「我到捷運站了。」「了解。」大妹約了來台北。姊姊我請了學習課的假陪。老規矩先泡湯，八點半泡，說著我泡到10點半先離開。愛泡湯的她泡到12點。開著車12點接了她，往陽明山去，本想預計帶她看繡球花。
此種又是太陽又是雨的天上山，山上下著雨。改著去了草山行館。進去擺設變很多，他們把本在後面房間裡的美麗的茶壺、杯子、盤子的挪到前面來放，那擺設看上去還是雅。
我們坐了靠窗的位置，菜單多了豬排與西式的鮭魚，妹妹她都想吃的點，我們交換著吃，點心還是有寫著草山字樣的蛋糕，很可口。落地乾淨的玻璃窗配上外面霧濛濛的景，怎讓人有種乾淨的舒服感。
吃完飯還是想看看山景的我帶著大妹往山裡頭去。她說著喜歡霧濛濛下著雨的山景，我說著我也喜歡，下著雨可以把大地洗乾淨。下了車，風吹著我們的傘都開花，我刻意的把外套的扣子扣好。
往青楓步道走去，我問「這美吧!」她說「美美美」她也喜歡。好玩呢!一進到這步道裡，沒什麼風了。這片山谷裡大樹枝阻擋了風，只有小小的雨水進來。來多次的我給第一次來的大妹拍著美照，愛笑的她，搭配了景，照起來好看。她開心，姊姊我也開心。
旅遊班這次來到苗栗 三義的卓也小屋，入門是從賣藍染小舖的旁門走進去，感覺像似走神秘門。有趣! 小舖裡販賣著各式藍染的商品，二樓是卓也故事館。再次造訪，還是喜歡。
走進去，看到那街道，彷彿走進森林裡的小屋。街道四周木製房舍古色古香，被花草綠樹包圍著。園區是沿著山坡建的，街道多是斜坡，我們一群人在斜坡上，古色古香的木製房舍前照相，有時是房舍前的樓梯，加上燈籠，春聯，古意很濃。房舍前的綠樹花草很是美麗，有特色，如何拍都美。
大夥在斜坡的路上大合照，一群旅遊老鳥們，快速的找好位置的模樣，畫面有趣!「表哥我上次來，就是住這間。」「喔!」多年前來過，房前的擺設換了，看門跟透明窗裡的擺設模樣，有印象是這間沒錯。
炎熱的這天走一走後，我們一群人躲進咖啡廳裡，整個室內全是木製的。大家喝著咖啡吃著蛋糕。看著大窗的屋外，朦朧的美景。冒煙的水池，對面的木製房舍(餐廳)意境是美。有人玩起餵蛋糕的遊戲，開著玩笑，好玩!
喝完咖啡我們往不差花園 牛角村走去。印入眼簾的是美麗的綠樹花草，水池，七彩的樓梯。是美麗!我們在水池邊照相。想到多年前我們一群人也在這照相過，景依舊，還是美麗。
在往上去，多了之前沒的景，兩座龍騰斷橋跟勝興車站。龍騰斷橋前，花好多喔!好拍! 花園裡還種了很多的染料植物。看到牛角村花園小矮房，它還在，景致特別。整理的整齊美麗。
此處景是美麗，喜歡，好拍照。是還會想再去玩的地方。
週日學生請假，可以的一早公園練太極拳。先生帶太極拳的這天，多了團體裡李教授老婆。看到在邊邊練的她，金老師把她請到中間。那是因為，可以看得更清楚。可以的看到，四面八方老學員們的打拳，不用一直轉身的看前面教練。
天氣真的慢慢的熱起來，一套拳打下來很多汗。周日這天是大家庭的我們歌唱日。疫情後第一次的重啟。陪著八十多歲的邱姊吃早餐。她說著不回去了，九點直接去唱歌。我說著歌本(歌單號碼本)沒帶。
有默契的我們就如此，餐廳吃完早餐的她坐餐廳等。我回家拿，順便幫她買水果(團體唱歌大家都會準備吃的)。時間差不多，我們從餐廳前面直走左轉，這是最方便的路。一路上她說著已很就沒唱，不知還可以嗎?(指歌喉)
一直以來她都是很會唱的人，早到的我，幫她輸入歌曲開唱，聲音可好呢! 還是一樣的好。一直以來認為歌唱的好不好，可以知道目前自己的身體狀況。身體在好的狀態唱歌會好。
那是一個人送氣的能力。練一首新的歌曲，也可以是想著，那是什麼旋律的動動腦。旋律記的清楚，也表示身體的狀態是好的。這是自己的一些想法。大家庭日的這天，團體孰悉的大家唱的嗨! 久沒唱，大家歌喉都還是依舊。好玩!
