2016年10月10日 星期一

家庭2016/10/11


    近來聽到身邊人的故事,有些感慨。當孩子碰到家庭功能不好時,要如何自處? 當父母忙於自己的情緒中,每天都在解決自己的事,要如何給自己的孩子關懷。
    『家庭』的功能(讀書時給的觀念)一是生育功能,既是合法年齡結婚,生兒育女,延續下一代的功能。二是經濟功能,如:柴、米、油、鹽、醬、醋、茶之類事,還有食、衣、住、行、育樂。最重要的是有工作能力的家庭成員,需要能去工作賺錢,以維持家中的開銷。還有第三是-教育功能,如何教育孩子給孩子每個年齡應該學習的東西。孩子在家中的所有學習都是幫助他們去適應未來社會生活,跟一些生活上的技能,及如何與人相處,尤其是同儕間。有一種說法,就是所謂的「境教」。最重要還有第四個功能『家庭』要有保護與照顧的功能-『家庭』是提供一個關懷、鼓勵、照顧的場所。
     楊懋春教授在談論『家庭』時,曾說到它是為家人提供的一個場所,有物質、精神、感情等條件組成,能使人各方面獲得身心發育,長大與成熟的地方。它也是提供家庭成員心靈和情感上的支持場所。當這些功能,父母沒能力給時,孩子會成長得很辛苦,也會強迫孩子提早長大。
    人生雖有許多不如意事,愛孩子的父母們,真的為了自己的孩子,要多做一些努力,給孩子關心跟關愛,別把大我大大放眼前。當人在一心關愛別人(家人)的同時,自己的我是會縮小,是會快樂的。共勉之。


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