「老師世新廣電好不好。」「不錯啊!」「如何可以當明星。」「ㄟ!你不是要當大老闆嗎?」「我現在想當明星。」說我記得有演員訓練班，還有一種方式先做幕後的工作有機會再往幕前跳。
搞了半天是要讀高三的他暑假期間，參加世新大學營隊當了導演一事。那天上課說著他頭疼，運動的量我們減少了些，孩子有想法是好事。記得剛考上高中的他，一心一意的想要當老闆的模樣，孩子是特別。
那天說著他轉組後功課好多，也比較用功。有時我們會談到交朋友上面，高二的他給我的印象是好的，說著這階段他不會想交女朋友。那天高一的亦說他雖然長得不怎樣，對女朋友他是很挑的，還說了他在意女生的外表一事，如此誠實的說。
「媽媽快考完了。」暑假裡，幫要升國小一年級的韋穿插了正音課程，這是自己在行的。那天上到第七課，我們從一到七課的考了生字，能力好的他全對，如此要上私小的他，覺得是可以勝任的。
帶到好帶的孩子，老師是輕鬆的，大班的韋領悟力算強，家長又有好的見解，會提早知道體能協調對孩子重要性的帶來訓練。給媽媽建議孩子爾後要多引導他閱讀能力，對孩子會更好。
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