「我們是哪一年認識的。」韵說「95年。」哇!快20年了。寧說「我們有七年沒見了吧!」這天因為盈結婚，我們四人有了這次聚會。這些年裡，有孩子的大家，孩子都長大了，大家都經歷了很多。
時間飛逝的一直往前走著。我們約在福林路泰北高中旁的村民食堂見面。這段路很久沒來，變化如此大，有這麼一間吃到飽的店，都不知道。
周六的這天，士林工作室上完課，刻意的在工作室摸了一下在趕去，看著住址，大概知道店的方向。停好車一看，哇!店就在我正前方。覺得印象裡這地方是空地啊!何時變成一家大餐廳。
見面大家都是老樣子，沒老。見到久沒見面的韵，還是一樣的活潑，她帶了大兒子過來。教過她國三的兒子，已長如此大了，說著他還記得老師我。對孩子我是敏感的，知道他是位安靜乖巧的好孩子。
韵是位很愛孩子的好媽媽。覺得韵是幸福的，有一位老師退休的父母，會幫她帶孩子。真的覺得孩子不見得要如何會讀書，只要乖乖地聽父母話就好。
韵說著自己不會帶孩子，給孩子送到私校住校讀書。只要孩子不反對，這也是個好方法。一直以來都認為韵是位活潑聰明的女生。看到盈結婚後一臉幸福的樣子，替他們開心。
他們夫妻是我介紹的。許久沒見馨(盈的老婆)瘦了一大圈。臉還是那個她，曾經我們共事過，是那麼的孰悉過。緣分這東西就是如此，在時就是在，走時就是悄悄的走。
為了要見我們，她下午做了耳環送我們。那就是她，一樣的貼心，準備小禮物。見到那耳環我嘆為觀止。手工真細緻，好看，那好看，是比買的都好看。那就是我認識的她沒錯，手巧、貼心又聰明。
他們是登對的，盈我看得出，他就是位寵妻狂魔。問著「你們吵不吵架。」她說「很少，如果吵也是因為家裡成員的事。」她說的我懂。寧最後來，為我們晚下班的她從林口殺到士林。
還是老樣子，寧還是寧，我們說著家庭裡的事。每個人都是那個自己，認識多年大家都別來無恙。希望大家都能平安、健康的過好像著快樂自己的每一天。
每周的五、六、日是我工作的時間。周五，小四的芯來上課，跟她聊了一下。因為上完課，媽媽說孩子她有些小情緒。那天在上課前，跟她聊了一下。說「李老師很喜歡你，一直都是。老師知道做運動會很累，但老師希望你能進步，有好的表現，所以會對你要求。說話聲音會大聲一點，是想提醒你，能做的更好。希望你知道，老師不會因為你做不好就不喜歡你。」「好。」孩子很怕老師不喜歡她。
說完，敏感的她表現得特別好。下課說「今天表現很好，戳戳樂多戳一個。」孩子高興。這套對她是有效的。周六的這天忙碌著，上午到台電大樓站給毓上課。
高一的她比我早到運動教室，拿著跳繩笑臉迎接我。知道孩子她心情好。運動的這天沒理我的，她自己拿起小球的做起運動。我說好，要做就做到100下。帶大孩子有時候老師的我就是要妥協。
下午豪來工作室上課，小六的他朗讀比賽六年級第一名，媽媽在LINE裡告訴我這件事。準備好禮物給孩子，問他「喜歡嗎?」孩子笑笑說「喜歡。」老師我喜歡看到孩子拿到禮物開心的樣子。
