2022年1月30日 星期日

容許2022/01/30


    那天妹妹(女兒)國中的好閨密(她們也讀同一所大學),難得的來家裡玩。妹妹說已有一陣子沒來我們家的閨密同學說,「你媽媽的畫真好看,我要回家跟我媽媽說,她也一直很想學畫畫。」

因為我把家裡客廳當,參加畫展的空間,整個客廳牆上貼滿我的畫。幼稚園是我學生的她如此說,腦裡依稀能記得她媽媽的樣子。高興得到她的讚賞,如果如此可以影響到她媽媽,讓她媽媽去學畫畫,也是件好事。

    那天看視頻說到“人〞可以分成,『真實自我』跟『虛假自我』的兩種人。「真實自我」的人會以自己的感受為中心,做任何事都以自己的感受為出發,如此一來活得帶勁。

    『虛假自我』的人,會以別人的感受為中心,把別人照顧的很好,而失去自我感覺。如此活久了,會讓人厭世。想想說明的就是『舒服』這個問題,有些人習慣會處處想做好人,讓跟他在一起的人都是『舒服』。如果如此做,自己也能舒服,那不會有問題。說著如果一味的討好別人到沒有自己,〝人〞是會生病的。

    還有一種說法是如此,〝人〞的自我『創造力』本來就是善的。做人寧願『真』不要『好』。處處想做好人,處處都太去在意別人,如此失去自我,是會把我們自己『創造力』給框架住。

   那也會把屬於我們的能量給框架了。愈容許『內在的力量』流動,人會愈健康,愈有『創造力』。有時我們的健康問題,是我們給了自己太多的框架。

    學習容許自己可以因為累而做不到,學習放過自己。

作品



了解2022/01/30


    馬上就要過年了,新的一年做回顧跟省思。這一年有了想法的做事,知道如何跟自己相處,不雞婆,不勉強自己,快樂的做自己,活當下,感恩自己有的一切美好。

    生活上慢慢了解自己會有的一些儀式。冰箱上面冷藏,喜歡空空不喜歡有太多東西。冷藏處會塞滿,吃完快見底時,會去大賣場補貨。在意睡眠。睡眠好代表身體會好。睡前的儀式,要洗澡,床旁地上鹽燈一定要是亮的。冬天的被窩,真的是舒服。累了一定要去躺一下。喜歡不讓自己多想事的安靜。

    培養畫畫的好心情,一方面是可以的,讓自己安靜。慢慢了解自己的簡單。不去勉強緣分,不做委屈自己的事,讓心自由。說說我們現代人的幸福。生長在現在資訊爆炸的時代,說幸運也幸運,要學什麼,網路一打開就可以搜尋到,學習會讓人快樂。

   一個人的出生家庭教育深深影響著我們每個人,就算是家庭裡的兄妹,每個人格的型態都是不一樣的。那是性格,性格是天生的是遺傳的。那天看節目說到戰爭會存活下來的,幾乎都是文人,因為他們做事會細想,不會衝動。

    想想是如此,我的父親從大陸來台灣,就是一場戰役過一場戰役的存活下來,很年輕就做到連長,印象裡我定義他是文人沒錯。

作品



2022年1月28日 星期五

有趣的女孩2022/01/29

 

   「妳這是什麼啊!」孩子回「小花啊!」孩子趴在墊子上,兩手拖著臉。「已24下了 快起來做。」我們做翻跟斗時。孩子說「妳又沒澆水。」心想著這女孩剛剛上課還在跟我生氣,現在又玩起遊戲。真的就是孩子。

    昨天很晚了,國三的她傳訊給我。寫著「杏林老師想問一下明天早上,要上妳的【不放假累爆課】嗎?」「是的!下周才放喔!」孩子又寫「杏林老師妳這禮拜沒有要先去過年喔!」我回「沒!老師的家庭生活非常簡單。」孩子寫「所以明天要上妳的【不放假累爆課】喔!」我說「是!

    孩子回訊「哭哭!明天還要上【不放假累爆課】!」我想笑!寫「別如此心態 對妳好處多。」「好喔!明天早上見。」懂事的孩子。她的問話每每都會讓我想笑!是位很有趣的女孩。

    上次為了上課我們又是來回的傳著訊息,週六我們上課的時間,國三讀資源班的她要去參觀高中的學校。寫著要跟我請假,我回訊說「我們可以周日補課,要放假請媽媽跟我說。」孩子的她回「我週日上午要上我寶貝李為老師的畫畫課,要看我下午有精神上妳的【不放假累爆課】嗎?

