孩子學習2017/10/22

    周末為了要上大孩子的課，特別去選購吃的。孩子做功課累了，會給孩子遞上點心的說休息一下吃點心、喝喝水。帶大孩子那是跟小小孩很不一樣，小小孩只要蓋個《好棒》章，送個貼紙，孩子就開心滿足個半天。

    週末上已是高中生勳的課，功課有兩張是必做，會有些困難度，在標準上會去做要求。大孩子的勳看得出做時有點排斥。有一張做了一半，不想做的又拿別張來做，這點常被我糾正。但今天屈服了，那是希望他能把我要求的做到更好。說了新規則，可以用配菜的方式做功課，做喜歡的功課一點，在回去做不太喜歡的功課，發現排斥的功課勳做的更好。每個人的學習真的是很不一樣。

    運動勳做到後面，一直玩著籃球的動作，胯下運球配合著八字走路。配合他設計如此的來回教室長度距離做運球走十回，球掉在加走一回，孩子樂的呢!轉一下彎，他高興我也高興，也達到要求他運動練習協調的目的。