上學習課老師認真的教學態度，常常是會讓人感動的。『我們要練習常常去祝福別人，因為我們是每件事的創造者，多給別人祝福，會讓我們自己的生活變得更加順暢。』成長課老師說的一段話。『注意力要放在一個人好的地方，不要放在要修正的地方。』說著我們發動了一份情感，創造了什麼焦點，它是會去實現的。要放掉不要去《擔心》去《害怕》，是學習。
談到《情感》部分，有意思。如果我們正常的對《情感》去做表達，是不會有問題。在《情感》上容易壓抑的人(怕被妒忌)會容易被燙傷。常常在做事情時對事情猶豫不決的人，身體上是會產生《濕氣》重。哈!哈!
說到『風寒』它是會竄、會跑的，會竄到我們頭跟身體的筋，造成《經》的緊繃。因『風寒』發作的頭痛，睡一覺起來就會抒發。所以別讓身體受『風寒』是保護身體的方法。對我們自己身體敏感度是可以做訓練的。
身體發生問題時，可以不要只從『物質』的角度去看，『寒』也可以是從一個『能量』的層面上去看，一份『情感』才是這不舒服的源頭。學著把『情感』調整好，『愛』會是重點。福麟老師學習課，整理記錄。
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