的我又說「算了,一早我起來做好了。」女兒說「你不要勉強,累了就不要做,我們買便當。」清晨的四點起來了,想著就做吧!不喜歡沒把責任盡到。

    說好不要把自己弄得太累,周五的今天在不好拒絕下,又整了自己。一早要去帶團體做操,趕學校代課,下班接著趕工作室。想著家人的午餐要如何,那就是在早一些起來的做。沒什麼了不起,這是自己找的事,就是承擔,會過去的。

    「我喜歡你的樹,房子要加油!」我說「妹妹你厲害看的出,妈妈畫房子是弱點。」「妈妈你跟我相反,我會畫的是房子。」「那是你現在沒時間好好學,要不,你樹也會畫的好。」

    想想以前最怕就是畫樹,一張畫只要有樹,完了,一畫整著圖就毀了。自從給老師教後,覺得樹畫出來怎是如此的美,把樹畫的好活。自那時開始,出去看的樹都是老師畫出來的樣子。

    疼學生的他,用生命在教我們,非常有耐心的一次次的教,有一天有體會,竟然會畫樹了。這件事也告訴我們只要有心,沒任何事是做不到的。那天終於做到,買了軟木,把家的牆當成了畫廊。

    那天按摩完,跟女兒做在客廳聊天,她說我喜歡這張畫,還喜歡那張畫喜歡這張的水波,喜歡這張的樹…..

作品      









 


2021年9月15日 星期三

有趣的孩子(二)2021/09/16


    此完2012年的舊文 此時整理 是美好回憶

    第二天小現到安親班超乖,因為他為了能玩電動,想要有好的表現,到中午叫他安靜睡覺,對過動的他來說,是件很難做到的事。但可以看的出來,他很刻意的要表現好。睡不著的他,坐我正前方不遠處,用著他那一雙眼睛一直看著我。我說:「睡覺。」他說:「睡不著。」

    我說:「趴著休息。」固執的他不肯就是不肯,但已不敢亂動或跟別人說話,等我改好作業已二十分鐘過去,他還是用他那雙眼睛一直看我,讓我實在看不下去,走到他面前。

    說「你的脖子一直撐著你的頭,你讓它休息一下,趴下來好嗎?」此時他才趴下來,沒多久他又起來,一直坐著看我做事,約一個多小時,讓我對他為了要玩電動的表現,覺得有趣又好笑呢!

    這天我讓他跟同學可以在下課的時候一起完,孩子高興的連連跟老師我說「謝謝!」我在想小現雖然有些過動,但還算有禮貌,沒有太離譜的舉動,且可以說道理,也願意聽。

    以教學經驗來看家教還不錯,他一定有位很包容他的父母。說實在的,還蠻喜歡這孩子的呢!

 

有趣的孩子(一)2021/09/16


   此為2012年舊文 想做個教學回顧的整理 是美好回憶

   這次的暑期班,很幸運的帶到素質還不錯的班,感到輕鬆不少,暑假課程安排有別於開學後的被動輔導,屬於較主動式的引導教學,因感到能有所發揮,感到歡喜。

    喜歡看到小四的他們一來主動地念誦讀書經、班規、靜思語後並說我會盡力做到(後面那句,是刻意要求的),有些靦腆的小男生會老實地到我旁邊說:「我會盡力做到。」

    因說過老師很喜歡聽你們說我會盡力做到。每天念誦完就可蓋一個章,孩子非常熱衷蓋這個章(因集20個章可換自動鉛筆或筆記本。相信用這種方式能在他們未來種下一些善因。

    小現因過動我要他每天比別人多唸兩遍,他問我:「為什麼我要比別人多唸二遍。」說:「因為你比較特別。」他說:「喔!」接著就很認命的唸,唸到最後一次的我會盡力做到,他一定會故意唸很大聲讓我聽到。