孩子只要有好的表現(學校裡、家庭裡)，就可以看到他在工作室的表現也是非常棒的。這事跟畢老師我們研究過，就是如此。來工作室孩子表現是穩定的好，在學校、家庭裡的表現就會是好的。
「不用認真，只要會教。」唱歌老師聖她如此說。我覺得有趣，好笑。驗收、教唱完年輕(跟我們比)的她會說她身邊小故事給我們聽。這次上課，她說了媽媽跟她說的話。她媽媽操心女兒的教學，一直耳提面命的跟她說，教學生你要認真。老師反駁媽媽，她不是認真的老師，是會教的老師。
說實在聖老師真的是位很會教唱歌的老師，她教唱歌，不太用費力，像是就有的天分。教學的過程很短，就能把大家教會唱。大家都很喜歡她的教學。在我眼裡，其實要說的是，認真跟會教是一樣的詞。
上二個歌唱班，知道自己是挑剔，是敏感的，有多年經驗的聖老師教學比我另一歌唱班，那男生的老師會教。但男老師教的送氣方式我喜歡。聖老師教學中社會性很好，很會跟學員互動。
有一次老師說了個故事讓我印象深刻，說著她另一班一位失智的老先生，什麼都忘記了，就是記得她(老師)說要驗收的歌，一直練唱。他太太，太感動，回到南部家的她，把先生特別的再帶回台北，上老師的課。當老先生驗收唱曲時，身材火辣的老師她一直給老先生飛吻。我們班上的老先生說他也要，老師說可以啊! 那你失智，我就一樣給你飛吻。全班都笑了。
不是輪我們這組唱的這天，我早到。看著A組的他們，勤快的練歌，內心是高興的，知道自己很喜歡，人對學習是認真的，看了會有感動。五、六十人的班，簡陋的上課場地，有些年歲的大家都是認真的對待這件事。他們上台練習唱，我在台下跟著哼。
不管唱好唱不好只要是開心，認真的，我都覺得那是好聽的。
作品 青楓步道
現代人是幸福的，網路如此發達，要學習什麼都可以找到。喜歡在視頻上做學習。那天看了一個學習課的視頻，很有感觸。它是如此說的。
人有『真實自我』(真實自體)和『虛假自我』(虛假自體)，『真實自我』指的是:你是以自己感受為中心，做任何事都是以自己感受為出發。可以做到如此的人，活的會很帶勁。如此做，會帶給人一種自在感。
如果你是一直以別人的感受為中心，那是個什麼情形，就是會把周邊人照顧的很好，這時候有可能會失去自我。這屬於『虛假自體』當我們『虛假自體』久了後，人會產生一種現象，就是不想活了。
敏感的我會發現，我們身邊有很多人是如此。當我出事了，不是我要負責，是別人要負責。看到身邊有些長輩是如此，我生病是你的錯，因為你沒照顧我。還有些人是如此，這事情讓我不快，我要找到人負責。
這部分知道自己是敏感的，會發現此一現象。慢慢的練習，就是練習，遠離不該我們負責的事。只要不傷害別人，就是真實的做自己，在乎自己的感受的做自己。感恩身邊有愛且自律的長輩給的好榜樣。父親是，公公是，先生是…感恩!
