職業婦女2016/11/28

    在科任教室裡，工作量大的我們，很少聊天，那日不知怎的，大家教案似乎都做完的聊了起來，才知有的老師是從新店、萬芳、林口、大同區..等地來到北投上班，很讚嘆!學校7:40就要打卡，幾乎都是年輕的老師，她們真是辛苦，此時正是她們孩子小的時候啊! 想想自己工作地點幾乎都是在家附近感到幸運許多，尤其是孩子小時候。

    職業婦女真的是很偉大，家庭、工作兩頭燒。常常是考驗著做婦女的我們，常常是孩子成長不能錯過，工作也要得顧全的情況下，被壓榨著，還有就是先生的態度，也會影響著我們的心情，這段時期的婦女也是成長最快的時候。

    這讓我回想起自己的那段孩子小的時候，為了孩子不斷的調整著工作性質，就為了工作還能方便照顧自己的孩子。記得孩子小時偶爾還會跟我的學生爭寵。會生氣的說，為什麼媽媽長時間都在照顧別人的孩子不理他。回家還要解釋半天，讓孩子懂，媽媽是在工作，回家後才會是他的。記得小時候兒子比女兒會吃醋多。

    現在已走過那階段，但想起來還是很甜蜜，孩子小時候是這麼的可愛。

        

帶孩子運動2016/11/27

    那天學校導師們開早會，我們幾位科任老師留守長廊，一位很酷的老師跟我聊起天來。那是在我眼裡有個性的老師，話不多會把自己本分事做好的人。在私校多年的她，自己的兩個孩子不讀私校，而是讀公立國小。

    她說著她的教育觀，覺得陪孩子接近大自然比讀書重要。她的兩個國小的孩子教得不錯，是個很盡責的媽媽。說著跟先生兩人如何帶著孩子在假日裡騎車到大稻埕，到八里，覺得孩子不是只有讀書這件事，常常在孩子功課沒做完的情況下，也要先做運動的事。喜歡她的想法。

    覺得有如此想法的父母，做為他們的孩子會是幸福的。運動除了可以幫助孩子身體免疫系統變好，身體變強壯外，對孩子的記憶力、應變能力、耐力、毅力、專注力跟挫折忍受力都會有好處。

跨界2016/11/27

    人最難跨越的是世俗的觀念，家庭的守舊，跟內心的恐懼，尤其是中國的孩子，從小就會被告知要守規矩，別越界。說到在我們這時代「跨界」是無處不在的，「跨界」不是非富即貴的遊戲，「跨界」不是資本與互聯網的遊戲，「跨界」也不是特殊階層的強強聯手，「跨界」是一個手段跟一種思路，是一種聯合跟突破，是一種技術跟一種精神，是一個人人都應具備的精神跟選擇的權利。這是在超級演說家裡有著主持人身份的-馬丁的一場演說，很精采整理分享。

    說到他自己的經歷:從小就想考廣播學院，當主持人，父親不同意，鬥爭失敗。他去學了法律，畢業找到一個工作在大學教別人漢語，覺得自己以前的夢想不是要當主持人嘛!內心很是不滿足。到2003年有個機會來了，因為採訪作家-劉墉被發掘，有人請他當主持人，當時瞞著父母跨出了這一步，但薪資很少，沒幾天就難受了起來，怎說。因為在學校大家都叫馬老師，很受尊敬，到了新環境，大家覺得你是新人，沒做什的一直被使喚，小丁小丁的叫他。錢也變少從一萬變四千，因為落差太大，工作時間也長，當時覺得自己的身體疲累，錢又少，有被掏空的感覺。且當時老闆說是去當主持人，但名片上卻寫著編輯頭銜，讓他覺得上當了。但為了自己的夢想，他還是會在心裡告訴自己，為了夢想堅持下去吧!也就如此每天拖著疲累的身體朝夢想一步步的前進，才有了今天的他。演說中說到無論個人或者是國家民族都要做一件事，那就是不斷突破，融合、改變，跟走出封閉的界線。

