格局2020/01/10

    週四是忙碌的，下班趕工作室，益第三次上課，是位認真的孩子，每項工作都認真完成。教已國三的益，前後翻很有成就感，孩子筋骨軟，告訴要領技巧孩子一下就捉到秘訣的到位。

    想著孩子第一次來畫一些圖一節課就過了，是個謹慎的孩子，對環境老師陌生，能力沒及時的表現出來。第二次來有嚇到我，突然表現三級跳，孩子說他愛運動。在跳繩、球類運動裡看得出協調部分進步的空間還很大。可愛的孩子會去努力達到老師要他達到的目標。

    換了新的工作室在熱鬧市區，每每想著下課要去逛逛，但每次下課後都歸心似箭想回家，覺得自己好笑。無法把家放下給自己大大放鬆。現在的我喜歡自己的工作，也喜歡如此的工作方式，喜歡跟孩子的互動，那包括了自己的孩子跟學生。

    妹妹(女兒)算是乖。元旦問我可以去跨年嗎?我說了不行，她問我何時才可以答應她跨年。人是可以簡單，就是簡單過自己想要的生活。想想年輕時就喜歡工作環境是簡單、單純的，現在亦是。

    學習如此回頭去看懂生命裡事件，給它一個註解，給一個正確有貢獻的意義情感。學習保持正向情感認知往前，那是可以切換新的可能性，如此保持下去，生命會給我們一個不一樣的格局。