2020年11月30日 星期一

成長2020/11/30


   
「老師我們寒假可以改到週三嗎?」跟了快一年的媽如此預約著寒假的課。「快跟老師說謝謝!媽媽會在下課時要孩子如此說,媽媽會尊敬老師的說話。這是跟老師配合度好的母親,孩子進步狀況也會特別的好。在教學路上,一直認為親師配合好,孩子會是最大贏家。

    女兒受哥哥影響上著成長課程,周日我跟爸爸受到孩子邀請去參加她第二階段畢業典禮。媽媽我在門口買了有玫瑰花跟滿天星的花束送孩子。跟上次一樣哥哥也同時到現場,我們都是來給妹妹加油的。

    等了一會,我們被帶入一件小小燈光的房間,參加成長課學員們各個手牽著手閉著眼睛,聽著主持人說著感性話語後,大家慢慢睜開眼,妹妹看到我,打扮美美的她,一樣開心上前抱住我,說著感謝媽媽我的話,話少的爸爸在一旁微笑。愛著孩子的我們看到孩子願意的學習是滿滿的開心。

    此次不會賺錢的她,是由哥哥贊助她學習,知道這成長課程學費不菲,兩個孩子願意的學習,媽媽我是開心。上完課的兩人,儼然變了一個人。以前哥哥(兒子)因為工作壓力大,下班會打電動,上完課的他不在玩電動了,說著:「我以前就不喜歡打電動(學生時期)。」是沒錯以前的他,不愛玩電動,有的是讀書嗜好。又說著未來他的目標是要如何又如何……整個人變的熱情許多。

    妹妹上完課跟媽媽我說「媽媽我好開心喔!以前我都把自己放得太大了,沒注意您的感受。」又說著「我覺得自己好正喔!好愛我自己。」這是以前內斂害羞的她不會說的話啊!

    那天妹妹畢業典禮時,幾乎都是年輕人的場合裡看著來送祝福的年輕人,手上幾乎都是鮮花跟一個木板的牌子,上面寫著「希望爾後的你可以是『個表裡如一』的人。」每個人拿的小長條木板上都有寫到要做個『表裡如一』的人。

    讓在教育工作上的我看了有份感動。教導年輕人如何做人處事的機構不多,雖然費用不菲,但覺得能因此改變一個人一生,是值得的。

 

 


2020年11月28日 星期六

奇妙2020/11/29


    
「老師相片我傳給您了。」「在哪裡啊!找不到。」我拿老師手機一看哇!LINE上面的人真多啊!我在如此下面。好了,想了一個方法把我釘在上面(LINE的一個功能)。說「老師我找到了,我釘在上面了喔!」不知八十多歲的她懂不懂這意思。

    來說說我高中的校長,幾次的同學會後我們變的熟了些,人跟人是要有緣分的,老師她是我欣賞的人,獨立、自愛、開朗,永遠的正面,是位可愛的老人家。說著她每天都晨泳,說著她愛聽笑話,說著她現在是享受學生帶給她的福氣。(陪伴)

    那次的同學聚會,同學要我一起去載老師,說好,心想要想一些笑話跟老師說,因為老師愛聽。在車上跟老師說笑話。她說著每次晨泳都會跟朋友大聲地唱著愛國歌曲、老歌。想這方面還行。在車上也陪唱。那次我們玩得很開心。

    後來我時不時的傳笑話、文章給老師看,博學的老師就是看看,不常回應(沒介意)。有天老師回應『看了你的文章是好文章,會啟發人的思想,但有些事看看就好,不要有太多感觸,太灰色會削弱你的豪氣,你是個多麼樂觀、開朗、快樂的孩子已經很幸福了,老師愛你。』看了有份感動。

    說說以前高中的我,要扛下家裡很多的工作(家事),因為爸爸當主管是忙。內向內斂,在學校話很少,當時看到老師的她,覺得她是巨人,愛孩子(學生)但常常看到的她是嚴肅說事的時候。                

    怎知多年後(將近40)當初默默只會在角落裡不出風頭的我,今天會跟老師結如此的緣分。想想當初的那個我是絕對不會想到的,人生就是如此奇妙。

 


2020年11月27日 星期五

失落2020/11/28


『當我失落了該怎麼辦?』今天在視頻上看到這主題,思考著這問題。想想我的失落是如此情形,應該是想法別人不認同時吧!,想想會如何? 過了半百現在的我豁達多,會很快放下。

想是要感謝自己的星座-射手座,當事情來時很快地會放下,覺得如此人生會簡單許多,對相信身體有治癒能力的我,是知道如此會快樂健康。知道人生來就是要學會覺悟的。

來說說故事:我有位親戚從以前年輕時我們就很親,我們幾乎是同時生孩子,比我小的她生老大比我早半個月。後來因為我們嫁的老公差異性很大,因此價值觀愈差愈遠,也就漸行漸遠。慢慢我放下,緣份這東西是如此,當緣盡時人就會散,現在的我已有如此豁達能力。