    那也是我所謂的壓力，年輕時我就覺得有壓力是件好事，如此人才會有所進步，那是會讓人有所成長的好事。

剪髮2016/11/26

    今天被三姨拉去修剪頭髮，三姨要整理頭髮，幫我也約了設計師。前陣子我現在留的學生頭，被三姨、表姊唸了不知多少次。不知為何這次我很是叛逆的完全不想理。

    年歲漸大許多想法真的跟以前不一樣在改變，以前是如何的注重著自己的儀表，尤其頭髮，每星期一定要去做護髮，上理容院整理。近來非常不想花太多時間在這上面，尤其是頭髮覺得好整理，整齊就好。那天在阿姨家，表姊跟阿姨兩人一直說，我的頭髮沒個型的，要我一定要去整理。

    小時候那叛逆的因子起來，心想偏不。因為自己覺得好整理，整齊就好，不想去在乎別人如何看。愛我的表姊那天很嚴厲的跟我說：「你這樣去工作別人會不喜歡妳。」讓我覺得想笑，覺得頭髮只要整齊跟乾淨就好，在工作上是要能力夠，至於我的髮型如何只要舒服就好，跟別人何干。

    拖了快一個月的今天尊敬的三姨在理髮院等我，讓我不得不去面對。三姨是拿著椅子的坐在旁邊看著設計師幫我剪，讓我想笑。這件事情怎值得如此的被關心。剪完阿姨說好看多了。啊哈!跟我以前的髮型像呢! 阿姨開心一直說好看多了。我好像沒太多的感覺，只是短了些。
   

   

    

安全感2016/11/26

  

    「安全感」這是女生最常跟男生要的，當我們發到朋友圈時，會有人說：「妹子，安全感不是別人給的，是我們自己要給自己的喔!」好好工作，會有物質上的安全感，好好學習，才會有考試的安全感，不作死，你就不會死，是愛情的安全感，安全感的本質是由我們自己努力後，所進行的一場等價的交換。這是超級演說家裡許吉如的一篇演說。她說了一個年輕人不需要努力，就有的「安全感」，也是我們生在福中而不知福的安全感。

    演說中提到她在讀書時去了以色列，那國家多災多難，但是是國際強國，讓她心動的想去研究它(以色列)，到那國家時有兩個細節，讓她對那國家有了不同的看法。在安檢時他們對她進行半個小時的盤問：你叫什麼名字，從那裏來，要到哪裡去?唸過什麼學校?做過什麼工作?去過哪些國家?有過什麼夢想?寫過什麼論文?愛過誰?全部都要問，當時她覺得被冒犯，想自己只是一位普通的遊客，為什麼被當成了恐怖份子。以色列的同學跟她解釋說：「這是我們國家多年的常態，因為我們一直受到國籍上恐怖勢力的襲擊，至今阿拉伯沒承認我們的國家地位，所以我們只能用這種最保險又最笨的方法去排除危險，國家太小，襲擊太多，我們輸不起。」

    當飛機下降在特拉維夫那城市時，機艙裡響起一陣掌聲，她覺得整趟旅程很安全，納悶這鼓掌沒什麼意義。她問以色列同學，為什麼你們要如此做。同學說:「無論是國內航班或國際航班，只要安全著地，我們就一定會鼓掌，因為我們對安全有一種執念。因為二戰時期，納粹人對猶太人進行種族屠殺，我們的父輩不是在逃難，就是在逃難中遇難，從那時候我們就是沒安全感的民族，所以我們現在做的一切事，就是要重建安全感。」

   同學的那些話，讓她意識到，不安全感對一個國家和他的國民而言，是一種怎樣的體驗。那「不安全感」，一旦蔓延到國民的心裡跟生活中，是會讓人失去一份心安理得。這份心安理得，是我們不需要去向外界解釋國家存在的正當性，時刻去堤防國土安全，更不用擔心國破家亡，而流落他鄉，這安全感是一個國家給國民最根本的安全感。生活的安全感，它是等價交換的，國家層面的安全感，是拋開個人因素不談，只因享有國民身份，就可以免受漂泊，免於恐懼。

    說到來至敘利亞的同學跟她說的話，當時是她要回中國，同學說羨慕她，因為自己國家長年在內戰，雖然現在的她們的身份都是留學生，但她們都各自還有一個身份，她是中國國民，而同學的她則是敘利亞難民。演說中她說到難民與國民最大的差別在於我們是否擁有自由選擇的權利。還有就是我們可以大聲的說：世界這麼大我想去看看，可是家裡這麼好，我隨時可以回得來。

