「老師這次考試我全班第三名。數學、社會99分，其他都100分，我們老師都嚇到。」小五的他如此說。「喔!這麼棒啊!老師一定要送你一個禮物。」孩子高興，老師我也於有榮焉。
「下星期豪上課，會有觀眾，其中一位與他同年。」畢老師提醒我。知道是豪媽媽的朋友。周六的那天下午，一屋子的人。我們四位大人，畢老師、我、豪媽媽、她朋友，帶了高一的女兒跟小五的兒子。
豪上課後進步狀況一直很穩定的好，媽媽很是開心。覺得那是媽媽夠用心夠堅持的上課，對我們二位老師也夠信任的結果。覺得那天自已做了一場上課的秀
在大家面前呈現的上課模式，「右手要貼在墊子上。對!就這樣，很棒!維持喔!」「慢慢!不要急，左手要搖。」「慢慢慢，不急你可以的，不要靠近那面牆，高一點。」「慢慢慢，不急，慢慢慢，再慢一點。」豪認真的做著每個運動。
豪媽媽說「啊!他已做這麼難的動作啊!兒子，你好厲害啊!」看到小六的豪得意的笑呢!豪媽媽的用心一直看在眼裡，可以看出她是愛孩子比愛自己多的好媽媽。
接著參觀的姊弟也跟著做了一下，那是一個小小的測試。感覺是好教，兩人都好教。媽媽決定讓姊弟倆都來上課。開心!又可以做功德。
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