    我回「媽媽說放,我們就放,老師不想做偷懶的人。」小大人的她回「收到!」讓我想笑。孩子回「媽媽說周日要上妳的【不放假累爆課】。」「了解!周日見。」為了孩子好,真的不能太依。

    小六帶她到現在國三已三年,看著她一直在進步,讓老師的我開心。有一對很好的父母,相信她的未來一定會很好。

作品



    


 [杏林1]

2022年1月27日 星期四

對待2022/01/28


    
過年快到,年歲愈來愈長,愈是感受不到年味。那天跟團體裡退休的教授約見面,聊著將要到來的學校面試。我們推演著面試教授會問的問題,感恩他nice願意的幫我。

    朋友知道我對整護有興趣,她要去調整身體,讓我跟地去看看。看了師傅真厲害,在一旁看的我,學了幾招很開心。其間師傅說了故事,有意思。他說著父母老了,需要孩子反哺,家中只有兩兄弟的他,說著如果養老院的母親走了,他想他跟弟弟的情緣就會散掉。因為弟弟對他的計較(父母的養老事)

    他說著故事。從小父親對他的愛就是比弟弟少很多,父親的偏心,造成他很多的陰影。譬如吃東西,只有弟弟有,他沒有。父親永遠都是罵他,疼弟弟,讓他見到父親會害怕。聽了很心疼小時候的他。結果長大的兩兄弟,他是有出息的又孝順的那一位。

    這種故事聽得多。往往是在家裡受到不公平待遇的孩子,後來發展是最好的。在家父母寵上天的孩子,往往後來都是,家裡最沒出息的人。為了孩子好,我們做大人的真的要有所警惕。

    孩子可以愛,不要溺愛。尤其是家裡有兩個以上孩子的家庭,做父母的我們,一定要做到公平,公正。沒有人天生就會做父母,都是要透過不斷學習修正。

作品



 

2022年1月24日 星期一

溝通2022/01/24

 

   「明天早上媽媽會在伯朗。」「好,幾點!」每周喜歡跟已結婚的兒子來個早餐約會,了解一下他的工作與生活。這是我關心孩子的方式,孩子大了,相處的方式跟小時候,很是不一樣。

    兒子去年一整年裡,都在追求心靈上的成長,他做這件事是我喜歡的,也覺得那是重要的事。他改變很多,把妹妹也帶著更好更進步。長久以來,都覺得兒子是來報恩的!從小就對小12歲的妹妹很好,現在跟妹妹有事無話不談,這些都是我樂於見到的事。

    早上七點多到伯朗,餐廳空無一人。樓上的空間只有我跟兒子,要上班的他只給了我半小時。該問的事,在短短的時間裡,我們做了很好的溝通了解,讓媽媽我安心。

    那天朋友帶著我去久沒去的關渡宮,我跟菩薩說話。本命年的我也順便的安了太歲,不記得農曆生日的我,廟方幫忙查了一下說是十一月十六日,要牢牢的把這日子記下來。

    久沒去廟宇,不熟的倆人一陣折騰,才把拜拜手續走完,最後兩人異口同聲的說,啊!天公忘了要先拜,相信慈悲的菩薩會原諒我們的。以前很不會拜拜,研所時有位同學通靈,教會了我要如何跟菩薩說話,感恩呢!會說了。

    說到宗教信仰,每個人有每個人的緣分,只要開心。宗教都是善良的,信任何宗教我們都要,尊重每個人的意願。

作品



2022年1月23日 星期日

長大2022/01/23

    今天在第一次跳交叉的時候,才跳第一下就打到背,然後情緒失控發飆說『我就跟你講,我不要做這個嗎,做這個每次都會打到我的背,你還每次都要叫  我跳。』我說「不是每次喔!」她哭著又說一次。

    孩子情緒在那的一直説,還說「你知道,很痛嗎!」看她情緒盪不下來。我說「好!今天不做交叉,做另外三個,前、後跳跟走路跳。」情緒起來的她很生氣。數數也在不想做的亂數。

    看她平靜一點的時候,跟她說「我是你會如何做,打到背很痛,安靜地走到旁邊,讓自己安靜一下,讓痛過去。」她說「你不知道那種痛,真的很痛,很痛。」我說「但是可以不用跟別人生氣。」

    國三的她說「我沒有罵你,我是說,你每次都叫我做這個,就每次都會打到背嗎!」我說「不是每次喔!你常常做的很好。」做視覺的時候,孩子一坐下來,開口說「老師對不起!」我說「沒事,老師沒生氣。」

    在回家的捷運上,孩子又傳了語音簡訊說「杏林老師,再一次跟你說對不起!」我笑了!孩子她真的長大了,以前常常生氣的她,不太說道歉話。現在還知道說『對不起』二次。長大了。

 作品


 

2022年1月22日 星期六

方式2022/01/23


    近來迷畫畫,想想如何把看到的畫,畫下來,那次去南投,第二天導覽員帶我們去了澀水社區走步道,看到蕨類植物多的森林,在別的森林裡少見的景。照了許多美景,心繫著如何可以把它畫下來。

    透視、素描能力沒受過專業訓練的我,一下子跳到水彩畫裡,那要付出更多的努力去學習。知道自己的優點是勇敢,想的是那就做吧!思維裡是先做在說,跟很多人的做事方法是不一樣的,許多人是沒想清楚,不可以做。