    提到安全感是一個國家賦予年輕人最好的禮物，因為這不意味著你在別人的國土上成為一個非常優秀的個體，才可以被尊重。我們只要踏踏實實的做人那怕是一個普普通通的人，也會被善待，因為我們的背後是一個穩定的國家。這是演說的部分內容，有份感動，是啊!我們真的要感恩一切。

我的薩克斯風課2016/11/23

    連著幾次上薩克斯風課，可以到外面跟大家一起吹，讓我感到高興。這次吹爺爺的大鐘，出去跟大家吹，雖然說有幾句跟不太上，但那大家一起吹得感覺真的很棒!那聲音的震撼很嚇人。回家在視訊上找那音樂的資料，放著聽那音樂，那是可以補強樂譜不強的我呢!

    朋友的先生是團長那天帶了一個簡易的譜架送我，不讓我出錢的送說是他用過舊的，還說有譜架跟沒譜架差很多一事，讓一直想去買的我感恩。一位跟我一樣初學的先生，很有意思，團體練薩克斯風到九點半，為了女兒我常是早到的練習，也會提早九點走，每次都是我準備要走時他才出現，所以在那教室裡，常常是我一個人獨享著，一人配一位老師的學習，那獨享的情況著實會讓我進步。

    每次的學習，都會認真，因為喜歡那聲音，很迷人。昨日裡面的前團長，進到小教室跟我說：「喔!吹得不錯了。」其實自己知道看譜能力不是很強的我，都是吹些喜歡、聽過的歌，因為熟悉旋律，吹起來是會有模有樣的。老師來會特別糾正我的拍子，會在歌譜上做記號，那些地方拍子數的不好，要加強練習，喜歡如此的學習。

危險的課2016/11/23

    上週科任課安排要帶孩子做木工，那是一堂用線鋸鋸木條的課程，木條上學校的工友叔叔已在上面畫上線，可以把木條放在有特殊設計的矮椅子上，把木條固定住。老師會先做著示範，第一步驟是讓孩子照著線把木條鋸成一塊塊的木塊，第二步驟是用砂紙磨鋸下來木塊的邊，孩子每人必須鋸十個木塊，然後在木塊上貼上紅色、藍色的圓點，讓這木塊變成棋子。做好棋子，孩子可以兩人對弈的玩井字棋。

    這課我帶過三屆，每次上這堂課，孩子都會很期待，因為那是他們平常在家不可能做的事，班級會輪留上，在上課的過程中，老師必須要有孩子的實做相片，因為怕孩子受傷，每次上這種課都會讓我精神緊繃的忘了照相片。但無論我如何地說小心安全，都會有一、二個孩子的手跟線鋸做了接觸的受傷。

    課程結束在團討時，有的孩子會說出，拿著自己做的棋子很有成就感。每次聽孩子如此說，覺得上這課就值得了，會讓人忘掉那辛苦。

老師帶班2016/11/23



    今天跟老師們談到每位老師的帶班方式，大家都會心的笑了。每位老師的帶班真的是如此的不一樣，在一所學校人數眾多，有20位導師的大學校裡，看著他們如此不一樣的帶班方式，那真的叫見識。覺得自己的運氣好，此次協同的兩班導師都是我欣賞的，有學習的開心，常常看她們處理孩子的狀況，會讓我發自內心的讚嘆。

    先來說說A老師，在教室裡她是女王，孩子總是主動的認真地做著他們的事情，她沒太多的廢話，也就是說這句話說出來效果不好，她絕對不會說，沒太明顯的情緒化的字眼，這是我喜歡的老師，情緒穩定。最怕在職場上碰到情緒不穩定的老師，那樣孩子會很可憐，做老師的人尤其不可以如此。她是位聰明理智的老師，所有的事都讓孩子自己完成。在上主題或學習區時，會事先先把事情說清楚在讓孩子做，不會碎念孩子，如果是因為她還沒安排好的事情上孩子吵鬧，她也不多話的讓孩子吵一下。碰到要挑戰老師的孩子，她很有她的方法治孩子，沒什麼負面的話。