作品 卯澳
「杏姊好，我是盈，我跟馨於5/14公證了。我們改天在拜訪您，不曉得方便嗎?」「好。太棒了!祝福你們。」說說故事，這是多年前介紹的一段姻緣。幫別人介紹是我喜歡做的事。一直以來都知道自己是熱情的人。以前工作上認識了一位小老弟，幫他介紹了曾經工作單位的小老師，覺得他們登對。
有一天不知何原因，男生無預警的說要分手。還記得當時我們全家在歐洲旅遊。女生哭，難過，一直不知男生為什麼?想當和事佬， 我問內斂的他，他也說不出所以然，心疼小老師的她。
當時善良的男生他一直要我勸女的，把他們倆人求的姻緣線去還給月老，知道他是怕耽誤女生的姻緣。我跟女生說，女生說「他都不跟我交往了，他管我還不還。」當時讓我不知如何是好。
隔了三、四年，有一天在銀行門前遇見他倆，我問：「有誰要告訴我這是怎麼回事?」小老師的她害羞地跟我說「你問他。」我說「這是什麼情形?」當初為他們的事，讓我傷神。男生的他說「我們才好的，改天跟你說。」
現在又隔了五、六年，當初是二、三十歲的他們，如今約40歲了，終於修成正果，祝福他們。
作品
近來學習課、旅遊課的玩讓日子過得精彩。刻意的讓工作量變少，讓自己過著半退休生活。「你的蒜頭呢?」「對ㄟ?」「是放在買餐那嗎?」「應該。」兩人回到剛剛買餐的地方。
送我蒜頭年齡相仿的她，一路安慰我說「沒關係，不急，我也常如此。」到買餐的店，蒜頭好好躺在放的地方。接著到上課的點，表哥跟我說上課是一點半。哈哈!趕著畫畫作業的我記成二點上課。
現在學習課多，一堂課在下午三點，一堂課是二點，一堂課是一點半，會搞混。有一天三點的課記成二點，早到的我，只好到附近百貨公司逛逛。一星期裡還有三天工作室的課，以前可以相信腦袋，現在有些年歲，真的要練習記下所有事時間的習慣。
想到就好笑，手機課在六樓，天母歌唱班在五樓。或許是因為忙碌多事或許是常常的放空，那天問警衛，長青班在幾樓。後面有位小姐說「你不是來過。」「是，只是忘了。你是誰?」戴著口罩的她，把口罩脫下來說「我是班長太太跟你旅遊很多次啊!」「對!都是戴著口罩都不認識了。」
學生上課的事，都會記錄，那是不可以忘的事。其他時間忘了，就再記清楚就好。告訴自己時間、幾樓錯了一次，就再記清楚不要再犯。不會太苛責自己的射手座我如此思維。
知道自己慢慢地在改變一些舊有的習慣。但還是保持一貫的，就是想要的做自己。
作品
每個人都有自己喜歡的方式，記錄著生活。我也是，喜歡用自己的視角記錄生活點滴。「周一地熱谷沒開放。」先生先看到的說。「喔!」看告示牌真的ㄟ。
說好周一的這天帶朋友逛北投，前一天週日先生陪我去走一走，不常在外用食的我們，才發現周一北投很多地方都是休息的。想說帶他們體驗一下北投有名的地方，泡腳池、拉麵.....，周一都休息。
近來新北投捷運站旁，假日市集愈來愈多。發現北投外地遊客增加很多。假日的地熱谷熱鬧，地熱谷四周規劃了步道，繞著冒煙的地熱谷，遊客多。
想想家住旁邊，我們都很少來。泡腳池也是，很多都是外地遊客，在家旁，我們卻不常去。有趣!這次他們來，主要是唱歌。那天本計畫開車帶大家，想想參觀路線不好停車作罷!
參觀重點-北投圖書館，捷運站步行經過市場，走了小段山坡路經過北投國中，往加賀屋旁小路下來，前方就是圖書館。上二樓，去了圖書館外圍的陽台，長長的木製建築，好拍照呢!看下去下方的綠處、步道、綠生態池-蓮花池，很美麗。
本想帶他們再往上去地熱谷外圍逛逛，時間不允許。吃飯完就去歡場，五人包了全場。唱了四個多小時，過癮，是過癮! 一番(唱歌所)此處歌多，好點。我說唱歌要上檯子上唱，從內湖來的他們聽話，唱歌都到檯上唱，是好玩。
上過唱歌課，有發現技巧變好一些，但有時也要看身體的狀況，會開心是重點。
去花蓮回來，買了伴手禮給一直照顧我的白老師。我們就在她樓下的小廣場上散步聊聊。她說了一件事。因為此次，我們唱歌班老師(我與她參加的一個班)去日本玩。他們結著後面的跳舞老師在訊息裡說著，他可以提早半小時來幫學員調整姿勢。
白老師說了郭大哥(她先生)在群組裡支持老師的說，會參加。有學員說著聖老師不在，我們是不是跳舞課也停。聖老師去玩跟後面跳舞課的老師沒關係，如此要老師也停課，我們都覺得對老師是不禮貌的。