她的女兒跟我一樣是-射手座,膽小的她經常說,不解我們為何可以膽子大的嚇人,因為她是如此謹慎膽小。我生的女兒卻是像極了她。我們兩人有著同樣的功課,要去理解跟我們完全不同的人。

有人說著當她心情不好時會沖澡,沖澡完就好大半了。想想我呢?會靜一下想想自己有沒要修正的地方,會很快的就過去。相信人與人的緣分是如此,有時是不會散的,沒時是你想要不散都難,就是簡單的做,放下隨緣走,人生會過得快樂簡單的多。

 


2020年11月26日 星期四

孩子2020/11/27


   「老師你沒教我後,會不會刪掉媽媽的賴?」「為什麼如此問,你是希望還是不希望。」「不希望,」「因為你喜歡老師是不是。」「嗯!」小三的她如此說,想笑。媽媽是位認真的好媽媽,帶孩子很用心。會心疼如此認真的媽媽,會想服務她(朋友說幫人要說服務,不要說幫忙,會把自己放大。)

    上課帶孩子的過程裡,有時是會沮喪的,那是當孩子在挑戰你的底線時。譬如一上課孩子就屌而啷噹的做老師要的指令,態度是不對的時候。有時真的是孩子有身體不舒服狀況不會表達,要如何分辨孩子是挑戰你的底線,還是真的有狀況。那就要憑經驗來判斷。

    帶兩姊弟,姊姊是自愛的那位,那天一直的要求一個做不好的動作,輕微ADHD的她開始尖叫。讓我說了她「做不來,或不會可以跟老師好好說,不可以用尖叫的方式。」「可是好難喔!」「不會,試試。」

    想了好方法,可以做到一次50下沒掉球才可以往下數,一次孩子說「好難喔!」「不會。」快接近50下孩子又掉球,快要尖叫時,我說:「你有答應老師喔!不可以生氣。」要好的她收起情緒,繼續的做。完了給孩子一個大擁抱。

    孩子真的簡單,就如此就把孩子心買下來。看著孩子一點點的進步是開心,那也是媽媽願意配合跟信任老師的結果。相信如此孩子會進步很快。

 

訓練腦 2020/11/26


       「一備來,在來一次,再來……」「一...…..」「記得搭搭搭停在右手。」老師認真的教著我們打鼓的語言。班上將近二十位的學生,沒說話聲只聽著老師口令聲跟節奏聲,非洲鼓的短文打起來真好聽,大家被老師訓練的變厲害了!

    這老生、新生參雜的班,老師慢慢的把大家程度拉起來。晚上六點多到九點這段時間裡,大夥是認真,在認真的演練著非洲鼓的短句跟短文,常常是要單獨的打句子。不好混。

    老師會叫一個人打一句,全部人在打同一句。坐成圈圈狀的大家就如此一個一個的獨奏後在同奏,喜歡如此的考試方式,喜歡老師溫柔中的厲害。如此的教學方式每個新生是突飛猛進的往前。一句句的短句會了,在組成一段短文就會容易些,當全班打完短文時,會讓人有股開心,有股過癮感。

    回想多年前,應該有六.七年前,剛接觸社大,朋友帶我參加英文歌唱班,在社大那長廊上跟我說著關渡有學非洲鼓,說著多好玩又多好玩。當時說考慮但遲遲沒行動,而今終於學了且在慢慢的進步中。。

    從事訓練孩子左右腦教學的我,覺得非洲鼓就是訓練大人左右腦的一種很好玩的樂器,上課會開心,那也是因為碰到一位嚴謹的好老師。

 

 

2020年11月25日 星期三

愛 2020/11/25


    人可以如實的做自己,愛自己。跟對的人在一起是重點,安靜,能靜心是重點,讓自己快樂是重點。說說『愛』它是動詞,是一種能量,『愛』自己就是讓自己成為那個『愛』。

   愛、快樂、放鬆、豁達是同樣的能量,要學習與我們內在那個愛做連結,如果沒連結人會是辛苦。有種說法是『愛人的人是幸福的』那幸福跟被愛的人幸福是不太一樣。當我們在愛人時與別人有沒同等愛我們是無關。有能力去愛人是幸福的人,可以如此說愛人是種能力,有那能力的人是幸福的。

    快速到內湖與朋友吃飯,吃完沒多逛的回家。在車上想著自己真的愈來愈戀家。近來在士林板橋工作,工作完就是往家的方向去,愈來愈沒意願的逛街。想想自己現在工作是自由。前陣子有思維到要不要再回職場上上正常的班。

    這陣子又覺得如此自由工作是好。想想人是如此,每個階段都有不同的想法跟人格特質,順著心跟緣走。喜歡現在自己的安靜安份。人跟人相處,是可以把我們互相好的面引導出來。做到愛自己可以讓自己得到的是簡單的快樂。