    B老師就是對孩子充滿了滿滿愛的未婚老師，跟孩子說話都是童言童語，也有一個共通點，沒什麼負面的話，情緒穩定。上主題跟角落學習時，會把所有的狀況先跟孩子說清楚，跟孩子說話會用孩子的語氣跟方式，跟孩子打成一片，孩子都會很乖的聽話。

    有一次跟她帶孩子戶外教學，一路先請孩子欣賞公園裡的樹木花草，接著教孩子跟經過的人跟店家友善的說哈囉!參觀店家，任何狀況都是先說清楚，老師事先引導好，孩子的表現真是一級棒! 孩子在如此的學習環境下是很幸福的，我也覺得有一種學習的快樂。

    

代課的日子2016/11/20

    

    周末的早晨，想了一下，上午團體有聚會，太極拳就停一次，有些時間，來了熟悉的餐廳。近來忙碌了些，難得藉著周末一點小片刻，悠哉做自己喜歡事，好奢侈的享受。

    近來代課連著上被綁住，著實有些不習慣。朋友工作室開了，本說好要我空暇時間可以去幫忙，連著的代課，也擱下來，好友也能體諒，讓我感恩。孩子大了可以讓我有時間做自己，感到滿足、快樂。

    覺得自己運氣好，在回到熟悉的代課環境，碰到協同的兩位老師，都是如此有經驗的帶班，讓我開眼界的學習，感到高興。現在學校在教育孩子的方針上跟我之前代課任老師的方式，很不一樣，可以看出教務單位的用心。

    昨日趕完要做的教案，跟以前很不一樣，第三週了，覺得自己才適應過來，要寫自己代課任老師部份的教案，要有孩子實作的圖片，說明老師是如何引導孩子的教學省思。以前品格教育，我帶班的部分不用寫教案，現在也要有實作的照片，跟文字敘述的教學省思。之前做協同老師，不用寫省思，現在也要寫，都是學習，開心接受。

    此次接下的工作要連帶幾周，在加上事先答應的老師產假代課部分，哇!要三、四個月的時間，會不會把其他學校的路給斷了的擔心起來。

開會2016/11/17

    到女兒高中學校參加唯一的繁星委員，讓我不敢怠慢的準時出席。一到註冊組長問我有沒帶資料。告知：「有。」很重視此事呢!一早就把學校給的資料放包包。開此會由註冊組長做說明，訂定繁星推薦的組織要點，依照大學繁星的要點，且依據慣例訂定而開此會。

     開會要求目前有孩子要參加此計畫的老師跟委員要自行先迴避，如此的專業我喜歡。還好提早兩年先了解，是對的。教學組長過來跟我寒暄的問候，問孩子在幾班，我說是一年級的學生，也跟老師說，女兒可能會用到繁星計畫。目前在班上是第一名，校排第二名。教學組長說：「太好了，我們學校這個機會很多，這管道非常適合女兒喔!」跟老師謝謝。老師又說：「要堅持很重要。」老師的提醒，讓我感謝。

    因為大的公立高中，老師再次的說機會多這件事，讓我開心。也感謝女兒的努力，讓她媽媽有話題跟老師說。此會結束時，一直管繁星計畫一事的註冊組長也來寒暄，我也說了同樣的話，註冊組長又說一次：「太好了，學校機會多呢!」很感恩妹妹的有出息。

  

自然課2016/11/15

    代楊老師的四年級自然課多次，每次的上課都是一種挑戰，喜歡如此的挑戰。光自然課這件事的挑戰還好，孩子給的挑戰才是大。一上課，兩位同學走到我面前，一位說：「老師他說你是機車老師。」另一位同學說：「老師我不是說你。」我說：「這是不好聽的話，以後可以不要說嗎?」孩子點頭回應。孩子就是孩子呢!