    喜歡是先做,在從錯誤中看到錯的去修正。思維在做的當下(指畫畫這件事)會是快樂的就好。如此想著,感受當下的快樂做這事就是有意義,就是我的幸福方式。

    那天跟妹妹(女兒)聊天,她說著對未來的一些迷茫。讓我想到自己的那時候,畢業的我也曾有過的時光。覺得在工作方面,在同學裡是屬於嫩的。有些同學已在貿易公司上班,大企業公司上班,我卻沒太多的想法,也曾迷茫過一段時間。

    有這麼一句話說的很好,「當我們還不知道未來要如何時,記得做正向積累的事,那對未來是會有幫助的。」這是給年輕人一句很好的提醒話語。

作品



週六 2022/01/22

 

        「媽媽家裡有吃的嗎?」「有,你在哪裡?」「捷運上了,等等回家吃。」「好!」「好吃嗎?」「好吃。」這是孩子給的回饋。吃完飯,在長椅上孩子躺著看書。出社會已一陣子的他,還是如此書不離手的看,媽媽我,看了是滿足。

    周六上午,學生難得的請假,清閒的跟朋友約著吃早餐。放鬆了又跟朋友喝著下午茶。「老師你在哪!我們已經到了。」突然看到簡訊的跳起來。回頭查著自己的行事曆。對!是有課。

    電回「媽媽對不起,我忘了,等我半小時馬上到。」孩子要上寒假班,下周開始,我錯的,以為週六就不上了。飛車的趕,還好沿路的綠燈,讓我感恩真的在半小時內趕到。

    孩子今天認真。說說小五的已很有個性了。一進工作室孩子的他說著「我今天不想被唸。」心想好啊可以有技巧的唸。我說著「60下,停下來一次加10下。」孩子說「好,我知道了,不要說了。」

     帶孩子我有一定的堅持,如何在堅持下,讓孩子願意的做。這是要『鬥法』的。哈哈小五的他說「漏球三次,我知道,要加三十下。」讓我想笑,孩子知道老師我的堅持。

    下課媽媽來訊說著有事會晚到半小時,叫我把孩子放到-7就好。說「你要陪我,等媽媽來喔!」我說著「放心老師會陪你。」下著雨的天,孩子跟我同撐一把傘要到-7。跟我一樣高的他,抓我手可緊的。孩子不就是孩子嘛!偶爾鬧鬧脾氣,我是OK的。

 

作品




2022年1月21日 星期五

歡喜2022/01/22

 

    「你如此好睡啊!」「是啊!」跟朋友我們散著步談到睡覺一事。到這年紀,覺得好睡是非常重要的事,會把它守好。這是現階段會努力做好的事。

    在群祖上在教會工作的小姑,說著教會需要我們捐出不在穿的衣服做愛心。看著她說的日期快到。約好,開車送了五袋的衣服去士林教堂。一路順利,順便的把車換了個好位置。

    每個階段都有想做的事情跟想完成的事。知道現階段的自己要做跟想做的事情。今年或許會是一個很不一樣的年。過完年要準備去學校面試,結果如何都可以接受,談不上緊張。不會去設限一定要如何。

    回顧110年,這一年兒子進步的很多,跟妹妹感情又更好。這是讓我感到開心的事。想想差一輪的兄妹他們可以很融洽,不吵架的相處在一起。是感恩!

    近來會喜歡畫畫,想想把一幅覺得很難的畫,研究後用自己的方式畫出來是件多麼快樂的事。做自己會開心的事是重要,那會帶來快樂,努力的讓自己睡好覺,是會有好心情。

    每個人都可以的選擇自己要過的生活,跟想做的事,喜歡現在自己的狀態。

旅遊看到的景 頭社水庫 水彩作品



   

   

   

   

   

 

2022年1月19日 星期三

美好2022/01/20


    
那天忙到有些晚的我倆散著步,說女兒男友生日給祝福她有多麼高興。我問明天有空嗎?想請她吃個飯。她說三人的小補習班,老闆的她要請吃尾牙,說著人少如果我沒事也來,就如此沾光的參加。

    喜歡信基督教的善良,永遠的正面愛孩子。吃著餐依著窗陽光灑下來看著公園綠樹的美景。跟異口同聲的說,真是幸福。這是我倆的默契。

    每個人有自己習慣與儀式。習慣冰箱上面空的地方多些。下層冷凍處,要見底了才會想再去買東西。學著讓自己依照自己要的方式生活,那是會讓自己快樂的方法。

    有句話覺得很好『如果我們想要進步,就別在意別人會如何理解我們,勇敢挑戰現狀。』人真的可以好好的做自己。現在人是幸福的,我們可以依照自己的好奇心去學習,尤其現在網路是如此的方便。

    我們常常在做與不做,試與不試間,不敢踏出去的做事。擔心自己會犯錯,看起來會很蠢,但當我們踏出一步後,會覺得許多事都是我們自己多想的。

    人生很短,覺得做自己是重要的。可以的學習拒絕,拒絕自己不想要的,是到這年紀慢慢學會的事。覺得以前的自己過度大方,覺悟後慢慢的修正。






2022年1月18日 星期二

紀錄2022/01/19

 