    有一天上課他又來了,不守規矩,被罰下課不准玩,他說:「為什麼你不讓我玩。」說:「因為你頑皮(坐椅子坐到跌下來,中午不午休跟隔壁同學玩)。」他又說:「為什麼頑皮就不能玩。」我說:「就是不行。」

   他又再說一次,我又說:「不行。」那天終於見識到他的纏功,一直說,不下二十次。因暑假孩子都帶電動來,我允許孩子在下各的時候可以玩電動,那對他的誘惑太大了。

   經不起他的纏,說:「你只可以看,不可以玩。」他說:「謝謝老師。」馬上跑去看同學玩。

  

美好2021/09/16


   「妈妈等一下我洗完澡幫我按摩一下好嗎?」「好!」「妈妈小腿很酸,先按摩小腿好嗎?」「好!」「哇!好痠喔!」就如此小腿、大腿、臀部、背部、頭部的按摩。

   「妹妹你等一下也幫妈妈身體的後面按摩一下。」「好!」孩子聽著指令做。能有人幫我們按摩後面,無法按摩到的地方,真的舒服。孩子大了,肯回饋的做。

    按摩完聊著她的選課,說著疫情結束,多期待能再回到校園。想想年輕真好。說著她一生都會熱愛舞蹈這件事,計畫著要參加熱舞社。妈妈我喜歡看著孩子跳舞,愛跳的她,跳舞真好看,是我欣賞的事。

    慶幸小時候有培養她這個愛好。有時候會想,如何的父母可以給孩子一個真正好的教育。每個人都第一次當父母,許多時候都是到了年歲漸長,才知道什麼才是給孩子是對的,是適合她的適性教育。

    回過頭去看,真的覺得她不適合私立學校的教育。功課壓力大的私校,壓抑了她的創作,這點妈妈我是有遺憾的。孩子的創意好,從她每天學校日記可以看的出來。

    當文字敘述完都要來點圖畫,從小孩子所有畫出來的東西都是立體的。印象深刻的還有,一覺醒來,孩子在她房間牆上畫了一個大大的漫畫美女。

    想想妈妈我做對的事,訓練她愛讀課外書。學過畫畫、舞蹈、音樂,給她一個探索未來的本錢。深信才大三的她,未來會是美好。

 

頑皮男孩(二)2021/09/15

 


此文2012年寫

 午休時林漢說:「老師我睡不著。」我說:「拿書看。」他說:「我看不下。」主動站起來撿起垃圾。我說:「你好乖,不要只撿這,那裡也撿一撿。」撿完請他吃餅乾,他超開心。

六年級的 林漢長得很壯碩,160公分左右,是位很有趣的孩子,寫功課會把吸管插在兩個袖子上。常常寫功課時都要把玩一個玩具,有時是小型機器人,有時是其他的塑膠玩具,因此做功課速度很慢常被我唸。

不只如此,說話常被大家笑幼稚,為此他曾發好大脾氣。有一天他功課中夾一張大紙,交功課時特別交代我不可以看,要回座位時又說。老師你看也可以啦

打開一看,是控訴我的一張紙,寫著:「老師在同學說我幼稚時,沒做制止同學動作,讓他們愈來愈過分。」我把他叫過來說:「對不起!老師不知道你這麼在意。」他很客氣得說:「沒關係!

我馬上跟班上大孩子說:「你們不要說林漢幼稚,他會不舒服。」同學說:「老師可是他真的很幼稚嘛!」又有人說:「對啊!他真的很白癡ㄟ!」我說:「懂得尊重別人好嘛!俊承說:「我知道了,可以說那個加三級。」

我跟林漢說:「如果你不喜歡別人說你,你可以在心裡把話送還給他們,不要接受,也不要生氣。」他說:「這很難ㄟ!」我說;「慢慢學嘛!」又說:「老師這麼大也都還在學呢!