    上課孩子趴著的，做自己事情的，都是在考驗老師的底線跟耐心。這幾班裡，有一個班的狀況最嚴重，每次帶他們班，都要做好幾次的深呼吸，告訴自己要忍耐點。其實每班會有的狀態，跟代班的導師教導是息息相關，我們只是代課的也不便說什或做太多什麼。

    這次上課要跟同學談的是『光』這件事，並帶孩子用手電筒做影子的遊戲。通常上完課我會問孩子，學到什麼，上課認真的孩子會給老師回饋的說：「我知道光的特徵是直直、亮亮的」「我今天學到光束，是要有霧跟煙才看的到」「光照到不透明的物體會有影子產生。」「物體靠近光源反射的影子會變大，物體如果離光源遠一點，物體反射的影子會變小。」「在黑暗中要有光才看的見物體。」通常孩子說一次，我會在大聲的說二次，再次的給孩子(不是很認真的孩子)做複習。

    接著跟孩子說：「老師希望知道你們今天學到多少東西，所以把課本收起來。」發起考卷，簡單的10題是非題，做個小小的驗收。多次後孩子已知，這位代課老師很愛考試的認命。如此做也是想給自己一個交代。

   

陪伴2016/11/14

  

    假日三姨來電想看『比利.林恩的中場戰事』的電影。我們有一次看不到片子的經驗，阿姨一定要我先網路訂票。實在不會做這件事的我說不會，阿姨很堅持的說，你可以試試看或問人嗎?只好硬著頭皮的去研究，如何網路訂票，其實也很簡單嘛!

    想想結婚後我們家庭是屬於不擅長玩樂享受事的家庭。尤其是有孩子後，工作忙碌，更是不愛與不會。現在孩子大了，工作沒如此忙碌，似乎看電影的次數變多了，會適度的讓自己放鬆。

    尤其是近來，更是常常陪三姨看電影，阿姨雖快八十歲了，很開明很能聊，不碎唸，口德好，是她最大的優點，如此歲數的人實屬難得，跟阿姨在一起會沒壓力的快樂。同屬射手座的我們性情很像，喜歡看的電影也一樣，很好溝通。

    那天我們看完電影，都很開心，李安導的電影，真的好看。結束三姨迫不急待想去新光三越的1010湘菜館吃飯。三姨年歲雖大，但胃口一直很好，很想吃"霸王魚頭"。點餐時三姨又在跟我說點菜的技巧，是要我們家裡不常吃的，我說我很隨意的，請她點就好。我們兩人除了"霸王魚頭"外還叫了"東安仔雞"跟"酸溜土豆"跟很特別的"辣皮蛋"，吃完看三姨一臉滿足的呢!我說去牽車，三姨說她也要去，在微涼的夜晚，我們散著步，很舒服。

     平常的三姨很獨立的，那天在車上還跟我說她是如何一人坐車轉捷運再轉公車的去看病一事，又是兩個診間的跑，聽了實在有點心疼。年歲漸大的她，雖說家裡有佣人照顧，但幾次出門發現已快八十的她，真的是需要有人陪伴看病跟聊聊天。其實兩個兒子算孝順，但都有家庭孩子，老婆事要忙，我會想如果三姨有女兒該多好。

感謝2016/11/13

    學了兩個禮拜的氣功功法訓練，師兄姐交代接下來的連續三個周六要回去共學，隔週的周末正好同學會，因為晚回台北，沒能趕上第一次的共學。昨日讓自己清靜的只等待做這件事，因為這是喜歡的事。三週來，每天都會練功，為了讓自己能更歡喜練功，在練功時，配上國樂音樂，感覺很好。

    提早到一人在淡水，逛了一下老街，排隊買了潤餅吃，假日的淡水人真多，喜歡如此安靜地做自己。快六點上了公車往「頂好」附近的活動中心趕，到會場，高級班的學員也到，讓會場很熱鬧，一開始聽著音樂裡老師的口令，大家一起練功，師兄姐說每個功法要做36或45或54下，都要是9的倍數。上次老師說完話換下一個動作我36下都沒做到，覺得速度真快。這次在回來大家一起練，因為在家有練習慣的關係，此次就跟得上速度。很專心的練功，身體很熱，跟在家一人練有些許的不一樣，那應該是大家一起練的氣場。接著由師兄說了一些靜坐的要領。

    資深的邱師兄也跟大家說，他原本的身體是已要進棺材的人，練功救了他，現在的他每天在家練功加靜坐7小時，及熱心幫大家服務，勉勵我們要為自己的身體努力。哇!哇!哇!真是讓人讚嘆7小時呢!他的努力救自己跟熱心助人，感動了我。

