2019年12月2日 星期一

孩子2019/12/02



    今天聽到一個人說著他孩子聰明的故事,讓人想笑。那是一個孩子去上鋼琴課的故事。說著孩子上鋼琴課老師會教四首曲子,第一首老師教孩子彈一次,問孩子「如何?」孩子說「太容易了。」老師說「既然容易,那再彈一次。」孩子不情願地再彈一次。
    第二首老師教孩子彈一次,問孩子「如何?」孩子說「這首比較難一些。」老師說「那再彈一次。」有些懶的孩子問「為什麼啊!」老師說:「因為有點難,要再練一次,要不然你會忘。」孩子「喔!」很勉強的再彈一次。
    第三首老師教孩子彈一遍問孩子「這首怎樣?」孩子看了看老師,腦裡思索著要如何回答可以逃過不彈,說:「這首很難啊!」老師說「好!那一定要再彈一遍。」孩子問「為什麼?」老師說「這麼難,你不彈下次一定會忘。」孩子非常勉強的再彈一遍。
   第四首老師教孩子彈一遍問孩子「這首怎樣?」孩子默默(不想再彈的)看了看老師冷笑不回話。最後老師出去跟孩子的家長說她沒辦法教這孩子。
    每個孩子都有著自己的個性(習氣),這樣有自己想法的孩子,碰到好的父母親會慢慢地引導,碰到嚴格一點的父母親,免不了的一頓責罵,帶孩子的過程就是一個鬥智的學習。



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