 等大孩子睡醒,帶著幾位比較乖巧的女生繼續做美勞,男生很無聊,我說看書,下棋,不可以有聲音。當我們做著美勞一下沒注意,頑皮的誠壹帶著幾位男同學在教室後面小聲地玩起蘿蔔蹲。

說著黃蘿蔔蹲完白蘿蔔蹲,一看真讓人覺得好笑。玩法是如此的:每人抱著一張椅子玩。林漢已把椅子掛在脖子上,我說這樣是訓練臂力嘛!誠壹說:「是啊!我們在訓練臂力。」真是精力旺盛的小男生啊!

 

 

 

 

頑皮男孩(一)2021/09/15

 

此篇為2012年寫

  週三的昨天我有種,考完試、評鑑完的輕鬆。班上咨文誠壹感情好,常常座在一起,在教室裡全部小朋友都怕他們。因他們反應快,膽子大,很敢說。

 有一天已是小六生的他們在班上鬧,說話很黃色。我問他們,你們是情侶、姊妹、還是兄弟。女生咨文(大姐頭)說:「姊妹啦!誠壹說:「兄弟啦!」我故意說:「確定不是情侶」

咨文說:「老師你很那個ㄟ!」我說:「不要做出讓我誤會的樣子喔!」他們被我一問,愣到了,才安靜下來。週三午餐吃完飯,值日生的誠壹咨文小雯未能在第一時間收拾午餐,被我唸。

乖巧的小雯聽話的,第一個衝去收拾,接著咨文(大姊頭)也去收拾,頑皮的誠壹,怎叫都不肯去,他的好兄弟、好姐妹咨文二話不說的走到他面前,重重的敲了他頭一下,當我要制止已來不急。

過一會在改作業,頑皮的誠壹說:「老師有女生到男生廁所,害我要上廁所上不出來。」我知道一定是兩人還在追打,我請他們控制一下。

:「你們要不要我處罰一下。」他們說:「不要。」後來稍稍的好些。周三的誠壹幾乎都會很興奮,完全無法好好完成作業,三點左右大家功課陸續完成,誠壹作業無法完成。

我無法等他的教大家美勞,過沒多久,他又把二、三位同學叫到他面前教他造句。我把他們叫回來,請誠壹自己做,他說:「老師你都這樣。」我說:「不要這麼懶惰,動動腦筋,你很聰明的,只要把心靜下來,不難。」

 過一會請大孩子睡一下,功課沒做完的誠壹說:「老師數學不會。」請他到我面前,又唸了他一下。大家都睡覺,我盯著他很快的作業就完成了,單獨只有我跟他時,誠壹特別乖呢!

我說:「老師好喜歡現在的你喔!」又說:「可不可以不在我面前也這樣啊!」他說:「好啦!好啦!」我知道他一定會忘記,且做不到,但相信每次的串習,都會讓他愈來愈好。

勇敢的她2021/09/15

 

 此篇為2015年舊文

    那天參加幼兒園的彩排,又再次看到那群大班的孩子,讓我興奮,尤其是看到畢旅時一路照顧的手斷小女生-雅玲。今日的雅玲,在畢業生致謝詞時,勇敢且大聲,字正腔圓的代表所有大班生演說。

    見到她,曾是有些因緣的我大聲地說「雅鈴,你好棒!」內斂的她笑了。雅玲是位很特別的小女生,以教學的敏感度知道她是位聰明且話少的小女生。注意到她是因為一趟畢業旅行。

    受命的跟著大班孩子去畢旅,玩遊樂設施時她不小心的把手弄斷了。當時的我們老師們沒發現如此嚴重。她很能忍,晚上睡前,分配到由我照顧她,幫不方便的她洗澡、洗頭,連睡覺都跟著我睡。

    第二天,我們安排老師騎腳踏車載孩子遊宜蘭 冬山河,因她手受傷,老師建議她座老師開的汽車跟著遊冬山河。她卻很堅持要坐腳踏車,因她大隻,沒老師要載她,我心疼地載她。

    沒想到木訥文靜的她坐在腳踏車前座,不一會就唱起歌來,因上坡騎車甚累的我說:「雅玲,老師騎的很累,你可以幫我加油嘛!」她很快說好後,就加油!加油的喊。讓老師我感到滿足的笑,頓時,說也奇怪,腳不痠了。