   

 

 

 

2020年11月23日 星期一

幸福2020/11/24


      
『你動作太快了啦!跟你在一起很有壓力ㄟ。』『你的孩子都是最好的。』細想他們說的都對。我是如此堅信著自己的都會好的。想起小時候我就是一位很能幹的小女生,媽媽生了我們六個孩子。她很愛我們。

    家中排行老三的我從小能幹,媽媽喜歡叫我做事情,因為可以做好。記憶最深的經典一幕:一個冬天,很會讀書後來讀博士班的大姊(大我五歲)拿著考卷說「媽媽我考100分。」媽媽微笑著說「好,你去讀書,轉身說()去拿熱水來。」因為才一歲多的雙胞胎妹妹要洗澡。當時幼小的我(小五)心想,原來會讀書可以不用做事。這事件影響我很深,後來慢慢有能力的時候會想不斷學習。還有從小給的訓練就是做事的能力,很快。

    那天兒子跟我說:「媽媽要跟你懺悔,你說的都對,只是我不願意承認。因為你每次都說到了我的點上,我不舒服。」孩子又說:「我跟爸爸,聰明的我們都用頭腦在思考事情,但是你是用心在思考。」聽到孩子如此說,有點想哭,他懂了。

    孩子去上了一堂成長課回來的改變,回來已工作的他出錢讓妹妹去上。受訓四天妹妹畢業,哥哥默默安排我們參加,從小就有些叛逆的她抱著我哭著說:「媽媽我好愛好愛你喔!」連著說了四、五次。想想這就是我說的『當你覺得幸福時,全宇宙都會來幫你的力量。

     上課(成長課)回來的妹妹那天去大賣場,挑高的她搭著我的肩,我摟著她的腰,有時又是牽著手,有說有笑的走路。跟以前不一樣,以前一句話不合,走路像是陌生人。

    上完課的她,我說什麼都說謝謝媽媽,且說:「我們以前都不了解你,現在我懂了。」如我說的『當你覺得幸福時,全宇宙都會來幫你的力量。』昨天變懂事結婚的兒子,第二次回家來陪爸爸散步,讓媽媽我有份說不出的感動。

   到底是什麼樣的課可以如此改變一個人現在    我可以說是幸福的媽媽。

 

 

 

 

2020年11月20日 星期五

尊重2020/11/21


    人是可以簡單的,就是簡單,簡單帶來的好處多多。其中一個好處,是放鬆。那天(按摩身體)說「姊你保養的好。」第一次聽按摩身體的人如此說。想想種種原因,前一天泡湯了,晚上都是海鹽泡澡的保養,如此身體有了改善。還有孩子去上了成長課變的更好媽媽我開心。人是可以想著自己是幸福,全宇宙力量都會來幫我們。

    想來聊聊「尊重」觀察到同理心夠的人比較容易會做到「尊重」。就拿在婚姻裡,比較會「尊重」的一方會是快樂,相反的如果只會看另一半缺點的人,日子會過得辛苦。

    談談《角色扮演》,我們常常會有許多的角色要扮演。想想我自己有時是老師(授課時)、有時是學生(上課時),有時又是媽媽、老婆,還有姊姊、妹妹、朋友……的角色,如何扮演好,又不失平衡,就是要照顧好自己的這顆心。

    每個人都是獨一無二的,好好照顧好自己很重要。每個人有自己要走的路,扮演好角色外,還能讓自己一樣的精彩是重要。要知道的是我的精彩與任何人無關,你走你的路,我走我的路,我們可以是彼此欣賞,不會重疊,只會激盪出更多的火花。

    因為每個人的火花會自我綻放,不妨礙任何人的綻放。我們要做的不是社會要的角色,而是我們自己定義出來精彩的我。可以不放棄社會中定義的角色,但別忘了照顧好自己的讓自己平衡。.

   

 

差異 2020/11/20

 

    「你猜爸爸的憂鬱如何治療好的?」「什麼方法?」久沒見面的好友,我們一早約在老地方見面,她送了新的行事曆給我。坐下來我們聊著她那博士的爸爸退休後經常的鬱鬱寡歡一事。

    前幾年在學校工作的媽媽先退休,後來檢查出來得了癌症,孝順的弟弟是位開業中醫生把媽媽照顧的很好。現在也退休的爸爸每天都要照顧媽媽,任由子女如何的勸,退休的父親看上去常常的心情不佳。她說著他們姊弟倆人都給父親信用卡隨便他刷。

    有一天朋友父親說弟媳怕他把卡弄掉,把弟弟給的卡收走,又說著她嫁人了,不好意思用她的卡。孝順的她了解後跟弟弟說,能力夠,會賺錢的弟弟匯了一百萬到爸爸戶頭。從此爸爸的心病就好了。說到此我倆笑了,老人家是要有點錢才會有安全感。

     來說說我這家中排行老大的朋友,一直欣賞她的認真、認命、孝順。很會賺錢的她,弟弟以前讀醫學院花費她幫了很多的忙。父親讀博士也是她贊助下完成。

    說說我們相同處,都嫁了一樣價值觀的先生-苦行生。說到先生的奇耙處,我們會大聲地笑。舉例說說,節儉的先生跟她說著洗澡水不要放太多。每次洗完澡她會把水放一些掉,免得先生不舒服。

    我家的先生會跟我說著一樣的話,說了幾次,老婆的我沒太搭理,習氣是不好改,還是會泡澡。他也就不說,默默的用水桶接水澆花、沖馬桶。想想我們說是說,但是認命知足的感恩!