    此次代課想想做一些紀錄。朋友說了公公往生,需要幫忙的去代課。前陣子代課都是大班,此次中班。要說此學校的孩子,在我眼裡都算是好帶,只要有小禮物-貼紙在後面。

    上課前會把條件說好,我喜歡『認真』,會跟孩子特別強調一下。希望在短短上課時間裡,每個孩子都能『認真』學習到東西,這會是想做的事,為此,還會把他們父母扯進來。

    問孩子爸爸媽媽會不會希望他們在學校是『認真』學習的。無論是大班孩子或是中班孩子一定會說『會』。接著就說老師我的新式跟父母連在一起的,老師我有多愛他們,只要『認真』學習一定會有禮物-貼紙。

    老師會看愈『認真』給的貼紙就愈多,上課當孩子『認真』時大聲的說「你很棒!二張貼紙。」此時可以看到有些孩子更『認真』了。這是上課的一些小技巧。此次跨了周代課,準備了二次的教學。

    一教的是『孔明棋』。教法每位老師不一樣。熟悉的,一樣是中班協同老師的她-幫了我的忙,說可以用唸口訣的方式『踩著敵人跨過去,在把敵人拿起來。』有了想法的去上課。

    上課先用吸鐵在白板上做示範,告知孔明棋的設計,棋子是如何的擺設在棋盤上(必須在中間留一個空位),孩子玩時必須自己擺棋子上去。教時,請孩子跟我一起唸著口訣。『踩著敵人跨過去,在把敵人拿起來。』接著,請幾位孩子上白板示範做。

    在地板上請孩子跟我一起再次示範,在請孩子兩人(一男一女)輪流的玩給大家看。孩子坐椅上在桌上一人放一棋盤的玩。如何擺棋,盒子放在哪裡,會比較順手。擺好棋盤,要孩子大聲的唸口訣的玩,玩一段時間,孩子兩兩玩,一人下一次的輪流玩。

    跨了一周代課,積木做-翹翹板,大學校的積木教室,有著各式各樣的積木。此次積木請教了有經驗的協同老師。因為疫情積木教室放了長桌子,孩子一人佔一個位。本可以叫孩子自己找教材,因為是中班。老師的我,事先把材料放進籃子裡。上課前一樣的先告訴上課要『認真』規則。

    問孩子有沒玩過翹翹板,指著積木-翹翹板問孩子看到的是什麼,要做翹翹板,需要有什麼…..等。老師先示範一次翹翹板身子跟兩個腳後,請孩子組裝,等孩子把翹翹板跟兩個架著的腳組裝好。

    收籃子在請孩子一起組裝起來。能力好的孩子,很快組裝好,請他們幫忙教能力弱的孩子。事後問孩子喜歡如此的學習嗎剛剛學習到了什麼的做分享....。教學記錄

作品


認真2022/01/18

   

   考得如何?」「我記不住,今天才發完,我去拿。」孩子到書包那去找,看了考卷四科平均差一點點九十分。問她「妳覺得考得如何?」孩子回「不錯!這是考的最好一次。」老師我開心。那開心是知道她的努力是會有收穫。

    「媽媽知道嗎?」小三的她說「妳是第一個。」我說「老師很高興,這是妳努力的結果,老師再送妳二個禮物。」看得出孩子眼睛一亮。因為考試,孩子快兩個禮拜沒上課了,一樣認真。

    孩子認真的態度,讓老師我常跨她是模範生。有一次媽媽帶她去看兒童心智科的醫生,醫生建議媽媽給她吃藥。看醫生結束來上課,那次敏感的她,非常反常。被我唸,說了她的好態度到哪裡去了。

   後來才知她去看醫生一事。媽媽說回家孩子問她『老師唸我,會不會我不是模範生了,下次我一定會認真。』媽媽跟我說,對跟了我一年多的她,會在意我如此說,感動!

    此次久沒上課的她,還是一樣的認真,我把運動的難度往上拉,認真的她努力地完成。那是一次左右雙球拍跨加兩球交換一次,如此結合後算一下共做了六十次。孩子毫無怨言地照做,努力的完成。

    這是她,她就是每次,每堂課都是的認真,那是話不多的認真。想想如此的態度,要不進步都難。

作品



 

2022年1月16日 星期日

累爆2022/01/16

       此次南投旅遊照了很多風景照,想著如果有時間可以一一的把美景畫下來。那天去美術店買了畫水彩的小本子,回來試畫一下,覺得此畫畫小本子,畫上去的效果還蠻好的。去上課時又順便買了幾本回來,希望自己能好好的練畫,這是感興趣的事。