    這小女生很沉穩內斂,看到她,那天生的好資質,替她開心。

 

2021年9月14日 星期二

好牌2021/09/15

   

     「我們去散步」「往哪走」「都可」颱風要來的晚上我們就如此的出門散步。往山上走,一點都不意外,就走。「不要再往上了啦!」先生說「走。」抗議無效,就走。

    「散步要走爬坡路才有訓練到。」這是先生常說的話。一直以來都覺得他的腳就是鐵做的。就如此,風蕭蕭的走在樹多又暗暗的路,不去想害怕的事,就靠近的走著,時間很快,一下就走回山下。

    想想他對山真的是愛。二個孩子小時候被操的很兇,不是走好好的山路,是朔溪而上的走。回頭去想,如此對孩子是好事。他給孩子的教育,是一位富爸爸給的訓練。

    又來代課。來到學校有許多的好緣,跟有些人的緣不是如此好。年歲漸長的我會怎辦,沒年輕時的難過。想想非要相處,那就把不好的牌打成好牌,是現在有的心境。也可以的做到。

    凡是都可以學習,不能要求每個人看到我們都要喜歡。當別人不喜歡時,不去難過,可以用轉換心境的方式做,如此會讓自己好過。做事簡單,做人本就不容易,原則捉住-不去欺負人就可,凡事都是一種學習成長。

 

2021年9月13日 星期一

喜歡 考試 2021/09/14

    

    疫情期間,許多的事產生了變化,疫情改變了許多人生活結構。該上班的時間,因為孩子必須的做調整。期間家人相處時間也變多。想想對我與家人的影響是有,但是不算太大,只有默默接受。

    說著要做正音課程教學計畫,一下子做完,結束了。因為正音課程,多收了新生,依舊做著感興趣擅長的工作,有份滿足。想想人不斷的被時間追著跑,星期一才到轉眼就星期六了,

    一周一周,一月一月的快走。有些年歲的我,愈來愈感受到時間飛快的過。能如何過,就是讓自己開心的過每一天。讓心是自由的,接受自己,了解自己,過好屬於自己的每一天。一早練功,後半段練的是『八式動禪』好棒!有感的喜歡。

    每個人的性格是如此的不一樣,我們能做的就是管好自己的做自己。我喜歡有才華的好老師,當遇到了會讓我興奮。學習上遇到了,就感恩的學習。學習課-打非洲鼓課,上課老師的他很喜歡,教完的,馬上考試,考試時腎上腺素會上升。說也奇怪,我喜歡,很喜歡考試。似乎從小就如此,喜歡競賽的感覺。

    近來迷上《披荊斬棘的哥哥》,一個表演競賽的節目,喜歡競賽的感覺,大家在一起練習完後的考試表演。也就是有壓力下的進步學習。有意思!喜歡就喜歡,接受自己如此,就喜歡唄!

2021年9月12日 星期日

家人2021/09/12


   
「可以借一下傘嗎?」上午出門沒帶傘的大姑來借傘。「冰箱壞了可以借冰箱放東西一下嗎?」沒結婚的大姑、小姑她們冰箱壞了。又說「晚上你們不要做菜,我們把冰箱的東西做一做。」就如此我們吃了豐盛的晚餐,似過年,滿桌的菜。

    大姑、小姑,來之前把冰箱在一次的整理騰出空間。知道她們晚上會來,刻意的把自己穿得整齊點。這是一個習慣。那天跟朋友也說到這話題,「門面」。  

    我說著自己只要出門,會習慣幫自己整理一下,那包括了上一點淡淡的妝。為的是對別人的尊敬。如何說,思維是如此,打扮的好看,自己是看不到自己的,那是給別人一種舒服的感覺,是對別人的一種禮貌。