這是一個學習的態度，她說著老師願意提早義務來教大家，應該要尊重老師。雖然我沒參加他們的舞蹈課，但白老師跟郭大哥的態度，我喜歡。
想想畫畫老師常會跟我說「杏你畫的太整齊，太規矩了。」慢慢的思維這件事。真的會喜歡人是規矩、是公平是認真的。尤其是當老師、班長的人，一定要認真、公平。會在意此事。
現在二個歌唱班，看到老師是，班長是，班上有些年歲的學員也是，會喜歡。說說此次去遊玩，車上每個人的歌聲都是優美好聽的，年歲大的他們態度都是認真的。大部分都是歌唱班的人。見識到他們對事的態度。喜歡。
唱歌班上參加的人多，不是每次可以輪唱到，也願意。
作品
第三天吃完海饕無菜單料理那可口的海鮮餐後，我們一群人去了烏石港旁的海潮公園走走。下車走到階梯處，大家先來個大合照。整個行程都是導覽老師安排。出來玩住的好，吃的好，大家對老師用心的安排很是感激。
最後一天大合照時，大家跟老師說出感謝說著「老師我們愛你。」是感謝! 海潮公園是海岸邊的一個公園，第一次來覺得新鮮。看著海水、大大小小岩石、巨大的岩石，都是新鮮。
我們走著步道階梯往上，會先經過販賣海產的小店家。步道路是好走。萬里外的龜山島清晰可見。海天一線，海水，藍天，岩石，是美。大家開始攀岩在各個巨大岩石上，拍照，拍的照片好看。
岩石、海景、藍天、龜山島。景致是美，好拍。階梯在向前走去，可以看到大砲岩石區，枝幹交錯的樹木，那景觀只有此處才有，是特別。走不遠來到『一線天』二旁大岩石就一個縫縫，看出去，微光照亮著海景，景美好看。大家拍著各種姿勢的美照。
結束我們往台北趕。五點多，我就到家了。是我們旅遊班一貫作風。四、五點準時的把我們帶回台北。喜歡這種規律。說說自己的一些感想，感謝老師用心，安排著我們住跟吃。喜歡團體是公平有規矩的。
遠途時間久的這次，我們在車上唱歌，非常公平的安排，一輪完才可以再唱。班長以身作則，認真唱歌態度及公平安排著一切，很是感恩! 也要感謝好朋友的支持跟著一起同遊。感恩!
第二天的行程裡，在去大農大富平地森林園區時，看到一片台糖的日本建築房。那房讓我想起小時候，媽媽的娘家。也是表哥的家，嘉義大林糖廠。舅舅他們跟外公、外婆都是住那種房子。那也是表哥童年的回憶。我們在車上談起小時候的事，怎像在說昨天事啊!
第二天行程裡鯉魚潭結束後，我們還去了南濱公園，好美的一個公園，一望無際的海邊公園。旅遊老鳥的他們很會玩，照相姿勢很多，每每都有導演教導如何擺姿勢，很有意思。
「快上車啊!」司機的他很是緊張的喊。那是第三天，聽說蘇花公路有段時間會封路，為了趕在中午能到頭城海饕吃好吃無菜單料理，有責任心的司機猴子他很是緊張。
行程裡的粉鳥林秘境，只能讓大家下去上廁所，空曠的海邊，有人建議男生左邊，女生右邊的，女生拿大傘到樹林裡遮一下的上廁所，讓我印象深刻。在粉鳥林秘境那，只有上廁所的時間。表哥要我快快把握時間的往海邊去，跟停在那的船，我們照了幾張相片後，往回趕，是刺激。
走蘇花公路沿岸的海景、山景，真美啊! 把握著瞬間在車上照了幾張相片，覺得滿足。司機的猴子厲害準時的把我們帶到頭城景觀餐廳。好豐盛的一頓海鮮餐，大家吃的開心。餐廳後院美麗的海岸線，可以看到龜山島，美，真美。還喝到喜歡的啤酒。開心!
第二天下午我們去花蓮鯉魚潭，覺得此處跟新店碧潭有點像。說著自由活動，我們這幾人被出租遊艇的人員，引領過馬路。事後想想大家真乖，引領到我們穿了救生衣，一人100元，一船可以做十人。覺得錢不多，沒坐過，大家也沒意見，拍拍照後就上小遊艇。
前面樺跟駕駛兼解說的人說『說話小聲點。』他就再也不太說話了。坐第一排的秀跟船夫說「你生氣了。」他說「我沒有。」秀又說「你有。」他又說一次「沒有。」坐後面的我好想笑。
一路上好奇寶寶的我，對四周美麗景物很是讚嘆，又是錄影又是拍。約十分鐘左右，駕駛的他說「來點刺激的。」就開啟快速前進，左右搖晃模式。水花濺起，真嚇人。很快我們上岸，結束這一切。發現對景我是好奇寶寶的拍拍拍。
有些人是不拍照的。想想人只可以遵從自己的做自己。想拍就拍，不想拍就不要拍，真的每個人很不一樣。第二天的晚上導遊老師給大家喝啤酒，看到有啤酒的我，開心呢!