2020年11月17日 星期二

姊妹 2020/11/18


   「啊!那你要幫我兒子啦!我看你們抱抱親親的時間很多。」此言一說,姊姊我想笑,在教育上她急了。難得的姊妹聚會,大家閒聊著。一樣做姊姊的我買單送禮物。知道自己習慣扛著所有事的做,這是爸爸給的訓練,誠實的面對自己,慢慢知道也是自己的習氣,愛照顧人。

    在訓練孩子能力提升上,我是有一套辦法,姊妹的我們聚會的前一天,為了孩子上課的事與差我十歲的小妹有爭執,說著她給孩子請假上課,我怎忘了時間又跟別人約,說著你有一搭沒一搭的沒說清楚。孩子的教育那是急得來的事啊!能力提升是要有時間,每個孩子又是如此的不一樣。

    她為孩子的教育操煩的厲害,一直認為她要訓練一個天才的操心(孩子已經很優)讓做姊姊的我常唸她。人一定要自己覺醒的,想想娘家人的各個有個性,我們誰都不要想改變誰。

    姊妹就是姊妹無論多久沒見面,多麼的有爭吵,彼此見了面就是很有情。喜歡家人的獨立跟不八卦,每個人是很接地氣的生活著。我們泡湯,大妹說著自己是如何的在泡湯池運用著所有的設備,通常我會在裡面待個一個半鐘頭就覺得足以。大妹她一定要待個三小時以上才會覺得過癮。

    大妹對健康身體的堅持,要說真的像極了不多話的老爸。

    

 

2020年11月14日 星期六

身教 慾望2020/11/14


    
周末的上午,早早到台電大樓站,悠閒地吃個早餐等家教上課。想著自己的不愛遲到,跟原生家庭的父親是像。思維『家庭教育』是如此,多的部份不是用說,是用看跟體會的身教。父親是公家機關的小主管,知道在工作上許多地方他是屬於嚴謹的。

    做了父母後更知道父親的辛苦,老三的我十二歲沒了母親,父親要帶大我們六個孩子,還有雙胞胎妹妹,當時她們才二歲,著實不容易。想想家中六個孩子多多少少都受了他身教影響。在父親往生多年後想著他留給我們的是什麼,最大最好的禮物就是『愛』。

    父親是如此愛著我們六個孩子。那天閨密看到回國跟我們相聚已快六十歲的哥哥(唯一男孩)與我們合影相片時說「你哥哥愈來愈像你爸爸。」她說後我仔細的看,是呢!額前的頭髮愈來愈向後面走,她說的是長相。

    細想還有其他的,那是性子急、愛孩子、會反省、自愛都像。說說單身沒結婚大妹的像父親處,那是自愛、好運動,獨立,不依賴人的獨立。

    說說跟父親關係算緊密的我,學到的是不喜歡遲到、責任心、好學習、愛孩子。娘家裡結婚的三人,把父親愛孩子的心沿用下來。。我們注重孩子的教育,把自己的享樂放在後面。

    思維六位孩子中結婚的我們三位嫁娶的另一半,還都是慾望低的修行人。嫂嫂難看出她的好惡,沒什麼慾望的她,認命的照顧著哥哥,家跟孩子。妹婿也是,很少看到他生氣,對孩子、妹妹永遠耐心的好修為,且是吃素不殺生的人。

    我家的苦行生-先生更是沒慾望。內斂算聰明,孩子任何問題問他會耐心回答。在兒子、女兒是小孩時,爸爸是神,考不倒。不會對孩子大聲說話,愛著孩子跟家,宅的他,孩子尊敬,我也是。是要知足,要感恩!

 

 

 


2020年11月12日 星期四

特質2020/11/13


    「看到自己不斷成長就會開心、快樂。」這是快樂心理學提到的。親身體驗真的是如此。那天上了『皮紋』課,更加了解自己的性格,人就是要不斷的進行對自己的了解,才不會有矛盾的跟自己相處。

    一定有自身帶來的習氣,慢慢去了解,碰到事,挫折就修正,那個修正會是自己的覺悟,不是別人教我們怎麼做。人是有自我意識的個體,是可以自己告訴自己的做修正。如此說來自我的自省能力就是重要的。

    我們的皮紋(手指上的紋路)測出來的是先天帶來的特質,知道自己的TRC是大的,那代表什麼,就是好學、喜歡新鮮,有『八爪章魚』的能力。一直以為自己邏輯(數字觀念)不好,看了報表還不差,倒是覺得強的『聽覺』部分,有一個是稍弱的。以為的『視覺』不好卻是兩個『佳』。有趣!那還真是小時候欠栽培呢!

