密集班2017/09/02

   『高二生，馬上要去荷蘭做交換學生，我請他明天就來上密集課十天。』朋友的來訊。孩子開學看過排課表後，覺得可以輕鬆一下的我，接下了上密集班的他。

   上課第一天的翰照慣例，畢老師會先就翰測驗出來的結果分析的跟他聊一下，接下來就交給我訓練。與畢老師如此搭配方式，一起幫助孩子，是我們做的很開心的事。

   第一天跟已是高二的翰說前後翻，翰說我會。瘦高的他，第一次就翻得很好，看得出是體能強，又肯學習的孩子，接著的跳繩也表現得不錯。球類運動的雙球運動，老師示範後，愛打籃球的他很認真的學習。第一天就做了雙球雙腳的雙拍跨、兩手交換拍球、上下拍球。孩子有打籃球的底子又肯學，是會學習快的，尤其是大孩子。

    第一天結束，已170多公分的他很客氣的跟我握握手的說：「老師 謝謝您!」也跟畢老師如此。很紳士的一個大孩子，我倆對孩子有禮貌的舉動，感動呢!想想翰的父母把他教的真好。

    後來的交談下，才知小學跟女兒同校，還是隔壁班的同學，是有緣。他跟女兒都說名字有印象。幾堂課下來，發現孩子話少，又認真。因為時間短，要求比較嚴格，孩子也願意跟上的配合。才幾堂課，孩子大大的進步了，開心。