   「老師,媽媽說下周日,可以上你的不放假『累爆課』。」一早起來,看到簡訊,笑了!回訊「了解。」先前孩子來訊說著:「下周六我要去參加寒假的營隊,要跟你請假一次。」

    回訊「我們可以周日補課,請媽媽跟我說。」九年級的家教生回「那要看我上午上完畫畫課有沒精神,下午在上你的不放假『累爆課』。」回訊「媽媽如果說放,我們就放假一次,因為老師不想做偷懶的人。」孩子有個性的回「收到。」

    是帶了三年的九年級生。那天上課調皮的她用小星星的曲子邊運動邊唱著『為什麼假日要上累爆課。』讓人想笑。雖然如此該做的運動,有趣又認真的她還是可以的一一完成。

    此事讓我有了感慨。每個人都會有惰性,記得在我很小的時候,就明白這個道理。當時還是小學階段的我,會跟姊姊說,是姊姊的我們兩個人,如果都愛做家事,妹妹(三位)會跟著學。無奈姊姊只對書有興趣,不愛做家事。

    最後家裡愛做家事的人,只有我。這已是多年的成年往事了。

 作品


  

 

2022年1月14日 星期五

好玉2022/01/15


     說著他的期末考試四科平均95.25分,老師我高興。多年的教學,讓我看孩子是準確的。那天媽媽問「寒假可以加課嗎?」說說小三的他。能來工作室的孩子基本上第一層的緣分已建立。第二層的緣分就要看孩子受不受教,跟老師的緣分有沒再深一層,願意的學習,這是老師我有的思維。

    是跟我緣分好的孩子,喜歡他,喜歡的原因,職業的敏感度,我知道他是一塊『玉』。需要雕,沒雕出來。孩子剛來工作室,做運動是衝、衝、衝、急、急、急,要一直說慢、慢、在慢一點。

    視覺部分可以看出孩子的能力好啊!也是會要告知『不要你做快,要做對,準確一點。』上課中,多年的職業習慣,已養成愛大大(誇大)讚賞,如此孩子能力很容易被激發出來。

    來上過一段時間的,現在的他,發現衝、急的現象已大大改善。每次都讓我驚嘆,他就是我看到的『玉』沒錯,就是一塊『玉』。那天跟媽媽說「你知道嗎?他就是建中台大的料。」媽媽回「我看不出來,常常被爸爸罵跟打。」

    心一揪,媽媽又說「在家不是這樣,常惹爸爸生氣。在學校他也沒遇到懂他的老師,功課普普。」我說「跟老師回家好了。」這要解釋是緣分嗎?現在媽媽願意的信任我,也願意的修正自己,深信一定會愈來愈好。

作品



老師2022/01/14

  

    整理在森林裡照的相片,怎會如此開心。期許自己再精進的把畫樹練好一些,可以的把美景用自己的風格畫出來。老師說過,相片一定沒有畫出來的好看。就是景好看,畫出來會更好看。期待!

    週五的這天忙碌著,固定的上午帶操。這周在學校代課。週四、週五說著只能到中午,下午要接著趕工作室。想想才說著會忙,一下子就來到週五,下周一會結束,告訴自己忙就忍忍。想想自己為何會答應到學校代課,因為孩子實在太可愛。

    大學校裡每個老師的帶班方式是如此的不同。每位老師都有可能的輪為是協同老師,都有可能的會接到跟自己教法,帶班方式完全不同的老師(同事),不得不說是個大修練場。做的工作是特教,給了許多好處,老師覺得難帶的孩子,會覺得還好,其實每個老師都最好修過特教,那樣會更能了解特殊孩子的需要。

    說說老師的種類,有些老師是滿滿愛的老師,孩子犯錯會細心耐心的跟孩子曉以大義。有些老師管理班級是軍事化的,不能出錯只要孩子出錯,一定會有懲罰在後面。最不願意說的是女王型的老師,唯有她是最大的,是至高無上的。

    我們遇到什麼樣的人,包括老師都是一種緣份。到學校多次,看到導師如何帶班上的孩子。知道自己有一套好老師的範本在。

作品


2022年1月11日 星期二

美景2022/01/11


   「我有記住妳說的,我沒打錯喔!」上週六家教後趕回北投非洲鼓表演,加上踩街活動。班長在重要位置上,打墩墩,跟交情還不錯的她說「妳很重要別打錯喔!」還好安排在第一個表演,有多次表演經驗的老師引領大家表演的不錯。

    三點前結束。氣功團體的人、姪女帶孩子(學生)來看很感恩!接下來的二天要南投旅遊,我們夫妻很難得參加團體兩日遊。一早六點半集合第一站台中豐樂雕塑公園,驚艷。寬闊的場地,各式各樣的美麗人像雕塑藝術,漂亮。

    牛耳藝術渡假村、石頭的藝術品,日月潭頭社水庫,湖水的景致,好美。拍照,做畫畫的素材。大夥人住進日月潭旁的瑞居渡假飯店,行程算是愜意的輕鬆。

    飯店用餐完,一票人唱卡拉OK,我們一票人去了飯店附近走走。一群熟識的人,能如此在一起的遊玩,那感覺是好。第二天一早由解說員帶領去了澀水森林步道,走了二個多小時。整片茶園的山坡、高聳的檳榔樹、天然濕地、溪流,植物及其多樣性。