    測出來的先天學習類型竟然還是『視覺』型的人,一直想成為如此的人,沒想到測出來-是。好就「是」,潛力還大呢!好好努力學習,未來無限可能。在報表上還看到一個企圖心的部分(創造領導目標憧憬),內心一直認為自己此部分不強,看報表是『佳』。哈!人真的可以有無限可能。

2020年11月11日 星期三

愛自己2020/11/11


     現在的網路社會真的是『人云亦云』的厲害,如何守住自己的快樂自己的心,還是那句話『快樂的做自己』,這是半百後可以的豁達。那天的氣功團體周年慶,請來了五行八部台北的總教練,她帶了位因為練五行八部功法,把癌症給治療好的人,現在在總部擔任要職,是劇場裡有名的編劇先生。

    勇敢的趨前請教我的文章可以如何的在精進,他好心的給了我一些提點受用。回來的路上思想著此事,其實就是衷於自己的自然呈現就好,真的可以不用太去在意別人會如何看如何說。

    寫文抒發心中所想事,就是做自己。想想只要不去傷害別人,都可以如實的做自己,凡事想多那就什麼事都可以不用做了,自己的快樂真的可以放前面,不對的人真的可以不要去在意。

    那天妹妹(女兒)說著朋友說她打扮可以在多學習一下,她問我覺得呢!我說「媽媽覺得你穿衣很好看,只要穿得舒服,自己看得順眼就好。這世界上只有我們可以說自己,別人說的聽聽就好,別往心裡去。自己如何看自己才是重要的,如實的做自己,如此才會快樂。」孩子沒說話。一點一點地把觀念帶給我愛的她。

2020年11月10日 星期二

給愛2020/11/11


      「全部人都在罵她,還好有你們的支持,我忍住了。」知道媽媽的辛苦。是我帶了快一年的小二生。我們碰到家中的『磨人精』時,要如何面對,我還是送了媽媽那幾個字『甘願 情願 認命 給愛 見招拆招』那天下課媽媽跟我聊了很久,孩子在學校脫序的行為。

    在我這表現得很好,知道她會是肯認真的孩子。剛上完皮紋課,知道這孩子是『認知』型,她是需要說道理的。報表上看是位『視覺』不強的孩子,『聽覺』能力很強,別人說什麼是在意的,口語表達能力是好的,但不見得同理。

    帶她一段時間,知道孩子相當的有個性好惡分明。孩子跟我緣分好,思考著下次如何開導她。媽媽是重要,要小心地給愛,慢慢的引導孩子,是會辛苦些。  

    這讓我想起跟女兒的關係,她小學有段時間跟媽媽我在一個安親班裡(我是老師她學生),每次回來都發現孩子特別的乖,慢慢發現原來孩子轉換的慢,以為媽媽還是老師,所以特別的乖。

    屬於『認知』型的她一樣不好教,在私校裡看到老師打人,她痛恨可以擺爛的不讀課內書,只讀課外書。當時也讓我很頭痛。後來讀高中會考前二個月決定從自然組轉到社會組,讓媽媽的我也跟著辛苦。

    就是見招拆招,給愛的慢慢熬,熬出頭的我,現在的她是位快樂的大學生,我們關係可好了。是感恩!

    

   

 

 

2020年11月9日 星期一

肯定2020/11/10


   好久沒到餐廳做事,畫畫課上的多,功課也多,上的學習課也要整理,上午有時間想做點事。運氣好的為了載妹妹晚些到餐廳,老位置還在那沒人,心情好呢!

    那天老師評畫太久,來不及的把此次作業示範完,在畫這隻狗時,那狗毛要如何用水彩來呈現。要下筆時覺得好難喔!心裡想著老師說的話,下筆你就贏了,只要能畫出來都是棒!試著去揣摩的畫。

    慢慢一點點的,就是把狗給畫出來,是像狗,想笑!有開心!喜歡如此的挑戰。班上厲害的同學多,告訴自己就是跟自己比。就是跟自己比,一次次的慢慢的進步就好了。

    思考畫畫也是一種修行方式,那是學習觀察,思考。可以安靜、安住自己心的學習。畫的好,會讓人一天都是好心情。雖說跟班上厲害的舊生比,還有段距離,但知道自己已在一步步地往前走,在其中也找到樂趣,是開心!