    接著資深的他教我們如何接訊息水，叫我們把手舉起來，就見他跟主師爺拜了一下，開始給我們發功，他先向坐前排我的左邊走去，我兩手很明顯的熱起來，他在向我的右手邊走過去，我的手又更熱了。接著教我們如何接訊息水。在上課的過程說了多次，如何接訊息水，這次如此清楚的演練，才讓我真正的懂。

    了解自己的個性，是不太會說甜言蜜語，跟客套話的人，尤其在如此人多的會場，更是不多話的安靜著，時間一到就走人。但是這幾次，確實有學習及感覺到溫暖，覺得應該要說出來。於是回家後，坐在書桌前，計畫在150人的練功群組裡說出『感謝』。

    說了今天共學的回饋心得：如此寫著『感謝邱師兄幫我們接信息水的發功。當我手舉起來，邱師兄走到我的左邊，手一陣熱，師兄走到右邊，我的手又更熱了，很開心。』『這三周練功心得：現在的學習歡喜，儘量地去做到早晚各一次的練功，功法簡單又容易學，練時全身會發熱，很舒服，偶爾會聞到〈香〉味道。台上開穴回座位靜坐，氣走到開穴處會有發熱的感覺，那會讓我興奮，感謝師兄姐無私的付出。』真的感恩，如此的學習。

工作室2016/11/11

    昨天家教在朋友的工作室上課，朋友為了我晚上要上課，從早上九點就開始打點，在新租的工作室內把兩盞漂亮的水晶燈請工人收起來，又裝了15盞的日光燈，也準備了許多的運動器材，球、翻跟斗的墊子、跳繩，讓我感動。

     朋友知道做這些事會幫助到孩子，菩薩心腸的她就會去做。是一樓的工作室，讓我帶學生運動沒禁忌的自在許多。學生很乖，運動部分，因為她家居住二樓的關係，每次做運動都很委屈。

    在家教生的舊家，拍球的所有動作，因為怕吵到鄰居跟樓下的補習班，只能在不到一坪的空間拍，會再到另一個房間做跳繩跟翻跟斗動作，再換個房間做對牆丟接，要換三個房間，才可以把運動做完。最近學生搬新家，也是二樓，媽媽說跟樓下說好，拍球拍一下子是可以的，但對牆丟接的動作就不能做了。空間還是一樣很小。那天我們又做了球類運動，孩子做不好，我請她多做了一點，樓下人，按電鈴來警告我們不要再拍了，正在愁不知以後要如何上課。朋友說她工作室樂意給我用，真的很感謝。

     一樓的工作室裡，因為原本的水晶燈拆了，可以無顧忌對牆做著丟接球動作，拍球的空間大了三、四倍，孩子的表現，也因大空間表現的特別好。為了翻跟斗朋友買了折疊的單人床墊厚度剛好，可折疊的好收藏。

    交往多年的好朋友是為諮商師，工作室裡有個小間諮詢室，客廳大大的讓我給孩子上視聽動課程用，很是感激。孩子在如此大的空間運動學習，是件很幸福的事呢!

公主 王子2016/11/10

    一位男士友人跟我說，他買了許多保險，說著住院一天沒有5000元的額度是不夠的，又說長期看護險也一定要買，因為他父母都走了，現在是一個人，走到最後勢必是需要人照顧。前幾天50歲的他說他很想結婚，但姻緣都一直不聚足。相親沒成，跟人表白，別人三個字就回絕了。他的那段表白，我也耳聞了。我說你要有把握才可以表白啊!

    看到別人如此，我都有份同情，身邊這種人很多，女生居多年歲有些，都盼能有段婚姻，在人生道路上能有人陪伴，常常聽他們說著她們的一些故事，都會讓我嘆息。其實有很多的姻緣，他們都讓它擦身而過。

   他們在很多地方都有共通點，經濟獨立，長的都不錯，但是許多

事都是用想的，他們大多是公主、是王子，等待機會到來。其實要有一段好姻緣，是要靠自己去積極爭取。

    可以先釐清自己喜歡什麼類型的人，有好機會來時，懂得積極的爭取，在用謹慎的心態去談戀愛。祝福他們。

情緒延伸

    那日帶六年級導師，事先沒辦交接，跟老師通過電話，大致上知道這班會有位實習老師，及今天要給孩子什麼。早上一到班級先自我介紹，在黑板上寫上名字，轉身看孩子，許多是熟面孔，五、六年級帶過他們體育課的班級。沒一會黑板上的名字被改成李森林，讓我知道這班的孩子，禮貌規矩上是如何。

