教育工作2016/08/16

    跟正音班的孩子在一起會讓我喜悅，愛這份工作，想是因為自己愛教，此階段的孩子特別的受教。讓我想起有一陣子，回到舊的工作場域的一些往事。

    有一陣子因為自己身體的狀況休息一陣子，再回去補教界工作，因為一直領高薪的我，老闆不好意思把我薪資降。會算計的老闆，給了我一班人多狀況也多的高年級，想老闆也考量我帶過特教吧!  愛孩子，愛挑戰的我，也就欣然接受。這班的狀況多多，功課不好，情緒有障礙的孩子多，努力地思考著如何應對。

    一方面是未曾領教過的高年級，一方面又是如此有多狀況的孩子，每天到班上，會先放『心經』的唱頌音樂，一方面安定我心，一方面淨化磁場，相信會有幫助及效果。

    期間發生過很多的事，有孩子成績的問題，有學生打鬧的狀況，必須要電告家長解釋事情的原委，但還算是平安的度過。後來同事告知，才知這班已換過多位老師，慶幸自己把班帶到畢業，也給了我許多的經驗跟回憶。都是學習，開心呢!

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