    上了皮紋課,更是知道每個人帶來的先天特質,是如此的奇妙,如此的不一樣,了解後更肯定自己。誰喜歡不喜歡,肯定不肯定我們,真的愈來愈覺得不是如此的重要,重要的是我有沒好好肯定自己愛自己。

   

改變2020/11/10


   「接他回來,他心情就不太好,我在鋪墊子,他說不要上課啦!的扯墊子。」「好!知道,來我們來上課。」孩子願意的坐位置上「這是老師今天要給你的禮物(大條的吹泡泡),來我們做這個…. 」孩子願意的做。

    此時老師我跟大班的他說「以後在學校有不舒服的事,可以用說的嗎?可以說我今天跟同學吵架了,或是在學校做了什麼事我不舒服,如此跟媽媽好好說,可以嗎?」「嗯!」孩子是如此,有時是會情緒掌控不好,媽媽是最親最愛他的人,孩子是會對最愛他的人發洩情緒。

    回家學生媽媽說謝謝還說「真的要『易子而教』。」這是愛孩子的媽媽,非常注意孩子的點點滴滴,細心的照顧,有些孩子是會拿翹的欺負父母。

    那天學生媽媽問我如何對付『磨人精』說『甘願 情願 認命 給愛 見招拆招』這是自己體會的。孩子是我們教出來的,盡職的母親比較容易教出磨人精的孩子。

    見過身邊朋友,把自己看的比孩子重要的人,絕對不會幫孩子做太多,喜歡訓練孩子獨立,常會有的現象是孩子更自愛,更孝順。所以囉!反過來說,母親不要太能幹的,對孩子凡事都是管管管的,辛苦了自己。

    多做溝通講道理,該放手就放手,是個好方法。說的容易,那是要不斷學習,常常是我們做父母的改變了,孩子就改變了。

   

 

2020年11月7日 星期六

燃燒2020\11\07


   一早起來就坐下來畫畫,老師上完課,這個難畫的北投溪,在老師評畫完後,理念更清楚了些的畫,再學習。還要趕家教、皮紋課,會是忙碌的一天。

    跟到緣分好的好老師把想畫的癮給引出來。對學習的老師,知道自己是有要求的。喜歡一對一的我,前陣子開始改變的去家附近的社大學習。在適應團體班中,尋找跟自己有緣分的老師。老師景文老師是,有能力有愛心,品德修為不錯的好老師。他們上課只說專業事,新舊生參雜的班,知道去關懷新進學生,是喜歡的點。

    那天上老師的皮紋課,跟她共事久的我,常被她對人的熱誠感動。做諮詢分析幫人解決問題的她說「我喜歡說我是在服務別人,不太說我是在幫助別人,說幫助把我自己放太大了,說服務比較好。因為我們真的沒多了不起,只是比別人多會了(早會了)一些而已。」喜歡她如此謙卑地說法,人生來本都是平等的,早有的認知。

    那天老師還說著「我不怕別人比我好,我希望別人能比我更好。」那天老師也說了同樣的話「我希望你們能超越我。」是如此,這是老師應有的態度,用熱誠燃燒自己。

   

 

要領2020/11/07

 

    每次上課在老師來之前,大家會把自己的畫放在白板上,等著給老師評畫。喜歡看著老師看著大家畫微笑的樣子,對學生的畫滿意狀,這是有修為的好老師。

    此次這張『北投溪』不好畫,老師請大家自己說自己的畫,最滿意跟最不滿意的地方。喜歡聽老師評畫,都是鼓勵聲。同學說著我這不好那不好,老師會說算不錯了啦!這樣做法還不錯!稍微可惜的是這裡硬了點….看起來整張畫是好看的。

    「這樣的作法不錯,很特別,有深入感覺,亮的地方有帶出來。」「這麼多的樹,大家能表現這樣子,我覺得你們很不容易了。」同學說著:我最不滿意是左邊的樹。老師說「還好啦!後面的彩度不要這麼高,可以在淡一些,感覺不錯了。」

    色彩遠的部分不要太鮮豔,把距離區分出來,明度不要太強會有往前拉近感。前面原料可以加多一些,後面的樹水多些原料少一點,前面會比後面來的鮮豔。彩度不高就會往後退去。水分掌控是畫水彩的要領。說的都是重點,說容易做還真難。

    這張畫是景深()的淺跟深變化。老師說著自己要帶給我們的是,原理重於技巧的邏輯概念。

    「我們班初學的同學已經畫得很好了」喜歡老師這種仁慈的鼓勵新生方式。如此班上新生的我們一直往上的前進呢!