回飯店，第二個晚上，姊姊他們還是讓我先洗澡，秀還是很專業的給我做臉，有開心!這天我們三人更熟悉了彼此，聊得更多了。
此篇為2013年寫
前陣子接到一通從未見面堂妹的電話，說在過兩天她將隨著安麗團體來台灣，叔叔希望她能來看看我們。父親是叔叔唯一的直系血親，幾年前父親的突然往生，不只對我們打擊大，對叔叔來說，也讓他老人家傷心很久，對孩子的我們叔叔甚是掛念。
話說在家中我結婚的早，兩岸已可以互相探親時，哥哥、妹妹會偶爾陪父親回江西看唯一的弟弟(叔叔)。這次堂妹一通電話，讓我又再思念起父親。想想父親在要往生的前幾天還一直惦念著要回老家看叔叔，現在已沒辦法做到了。
那日好友載我到晶華酒店，與堂妹會面，到了房間看到與相片中叔叔好像的堂妹-婉青與妹婿。他們很nice的親切。堂妹的她，婉青也一直的說我跟父親好像，喜歡聽到她如此說，因為我是如此的喜歡與思念父親。
知道他們晚上沒活動，帶一見如故的婉青坐捷運到北投看家中老五。在聊天中我發現一個很大的錯誤，大陸人說生日愛說西元後面兩位數，我們習慣說民國，我們弄錯了歲數。
叔叔跟爸爸一樣家中女兒數多，兩家男丁都只有一位。當弄清楚歲數時，我們都笑了。細心的堂妹很機靈的把我們確實歲數好好的記下來，好回去跟對岸關心我們的叔叔說。
堂妹還說了我陌生叔叔的點點滴滴事情，從堂妹口中得知的叔叔跟從小就離家的父親習氣怎會是如此的像啊! 讓我很驚訝。接著堂妹說叔叔很愛看書，也非常思念爸爸，問我愛看書的爸爸有沒把書留下來，在大陸做醫生的叔叔想要留一本爸爸愛看的書，來思念爸爸。
堂妹問我爸爸平日最愛看的書是什麼? 我說:「父親最愛讀的是英文」一說出口，可愛的堂妹用她那大陸腔說：「算了，我們的爸爸應該不會看」，讓我感動的是叔叔的心。
到排行老五妹妹家，知道妹妹寫過書，問妹妹寫的書可以送叔叔嗎？ 知道自己是想彌補沒給叔叔，爸爸書的遺憾。老五研究所畢她曾寫過一本暢銷書跟佛法有關【如何讀懂佛經】。
我問堂妹，叔叔會喜歡嗎? 堂妹說：「應該會喜歡」，讓我感到開心。我們相約第二天去看爸爸，是叔叔的願望。那日我與先生帶堂妹到金山看爸爸。看到拜完父親的堂妹，對著爸爸的牌位猛照相，知道她要給叔叔看。
我心中很是感傷，感受到叔叔思念父親，父親定也遺憾的心。記得當晚送堂妹回飯店時，堂妹說的話。親情是珍貴的，血濃水的親情是不會改變的………。感動!