    山腰及其溪谷的生長的植物很是不同,溪谷旁,蕨類植物多種,很有特色,很是特別。畫過幾次樹景的我,很是興奮,真的是很好的畫畫素材。其中一段路上,又是橋墩,又是溪谷,又是蕨類植物,都是畫裡的景致。

    興奮地拍、拍、拍,那景緻不是普通地方可以拍到的。光這幾張照片,再加上頭社水庫的水庫美景,覺得來此一趟值了,很多的畫畫素材。就等有時間時,可以把美景畫出來。







2022年1月7日 星期五

家人2022/01/08

 

     李玫瑾教授說『家庭』、『親子』議題的演說,喜歡聽。她有許多個案的經驗,每每說都能說到重點。想想一個人的原生家庭跟自己會有著如此深的影響。喜歡做父母的對孩子是體貼、是同理的。

     那天送孩子到捷運站。看到一位母親對著自己國中生的孩子大吼「不要跟我說,那是你自己的事情。」騎著車子離開捷運站,內心一陣難過,為什麼要如此對孩子。

    想想人為什麼會憤怒,就是把『我』放的很大,是你惹我生氣的,都是別人的錯。這事我也跟孩子說過『會痛苦是把自己給放大了。』上完成長課的兒子說「我現在才懂媽媽妳說的是什麼。」知道自己沒有很聰明,只是人生歷練多了些。

    從小知道自己就是一位很愛家的人。對家人的好跟愛是無限的,為了家人是會願意調整自己的人。人是有天性的,從小知道自己就如此。說說娘家孩子有六位一位男生四月生是牡羊座,熱情、做事積極。

    五個女生,四位都是射手座,只有大妹是天羯座。想想每個人個性上,跟星座上說的是雷同。大我五歲的大姊,是射手座的最後一天1221日,覺得她有射手座的個性也有摩羯座的性格。近來整理皮包時,看到她的相片,很是懷念-我那氣質好的大姊。

    大姊是我們家的書呆子,很會讀書,父母以她為榮。學法律的她去德國讀書期間得了癌症。定居國外的哥哥那次回國跟我說,如果大姊知道後來我又生了兩個孩子,她一定會很高興的。是,是。

大姊尼泊爾旅遊時相片 一直留著




拼命2022/01/07

  

    疫情改變了很多人的生活,周末想說去大間的全聯買買東西。離家有段路的全聯關門了。中午跟人約了天母吃飯,想著跟女兒一起出門好了,提早了到餐廳附近摩斯,想去做點事情,傻眼不見了。

    找找在隔壁幾間,店面變小了。常在想做生意,創業是好,但真的不是適合每個人。那要承擔的東西太多了。自己的人生字典裡,覺得還是簡單的好。昨日畫畫班算是『謝師宴』的大家請老師吃飯。

    問老師「如果畫到畫不下去了,該如何?」老師說「『離開』過段時間再回頭做。」,是好方法。為了跟大家聚餐,學生的課也調開的參加。本都在家FB上看老師畫,課程快結束趕到班上(班上一部分人在教室)。因為疫情,老師體諒我們的,讓大家有如此兩種上課選擇方式。

    趕上老師說畫評,是一張畫北投梅園的畫。有圍牆、有房子、有路燈,有樹的一張畫。 說到我時老師說『畫得不錯』。老師用的形容詞是『強』跟『拼命』。老師用『拼命』這形容詞,怎讓我想笑。說:房子圍牆畫的好,樹也不錯。要改進的是,有些樹上方亮的光影沒做到,樹的呈現有些地方可以用塊狀渲染方式。

    很優的老師說他一路看著我進步。是,認真被老師看到。幾次都是班上第一位交作業。想想這真的跟自己是『超級模仿型』(天生)的性格有關,就是聽話的做功課。

    認真被看到,聽到欣賞的好老師讚賞,高興😊

作品
















   

2022年1月6日 星期四

風格2022/01/07

 

    昨天把久沒用的拉脊椎的器材拿出來用,聽著輕音樂的做。還躺在背部按摩的儀器上,讓自己放鬆的按摩,如此是舒服,一早可以的讓自己放鬆。每個人都在做著自己想跟喜歡的事。

    可以的安靜,做了自己喜歡的享受。想想現在的人真的幸福,想學習什麼在網路上都可以找的到。那天大妹跟我說有個讀書會不錯,網路上找了一下,可以的聽聽,有意思。

    說著大部分的人生活在割裂中,礦物質不會因為切了它,它就不是它了,如植物如器皿,但是人不一樣,他是一體的,不可以切割的。說了我們大部分的人,是生活在割裂中的。

    如果我們要體現『神』的那端,要把內我跟外在的自己統整好。不要長期處在切割的狀態下,割裂狀態會如何,那會讓一個人是不舒服,會生病。『我們的存在層次將吸引我們的生活。世界()可以是豐饒 可以非常貧乏。』喜歡這句話。找尋自己真正想要的東西,不是周遭人要我們做的。可以的就是做自己,理解中的做自己,就是與內我統合,聽聽自己內在的聲音。