2020年11月4日 星期三

深信2020/11/05


      
「要深信自己的孩子會很優的,我是如此深信孩子會優,他們就朝著很優的地方發展。」 「好,我知道,孩子會很優。」 在帶孩子的過程(教學生),常常會看到對孩子焦慮的家長,這是會跟家長說的話,對孩子我們要有信心。

    做父母的我們沒有一間學校會教我們如何去做父母,有的人做父母是屌兒啷噹,不覺得有多重要,有的人又是過度緊張,不知要如何做好父母。很多的父母又是怕孩子輸在起跑點的,一直灌灌灌的補這補那,父母難為。

    那天聽到有許多諮詢分析經驗的老師上課說到「做父母的大家要了解孩子的天性,帶來的天生特質(皮紋)輔導孩子,不要自己(父母)小時候沒完成的夢想叫孩子去做,明明孩子不喜歡練鋼琴,非要孩子去學,做父母的可以自已在有能力的時候,自己去完成夢想。」

    說說自己的想法,父母親的身教比用言語的說來的有效太多了。當我們在叫孩子不要看電視時,自己就要先做到。叫孩子要多讀書時,自己最好也是愛學習愛讀書的人,如此在教育孩子上就不會有太多的矛盾。每個人都不能去忤逆環境,那是我們的緣分。每個人原生家庭帶來的好跟不好的習氣,如何有智慧的傳承,就要靠做父母的我們自己的智慧。

    那天上老師的皮紋解說課提到我們做父母要給孩子的是滿滿的『愛』才是重點,喜歡如此的說法。很多時候為了考試分數會讓做父母的我們失去理智。所以做父母的我們可以做的就是學習再學習,讓家庭矛盾可以少一些。如果肯學習,肯反省,專注力在那裡,那裡就會發光發熱,這是自己的一些看法。

    那天難得的有機會送已經結婚的兒子到捷運站,上過成長課後的他說「媽媽謝謝你一路來對我的提點,您說的都是對的,只是我不願意去面對,有時對您說話不禮貌,請您原諒。」知道孩子在脫殼的長大,這是我一直盼的。

    又說:「我知道要如何做了。」到了捷運站長到180公分的他不顧人多的,非要抱在機車上的我。回家的路上在想,這是我深信孩子一定會很優的信念,他確實的在慢慢繼續的往上走,以前就知自己的念力強,更加證實。開心!

 

 

2020年11月2日 星期一

孩子2020/11/03


   「媽媽你真的對我很有愛呢!」想想才50元的樂狗堡就讓孩子如此說,值了!那天上午孩子交代想吃熱狗堡,做媽媽的心想,小事的滿足她。知道孩子節儉,已中午一點多到家,吃什麼都會是香吧!晚上八點多回來,也要問家裡有吃的嗎? 說實在喜歡孩子如此的戀家。

    那次孩子因為假日在家有些懶散,媽媽我唸了她,早上要去上學,跟我說話沒禮貌,兩件事加起來,跟她說我這御用司機要罷工,孩子牽了腳踏車的出門。一天過去孩子反省,覺得自己脾氣不好的道歉,我也心疼的跟她聊天。有時想想有衝突不是件壞事,可以反省。

    「老師還沒有拼圖啊!」「好好好,老師給你拼圖。」想笑,讀幼稚園的他原來喜歡拼圖。「老師你褲子是不是穿反了。」「不是喔!你看後面的口袋也長這樣子。」孩子眼睛瞪大的看著說「喔!我們家沒有這樣的褲子。」孩子可愛。

    一個半小時,上課時間是緊湊的。希望有效果的我,上課會是嚴謹。孩子要願意的配合,家長得做好的引導,那是知道這堂課的重要性,願意的支持。上到第八堂的那天下課,媽媽開心的說著姐姐的進步,我也開心。

    上家教課干擾多些,不像工作室的安靜,還好家長夠支持,孩子乖,所以有了一定程度的邁進。老師我開心!

 

皮紋課(二)2020/11/03


皮紋檢測說的是我們先天帶來特質,了解了我們先天帶來的強項,去做一些修正,對我們是會有幫助的。舉例說到有些孩子沒辦法考試考到100分,但從小就善解人意,友愛弟弟孝順爸媽,這種孩子我們能說他不好嗎?如此願意為他人付出,一樣是好棒!將來會是服務業的一個人才。

舉例的說到報表上孩子視覺跟聽覺都強,體覺不是如此強,會是位不怎勤勞的人。但孩子如果精神功能強,也就是企圖心強,可以幫孩子設目標的方式引導孩子的做矯正。有意思!

上課提到一個人有沒好學的自主學習能力是重要的,要好好地把孩子這塊引出來。覺得身教是重要的,父母如果自己是好學的,孩子的這能力就容易會被帶出來。

說到情緒管理,在現在這時代裡是重要的一環。大部分孩子會有的問題跟情緒管理有關係,與人相處上當我們不喜歡不認同時就會有情緒產生。如果在各方面我們能得到滿意、滿足,情緒就會穩定。

我們要學習的是如何讓自己的情緒是平穩的,尤其是孩子依賴的母親尤其重要。說到女性的母親不要隨意的把別人的情緒往身上攬,尤其是孩子、伴侶亦或是朋友的。因為做母親的情緒平穩對一個家來說實在太重要了。

 

 