這次堂妹的來訪，讓我很開心，知道在世界的某個角落有跟我們有血緣的親人在，感覺是好的。
作品
知道自己還有讀書夢，所以一直保持寫文章的能力。今天翻開以前寫的文章，覺得有趣!分享
此篇為2012年寫
讀研所發現許多老師都很有個人特色，週六上課的蔡老師個人特色非常明顯，上他課，班上常常笑聲不斷。很會罵人的老師，罵完還會給你敷敷，很有意思的人。
老師是位標準資本主義者，他最常說的名言有『知識份子與非知識份子最大差別，就是知識份子懂得理論。』還有一句名言『不要代別人回答問題，及解釋問題。』這句話我喜歡，那是一種尊重。
老師很愛罵學生『笨蛋』『愚夫愚婦』罵完還會說，當我不罵你們的時候，代表我心已死了，真是位很感性的老師。他最愛跟我們讀研所的熟女說話。說跟我們說話比跟山上大學生(校本部)說話來的有意思多。
老師說最快樂的事，是上我們的課，跟我們熟女互動，熟女心靈活力強，跟我們聊天他會開心。老師說:「熟女的事要問我，我最了解。」男老師的他還會說：「男生我不熟。」怎讓我很想笑。
老師告訴我們說他最近想寫個【熟女理論】，他要把學術界帶入小說界。要如何做呢? 老師要選五位熟女，對象一定要研究所畢業。他的理論是，大學畢業的人，根本沒有思想，不用考慮。
條件還有要已婚的熟女、老公健在，有孩子、有工作的婦女。用同質性來做，建構他的【熟女理論】。老師解說【熟女理論】要分五部分來說明。對生命、家庭、工作、經濟財務、政治，社會的看法。
每次約談三鐘頭，2000元，咖啡一杯。會談預計四次，五位熟女，老師預估大概要花四萬元，出書後想賺回四十萬。哈哈!真是位有經濟頭腦的老師。
記得剛開始上老師課時，我們關係一度是緊張的，因為對老師非常講究資本主義的論述，讓我不習慣且不舒服。有一天老師指著我說：「我覺得你很不屑我。」讓我意識到自己要做ㄧ些修正。
修正後老師似乎也收到了，上周六特別關注的在班上與我對話。問我家庭的理財狀況，又問我是否是眷村出來的孩子，當我說：「是。」
孩子氣的老師笑了，同學用很崇拜的眼神看著老師說：「老師你好厲害，可以去算命了。」孩子氣的老師笑得更開心。哈哈!有趣的老師。
作品
玩回來喜歡用自己的視角留下紀錄。在洄瀾灣景觀餐廳周一的這天就我們一團，包了全部的大餐廳。過癮!沒來過的我覺得都是新鮮。走到他們的後院，哇哇哇!整理得不錯，左手邊有他們飼養的笑笑羊，黑臉黑腳的很可愛。有水豚君，它貌似大老鼠，呆萌呢! 孔雀、鹿跟漂亮的黑天鵝 。
大家在教堂區拍照，導演上身的表哥說站這角度好。有人就是有一雙發現好角度的眼，表哥就是。我們輪流受到表哥照顧拍著美照。一會時鐘區，一會吊椅區的拍拍拍，大家在裡面尋找景點的拍。還有假鱷魚假熊貓區，魚池…..很好美拍。旅遊老鳥的大家很會擺姿勢呢!
包下來的大景觀餐廳我們座在邊邊，可以一邊用餐，一邊欣賞戶外景色。可以的喝起熱心甘跟班長提供的美酒。大家嗨! 餐點好吃，跟nice的朋友一起，會覺得餐點可以的，好吃程度加倍。哈哈!
晚上住百事達國際飯店，第一次跟樺跟秀同住，有趣! 讓我們彼此更了解。她們是nice的姊姊，晚上秀還幫妹妹我做臉。樺的才華之一，行李可以的做到精簡。三天就一個大提袋，讓妹妹我讚嘆! 衣服三套都是輕、薄、不會皺的，值得學習。
第二天遊玩重點，要去占地1250公頃大農大富平地森林。因為老師的好交情，朋友資深志工許鳳應先生幫我們導覽解說，很棒的導覽員。是感恩!一票人，就如此，四人騎一部車跟著遊園聽解說。
看到那ㄧ片片翠綠樹林醉了。說著春夏秋冬景都不一樣的美麗，真的會想四季都來這走走。導覽員的他騎腳踏車在前面帶路，一群人座四人坐的電動車跟隨著。一路聽著解說。
可以記住的有：森林有三寶，氧氣、芬多精、負離子，對我們有很好的療癒功能。楓香與槭樹，楓香葉子是互生，槭樹葉子是對生。還有看葉子有『三楓五槭』一說。海拔愈高，楓葉紅的愈快。楓香枝幹大，槭樹枝幹較小。此處一年四季都有螢火蟲，因為生態環境沒被破壞。
進行了二個活動，說著樹給我們氧氣，是我們再生父母，要我們抱樹說出感謝。還要大家躺在木棧道上，靜靜地打開耳朵聆聽森林的聲音，很有意義的活動。有份感動!