    昨天聚餐(餐會),一位同學說著,我們跟老師學就是要學老師的風格。細想每個人都是如此不一樣,可以看老師的學習,但還是要有屬於自己風格部分在裡面才是,不全然要跟老師完全一樣。哈哈!叛逆的自己,又出來了。

 

 作品


2022年1月5日 星期三

畫畫2022/01/06

 

   「一枝玫瑰花 多少錢。」「前面一枝五十元,後面一枝八十元。」選了一枝盛開多些的玫瑰說「就這枝幫我包一下。」問著它可以開多久,店員說著大概三、四天。

    一個上午想要用水彩畫喜歡的玫瑰。怎都畫不好,記得老師說的話。畫不好是因為妳看它(觀察)的不夠。那天一個人到中山站閒逛,在捷運裡看到專門賣玫瑰的店,一家很簡單又精緻的店。

    上了擁擠的捷運上,找了空些的地方站著,開始幫它照相,此時的它是最美的時候。方方面面的照,怕它謝了的照。有股莫名的興奮感,說說那感覺。一方面喜歡玫瑰,一方面相信老師的話,多觀察它就會畫了。怎覺得照下最美的它,我就會畫了。

    說說故事,為了畫樹,學很久,水彩本就難畫。有毛的我在跟對了老師後才漸漸開竅。對教導的老師,知道自己是有毛的。疫情嚴重的期間,每每在散步的時候會一直看樹,覺得樹怎可以長得如此的不一樣,每一棵樹又是如此的美。學習是如此好玩,當我喜歡它,觀察它後,畫樹對我來說就不覺得如此難了。

   遇到我的貴人,說畫時,我可以理解的老師。她說「藝術見仁見智,各人喜好不同,其實沒有什麼好壞之分。我們享受努力的過程,認真、開心就好。」「技巧會了後,我們要用我們的感覺去畫(適合喜歡隨意的我),以後我們的作品就是『獨一無二』沒人可以取代。」

    覺得如此的老師是好老師,不會設一個框,一定要在框框內。知道這種學習方式是自己可以接受,會喜歡。每個人是如此不一樣,是不可以去要求做出來的東西要是一樣的。

    『畫是要畫出作畫這個人的心(感受),對這張相片(圖片)的感覺,那是相片無法做到的,那是把畫者的「心」(感受)做出來。』我的老師她,如此說。喜歡! 😊

色鉛筆作品-玫瑰






 

2022年1月3日 星期一

相處2022/01/04


   「妹你有覺得很幸福嗎?」「有,謝謝妈妈。」這是載女兒到捷運站的路上我問的話。喜歡跟孩子要『感恩。』是她御用司機的我,那天本來穿著睡褲,孩子說要妈妈載,馬上的換上褲子的出門。

    孩子近來可以的自己去捷運站,那載孩子跟孩子要了『感謝。』上完成長課後,發現兩個孩子說『謝謝妈妈』的次數更多了。內心很是感恩!在他們還如此年輕的時候,孩子願意的往心靈層面去學習,讓我高興!

    跟同儕產生矛盾時,孩子她願意的問哥哥、跟我的做學習反省。在我眼裡真的覺得女兒很棒!有一天大三的她問妈妈我,她不知道自己除了會看小說,愛讀小說外,自己還有什麼優點。

    我說「你的優點可多了,節儉、內斂、謙卑、善良」又說「不要怕有挫折,有挫折就表示你要往上爬了。」「好,謝謝妈妈。」一點一點地說,知道孩子會愈來愈好。

    所知道的是兩個孩子都很善良,相信他們的福報會很大,一生裡會有貴人的,這是我深信的事。想想人跟人相處能在一起很久,有很多的原因。要學習沒錯,如何有智慧找到對的人相處也很重要。

作品



回饋2022/01/03


    
為了修理冰箱,取消了一個約會,電問修理站,要等。就如此的在家,理起書櫃。理出了很多孩子小時候讀的故事書。不知怎的,孩子都大了,一直沒把書送出去。那心情是有些複雜。

    整出了書好幾袋,要送人。把書櫃書從這裡搬到那裡的整理著,看著以前做安親班時留下來的資料,覺得真的,部分書可以丟了,不太可能再回去那地方工作。看到在學校代課,那次長代高年級的他們三個星期,六年級的孩子給我的卡片,再看還是很感動。

     孩子寫著『老師謝謝妳,妳總是在我們蛋糕生意不好的時候,不斷鼓勵我們,為我們加油,還當了我們的大客人。』那年學校校慶日辦了園遊會,代課期間正好趕上。

    『感謝老師妳幫我們這攤畫海報,還有幫我們給客人塗指甲和剪貼紙。感謝老師的幫忙,祝妳身體健康,平平安安。』我印象深刻,這組組員都是男生,園遊會他們給人做美甲,很有意思的大男孩。老師謝謝您這幾天的教導,雖然班上同學都不是很乖。我知道您帶我們一定很辛苦,所以謝謝您,您辛苦了!這大女孩真貼心,感動呢!