2020年11月1日 星期日

過日2020/11/02


    
我們會想要『幸福、快樂』,那是可以每天問自己為了『幸福、快樂』今天的我做了什麼。每周會找一天跟朋友去泡湯,磁場接近的我們會說著這周我們為健康做了什麼事。

    喜歡跟朋友聊著健康『幸福、快樂』的事。喜歡自己現在的愛自己,簡單過著自己想要過的日子,就是簡單的幸福。工作室、家教課都讓自己燒腦的需要安靜。

    什麼是我認為的『幸福』那是家人平安、健康,沒有矛盾,自己工作順利,就是簡單的幸福。現在會回過頭去想以前的自己,覺得對不起自己,要跟以前的自己道歉,沒好好愛她。

    人跟人相處應該要簡單,有複雜都要告訴自己別做。譬如身邊有些長輩,你只能對她好,如果對別的長輩好她就不高興。慢慢的會去思考到這個面,我們能如何就是做好自己愛自己。每個人都要對自己的人生負責,不用去負擔別人的人生。照顧好自己跟家庭,跟對的人在一起很重要,這是自己要的簡簡單單的『幸福、快樂』。

    在認知裡是如此,家裡要沒矛盾,才可以去當志工的幫別人。當我們沒很愛這個人,是不能去說我來教你,你要如何又如何。這網路發達的時代,大家都可以隨時隨地的儼然自己是個老師的來教別人。

    沒人可以說我們是對是錯,只有我們自己。好好的愛自己愛家人,好好的過日。跟磁場對的人,讓自己『幸福、快樂』。

 


底線2020/11/01


     「老師是我的救星把我兒訓練的乖乖的(訓獸師)!」那天上課,一進門看到孩子在盧媽媽,「老師我說等一下在吃,他不肯。」媽媽說著,我牽著孩子的手說我們上課了。「你看老師今天帶了什麼,是恐龍喔!」送了兩隻小恐龍「好,我們讓它們就站在那裏看做功課好不好?」孩子安靜了開始上課,媽媽去忙她的事。

    帶孩子是如此,有些孩子會一直的試踩老師的底線,什麼狀況孩子真的不會,什麼是孩子懶得去做,做老師的我們是要學習會去拿捏。那天或許是沒在上課前吃到他想吃的東西,跳繩的表現一直沒之前的水準。

    老師的我說了「今天沒做好,我們什麼都不要做了,就是練習跳繩做到好為止。」沒兩下孩子就做到了,接下來的項目,孩子乖巧表現的一級棒,孩子是如此隨時都在試踩老師的底線。拿孩子沒輒的媽媽那天開心。

    晚上六點多的課,那天拎著水餃進工作室,有過經驗的跟她說著「我們先跳繩、翻跟斗。」孩子說「啊!我肚子餓呢!」「可以忍一下」孩子乖的照做。如此就沒有在說肚子會疼的事。

    那天我們學了新的東西,孩子一直的做不好,老師我說著「以前『雙球對牆丟接』,是不是剛開始也做不好,現在多好啊」「剛開始都會如此,多多練習就會了。」已有默契的我們,再次告訴了技巧,孩子願意的學,會了些,孩子笑了。

   

 

學習一事 2020/11/2

  

    氣功團體一年一度的周年慶要舉辦,這團體有意思,昨才知道他們去二日一夜的旅遊,有人贊助()。回來每個人都有禮物。周年慶大家也玩起贊助金錢一事。

    團體裡最小的我受命跟團體裡的教授當主持人,如何進行由點子多熱情教授規畫。教授是不簡單,昨天教練在群組裡大大的讚賞了他一番。

    身段柔軟,還在教書的他,沒什麼脾氣,有活動早晨會給大家煮地瓜稀飯。團體每月的唱歌活動,幫大家管錢安排。說話永遠的正面,團體有事搶第一,值得讓人學習。

   社大會有公民周,給大家安排了一些學習課外的課,放了一禮拜安排緊湊的課。看著老師出的作業,真的是很難畫的北投溪,樹的物種多,前方的溪水跟石頭是重點。後方的樹部分是要模糊,因為它不是重點。

   內心就是覺得難畫。那天跟我一起上畫畫的朋友說你最好了,一直站在老師旁邊學最多(因為我是班上負責攝影的人),一定可以畫得很好。我說著看跟畫是兩碼的事好嗎?班上很多人,大家都是看著老師在投影機下做畫。

    說個笑話,說你不是說要幫我買筆。那是在課堂上大家說要我幫忙代購老師的那款筆。我問著你筆不是已經很多了,她說著對喔!我說不要再買了。畫畫是要多練,買在多筆都沒用的。

    那天跟我說了個笑話,她去上了一堂喜歡的書法課,跟老師說著自己的筆是不是很差啊!一直寫不好,老師說你拿來我寫寫看,一寫,老師說不會啊很好寫,就這支筆,不要換。所以了,不是筆的問題是寫的人的問題,說完我們都笑了。