    看到先到的孩子會到旁邊的走廊上跳繩(這所學校教室有兩個走廊，後面的走廊幾乎都是讓孩子運動用)他們跟我說是老師規定的早上到校要跳繩350下。看到牆上有一個用透明紙做的六格一排有五排的小格子，上面寫著號碼，裡面放了兩面顏色不同正方厚紙板。跳完繩的人會去把厚紙板換顏色，如此老師可以馬上知道誰早上運動過了，有趣的設計，我喜歡。

    教室後面有兩個辦公桌，實習老師跟老師的。實習老師是位很年輕的女生，跟孩子噓寒問暖樣態，知道是極具愛心的女生。孩子沒認真看書的吵同學，被我唸。實習老師跟我說，那孩子父母很不好搞的提醒我。那種小心，讓我覺得『莫名』孩子有錯本應告訴他，尤其是影響同學的事。

    那天考數學跟社會，第一節是數學，要從早自習就開始考，考前想認真複習的孩子不多。第一節考數學，我認真的監考著，老師告知要在黑板上寫上今日應到及實到人數，孩子認真的考試。有位最後排的同學，眼睛不時的看我，又把他的鉛筆盒立起來放，讓我無法看到他手跟試卷。走到他旁邊說：「鉛筆盒不要立起。」孩子把它放到旁邊高高的窗台上。如此做讓我覺得自己好笑，是否過度緊張，整節課都沒什麼坐的我的一直站著監考。第二節課考社會，由他們本來這節課的科任老師監考，看到老師把椅子搬到講台上坐著，居高臨下的方式監考，這方法不錯呢!

    因為學校大型活動關係，孩子要練舞，當天下午一直在做舞蹈練習的動作，孩子跳起舞來真好看。我發現這個班級整天裡孩子碰撞一下，鬥嘴一下都會有許多的情緒，代課結束的當天，讓我覺得有些累。

    到家，老師來電致歉，說班上孩子不好帶造成我困擾，我說沒關係，我想是實習老師給導師賴了。回來也好好的思考這班為何會如此，有如此多的情緒。當孩子情緒出來時，年輕的實習老師，會一直的關懷孩子，孩子的情緒做了無限延伸。其實孩子偶爾的碰撞、跟鬥嘴難免，告訴他們如何處理就好，不是把孩子情緒無限延伸的一直問孩子『你怎麼了。』才是。

一種學習2016/10/07

    近來工作忙碌的我，在假日的早晨難得去練功，正好碰到花蓮老師教跳舞，大家在練完功後，認真的練舞。以六十多歲的老師，還能動作俐落，記住如此多步驟的舞步，教著大家，讓人尊敬。

    結束一群人吃早餐，因為氣功大會舞藝一直很出色的我們，在大會上有其他團的團員懷疑我們沒練功，都在練舞一事，大家提出來討論。我建議下次表演除了舞蹈外，加功夫下去，讓大會的其他團員，見識到我們是氣功跟舞蹈都強的團體，確實早上也是如此練啊!

    昨天正好碰到團體裡一年一度的周年慶祝，大家在餐廳聚首，我們五行八部團體的總教練跟已搬家的邱教練也來參加盛會。大家感情好的用著餐話家常，我們這桌因為有會說話的陳先生在，異常的熱鬧。

    這次邱教練又帶著傷來，看了很心疼。我說：「還好嗎?」她說：「我在練習老人家的生活。」我又是一陣感慨。以前的邱教練一直是我們的精神領袖，毅力過人，帶團體練功，用心不遲到出名，給了我們很好的楷模，是我尊敬的長者。上次用餐難得見面的邱教練，顏面神經受損，臉是斜的，是一種病毒感染的病，後來醫好了。這次是手摔斷。又是如此正面的說法，讓我尊敬。