    老師謝謝您,在這次的園遊會裡,幫我們班賣東西和叫賣,是您讓我們振作起來的,您是位好老師,謝謝您。』『謝謝老師在這段時間的教導,雖然您對我們很嚴格,但是我知道您都是為了將來的我們。謝謝!珍惜!老師,謝謝妳,因為早上幾乎都沒有人來買鐵蛋,在那時候妳走過來買了6包鐵蛋,妳是我第一個客人,謝謝妳。』孩子的謝謝好珍貴啊!

   『年輕的老師,實在太太太感謝您幫我們天燈這組捧場!非常感謝!』『老師謝謝妳,在啟達出去玩的時候,幫我們給客人塗指甲油,如果沒有妳我們一定是忙不過來的,謝謝妳。』那時已五十多歲說我年輕,哈哈!真的他們美甲攤生意最好呢!

    『謝謝老師這三個禮拜的教導,讓我們學到了很多事!妳細心的告訴我們要怎麼做,妳這段時間的用心指導,我會謹記在心的!我不會忘記妳。』『謝謝李老師在園遊會幫我們這麼多,當妳來買蛋糕時,真的使我非常感動,雖然我們常常不聽使喚,妳無時無刻的提醒,還是使我們能重新振作起來,我會永遠記得這段美好的回憶,謝謝妳!…………記錄下來 給自己一個回憶。

    孩子的話窩心,感動,感動。值了!

作品


 

 

2022年1月1日 星期六

幸福2022/01/02


    思維著人的一生是短的,如何可以快樂的過,某部分跟我們交往(來往)的朋友有關係。這是到了這年齡有的體會,有些年歲的我,發現毛多了些,會盡可能跟有善緣的朋友交往。

    說說工作室的老師,我們在一起有十個年頭,她正向、正直欣賞她的善良,及愛幫助人的心,有幸的我們可以合作至今,生活多了許多的快樂。

    知道自己是勇於做自己的人。要開心、快樂,日子裡充滿著「幸福」,是對未來一年的新希望。說說學習到的:什麼是「幸福」,「幸福」沒辦法度量,有人定義了「幸福」,說它是一個我們內心的秩序。

    我們如何可以讓我們大腦處於自信、滿足、平靜狀態。也就是說有了這狀態,才會體會到生活的美好。大腦是可以被訓練的,每個人都有自身內在的力量。

    生活裡常常會面對許許多多的外在挑戰,能不能應對取決於我們內在力量夠不夠強大。內在力量是可以被訓練的。如果當我們沒有意思去訓練時,大腦它會跟著我們的慣性走,讓我們的命運擺佈。

    當我們知道如何訓練大腦會讓我們內在力量得到提升。讓內在力量提升的方法有結交善知識跟不斷的學習。喜歡學習的一堂課。

作品



     

家庭2022/01/01


      「妈妈我給出了功課。有你簽名的部分,麻煩你。」媽媽說「好,謝謝!是跟我緣份好的孩子。我說的話他肯聽。那天上課問了他在學校的狀況,在他哥哥那也了解了他在家的狀況,覺得可以的出手做些幫忙。

    那是一張讀書計畫表,他只要做到了,在上面打個勾。從孩子的「視覺」「感覺動作」表現上,看上去就是一位質很好的孩子,行為跟功課表現上不是如此,讓人難過。

    知道家庭跟父母有一些他們的問題。碰到這種事,跟老師商量,我們如何進行幫忙。緣份夠好,家長中的妈妈願意的配合。說說事:說實在兩個孩子的質很好。

    當我們家庭裡父母不同調時,是會對孩子造成很大的影響。許多大人如果不能搞定自己情緒,家庭裡孩子就會是辛苦。跟哥哥是不同個性的人。小五的哥哥貼心,小三的自我。哥哥家裡大人的事他全往心裏去,就躲到電動裡,如此孩子如何能好好讀書。

    看到孩子如此心疼,想辦法的幫。還好緣份好的妈妈、孩子願意配合。說說我看到的事情。在婚姻裡大部分的女生,有了孩子時,會被強迫的長大,照顧家庭,照顧孩子食衣住行。

    有部分的男生,不見得會因為是先生了,是爸爸了,所以長大成熟。許多的大人,自己內心都還是一個孩子。那當如此時會有什麼情況,就是女生的我們要照顧孩子之外,還要照顧一個大孩子。

    我們都不是聖人,如果我們愛我們的家,隨時都要學習反省,要如何改善跟家人相處的關係。那可以是學習,上些親子課程的學習,這是我的認知。

 

作品