體驗式2020/12/10

    所資不菲的學習課過程是嚴謹，嚴格的，想到是四十年前那高中嚴格管理的生活。裡面說到觀點用的是實際操練方式，讓大家身歷其境學習，那效果會是強的，有效的。

    玩A點到B點情境演練遊戲：美女在A點，要去目標帥哥在的前方B點目標位置，此時會有的阻礙是什麼，A點後方由三個人飾演，演的是三個阻礙，拉著美女A不讓她前進。美女回頭一直說著不要拉我啦!不要拉我啦!講師的她說著「當我們立了目標後，眼睛不是一直看著目標前進，而是向後一直看著阻礙我們的事。回來兒子跟我探討這件事對他影響，讓他看到了自己的現像。在那學習都是用這種方式表達，讓大家看到發覺自己的問題。

    說誠實與信任，玩起遊戲，說著我們想想我們是表裡如一的人嗎?演練的過程發現誠實很難。我們常常是害怕對方受傷，害怕失去關係，變得不誠實。可以好好省思此事。

    講師說著這裡不是心靈雞湯，上第一天課講師的她就說著，要帶給大家的是體驗式學習。要教導大家的是誠實、分享、開放、表裡如一、負責任、重承諾、敢冒險、學會聆聽。體驗式的學習，讓我們覺察到自己不足地方，不是別人說是自己。這裡不會有人說你是錯的，全部是自己要去發現。