花蓮行三天。參加的是天母旅遊班，班上辦的旅遊。因為要湊人數，帶上了我的朋友。跟一群人出遊，有些朋友是因為我來參加，會希望她們能玩的開心。此次旅遊吃的好，住的好。感恩!
蘇花公路進花蓮時我們在DAKA台泥園區大家休息一下。那有個大的廣場，有面牆是鮮明運動跑步圖案牆，還有星巴克大標記的一面牆，是很好拍照地方，大家把握時間的拍照。
當有水柱的一排水舞出現，這批旅遊老鳥們在水柱中間與噴出來的水跳起舞。有意思!第一天的下午我們到太魯閣國家公園，說好要走小錐麓步道。
花蓮的山靠我們很近，山是特別，高山峻嶺像似大峽谷的地理風貌，跟別的地方很是不一樣，看了心曠神怡。順著路標我們一會上，一會下的走著山路，一小段路是難走的。
路小碎石多，有段上坡路要用到手與腳一起在地上，有些年紀的朋友走過小小擔心一下。環繞的木階梯蠻多的，一會上，一會下的。看朋友走著辛苦，我背起她背包，表哥攙扶著她走，順利的走下去。想想此次旅遊，最難走的路就第一天此處。
砂卡礑大橋下方有一小段是小橋跟吊橋路，它們通往的是同一條路，敢走吊橋的走吊橋，他們在只可以一人一人走的屌橋上盪盪盪，兩路人馬就如此隔著近的眺望著，覺得有趣!
環繞樓梯往上到砂卡礑大橋上，接下來一行人十分鐘左右，走在暗暗隧道裡的人行道上，此體驗很是特別。如此的走回遊客中心。結束此處，我們往下一站有名的洄瀾灣景觀餐廳。
周日的這天很忙，一早算計著如何去工作室，在坐捷運去上家教課。決定機車停捷運站，跟平常不一樣的坐捷運去工作室。上午七點多，孩子一進教室，說著「老師母親節快樂，這是爸爸做的(黑棗)要給你吃。」「謝謝!」「爸爸說要謝謝你，母親節還來給我們上課。」想著父母教的好，孩子會是有福氣的。
想起，相處很久的工作夥伴畢老師曾說過，『受教的孩子是有福報的。』我會說『懂得感恩的孩子是有福報的。』在職場上教育過很多的孩子，發現是如此。父母有在教育孩子懂得感恩，孩子通常都是有福氣、有福報、好教的。
覺得德跟丞是，所以他們進步的會快，那也是家長夠信任老師，親師溝通好的原因。此次上課輪弟弟先上，孩子願意得好好做運動。跳繩時，提醒著練多次了，『速度感』要出來，孩子可以地聽老師提醒的口令做到。
又說著「運動可以一直如此認真維持到最後。老師一定要送大禮物。」孩子願意努力地說「好。」拍跨會轉方向狀況，在提醒下好多。教新的動作，『交換球』左手右手球拍拍拍後做交換球的動作。孩子可以地練習20下。
整個學習態度非常好。說「可以選三個禮物。」孩子高興選了彈珠台、飛鏢盤跟飛鏢、小球。看孩子做視覺功課難的部分態度是好的，知道運動後的好狀況在發酵，老師我心裡很是開心。
下課畢老師約了位三歲多的孩子，狀況是在學校被老師告狀，坐不住的孩子。我做運動測試。結論是孩子聰明，長的很好，笑容燦爛。在學校那是要聽指令的，孩子自控能力稍落。知道大量有規律的運動會改善。
建議做前翻、過繩跳、丟接球、跳彈簧床，大空間的跑跳。我們建議父母在家如何的先教。晚上父母來訊說著，孩子願意地在家做。畢老師開心的說。孩子還小，知道問題，知道方法後去解決。馬上的改善，孩子在學習路上會輕鬆很多。
能如此的幫助家長、孩子是我們開心做的事。
作品