    好幾個月了,我們沒如此在一起吃過飯,感覺不錯。吃飯時關心女兒的姑姑,問著女兒近況,我們聊著疫情、疫苗事……。那天跟朋友散步我們聊到家人的相處,我說著我們的簡單。娘家人不太會聊八卦事的獨立,夫家人亦簡單的獨立。

    娘家姊妹多,男生就哥哥一人。先生家亦是,姊妹裡就先生一個男生。兩個男人都生長在女人國裡,外省人的哥哥跟先生,想想都算是疼老婆的人。婚姻要經營都不是如此容易的事,結婚的初期都是磨合。

    慢慢了解的適應、學習。男生腦袋的思維方式,跟太太的我們女生思維很是不一樣,只能說都是學習,都是學習。

 

                                作品


2021年9月10日 星期五

工-方法2021/09/11

 

    「老師你忘了給我禮物。」「好,老師去拿。」「你要哪個。」一台削鉛筆機。一個兩個迴力飛機。」「我選這個好了。」孩子選了迴力飛機,我說「一台可以給弟弟。」「嗯。」上次孩子選了一個套圈圈的遊戲機,說著弟弟一定會喜歡。

   「給孩子買玩具是我喜歡的事,喜歡看到孩子得到禮物後的開心。」那天跟陪我去買禮物的朋友如此說。覺得上我的訓練課,孩子要很認真的做(我的要求。),習慣是會有獎勵。如此孩子會做得起勁認真。

    拖球一直的做不好,會停下來。覺得她是可以的。那天使了一招,說著:「看我做,幫我數數。」邊做邊說「你有看到老師沒有停下來嗎?你也可以。」「試試」孩子做著,我提醒著「不要停,不要停。」孩子做到了。看的出她的開心。

    小三的是老的學生,已經非常厲害了。我會想一些花招給她玩。設計了記憶遊戲。是如此,到網路找了彩色的動物圖片,製作18個,做了兩組。準備一個鐵的小白板,用奇異筆畫了橫的四格線,直的八格的線。把動物任意放在其中一個位置上。

    孩子看完,她說好,我收起白板,她憑記憶組合出來跟我一樣的動物格子位置圖。初玩,她要看個四、五次才會正確。現在可以的只看一次。

    孩子進步更有自信。妈妈看到了開心、老師我也開心,

作品



幸福2021/09/10

 

    一早帶操回家,準備大家的早餐,吃完早餐。準備要來畫,昨天老師出的作業-關渡田野。一早兒子也回來跟妹妹說著他的學習。他們就如此一直的聊著大天,這是喜歡見到的事。

    想著這就是我要的簡單,每個人要的不一樣,我要的就是如此。喜歡先生給的安定,喜歡自己工作的單純、簡單,喜歡學生的認真學習,喜歡孩子的乖巧、穩定、安靜。

   「妈妈你載我去買蛋糕。」女兒要求。「好!」前幾天就跟她說,哥哥過兩天要生日。交代她要記得買蛋糕。哥哥說著當天只有中午有空。於是中午我們吃蛋糕,幫兒子慶祝。

    中午吃完飯,兒子時間不多,要上班的爸爸睡覺晚起了。把吃一半的飯放旁邊,說著他可以先吃蛋糕。就如此我們唱著生日快樂歌,兒子說出一個心願『願世界和平』這是他,他會如此說的孩子。我說「巧克力蛋糕真好吃。」妹妹說「妈妈喜歡吃巧克力。」哪是!是喜歡這氛圍說的話。

    近來兩兄妹有說不完的話,知道他們在談論著『人類圖』這是近來兒子感興趣的學習事。哥哥一直以來對妹妹就是好。現在妹妹大了,可以的跟哥哥天南地北的聊,喜歡他們如此的要好。

    孩子大了他們現在的世界變化太快了,有些話題我們做父母的是接不上了。有事情兄妹倆可以互相說說,是好事。這是我的幸福。

  

作品 關渡田野