    這件事讓我思考當我們人生功課出現時，要如何去看待它，那可能是身體上的疾病；那可能是人生中的挫折。年歲漸大的我們，要如何去面對考驗面對問題。

    覺得自己幸運，在團體裡看到長者們，他們的勇敢，給我很好的學習。記得剛來團體時的白老師亦是跟邱教練一樣的處理，那時她手摔斷，嚴重到無法洗澡，都是先生幫忙，每次見她，都沒抱怨，只有默默的等待時間過去，傷口長好。事後她曾跟我說，那段時間她很感謝先生，毫無怨言地幫她做任何事。

    就是有她們的帶領跟學習，讓我也能如此勇敢的面對，前陣子車禍受傷的腳，不去抱怨的，默默等待時間過去，讓傷口長好。感恩身邊的善知識給的學習。

猜猜看2016/10/06

    辦過多年的同學會，十一月初又再次舉辦，此次我們的導師藤老師找出了我們青春時相片傳群組，許多當年年少時期，國樂社很珍貴的表演照片，看了一陣感動。是年少時的我們啊! 回憶不斷湧心頭，呆坐許久，每位同學都是如此的青春稚嫩。看到以前愛一直膩在一起的死黨，內心有份感慨。

    每次參加的同學總是這群人，許多同學是不願意出來參加同學會的。記得我主辦的那年，我們的張老師陪我拜訪不肯參加的同學，當時我們看到同學時，她的兩個孩子擠在店面的小角落，昏暗燈光下讀書的情景，至今我還很難忘記。當時離開時，老師說：「她雖然日子過得辛苦了點，但是看的出來她很快樂。」從那時起，我就跟自己說，同學不來不要勉強。

    此次主辦同學很用心熱情的，把最青春時期一起度過的大家，又凝聚在一起，地點在竹北那不起眼的巷弄裡。餐廳非常的家庭化，大家吃著健康實在的佳餚，閒話家常好不快樂。

    看著三十幾年前年少的我們，在國樂表演的團體裡，好稚嫩、好清純，有很深很深的一份感動。在外聚會的我跟兒子、女兒玩起遊戲。傳相片跟訊給他們寫著『兒子、女兒找找看媽媽在哪裡，有獎喔!』兒子問『什麼獎』我寫『大餐如何?』在五十多人的團體裡找年輕時的媽媽，對他們會是有難度的。

    兒子寫『倒數第二排左邊數來第三個』我寫『兒子你猜錯了，女兒猜猜看，媽媽在公布答案。』妹妹寫『第三排左邊第三個』逗他們的我寫『啊哈哈，是第一排中間那位，也是最美的那位喔!』兒子寫『哦!哦!哦!我本來也想猜那個。』我寫『你們說的是同一人，那是媽媽高中很要好的同學，她後來嫁了我們的男同學，現在是一家工廠的老闆娘。』

    看著照片，想著每個人的人生機運，有許多的感慨，每個人的人生是如此的大不同。感恩自己擁有的一切，也祝福同學大家健康平安。

聊天能力2016/11/03

每個孩子的學習方式真的很不一樣，做老師如能對每個孩子做到好的引導會是件很棒的事。在一個四五十人的班級裡是會有些困難，尤其是每位老師都是如此的有自己一套的教學理念。但老師如果是認真教學又開朗肯學習改進，那他教的孩子就有福了。

那天女兒開心的說：「媽媽我恢復了聊天的能力了。今天跟同學聊很久很開心。」聽了妹妹如此說，讓做媽媽的我替她高興。讀高中後除了肯自己用功讀書，凡事也都變得積極很多。這件事讓我好好的思考了一下，孩子都適合嚴格管教嗎?

在一個班級裡，是會有一些孩子跟老師是特別投緣的，通常這些孩子發展會是很好的，所以如能碰到一個適合孩子的好老師真的是很棒的事，那是會影響孩子一輩子。所以做老師的我們，真的要小心處理許多教學上的問題。

女兒那天撒嬌的說：「媽媽你覺得我跳舞要跳多久?」我說：「最少半小時，如此運動量才夠。」她說：「喔!」努力認真的練舞，那是她運動跟排解壓力的一種方式。高中的她跟國中很不一樣，開朗自信多了，讓做媽的我對她放心許多。

此次任務2016/11/02

 

    又到已是熟悉的知名私立幼兒園代課，代課的第三天，才知要再代更久一點，因為孩子的可愛，讓我答應。說實在離家近，只要二分鐘的車程。下班可以快速到家，的顧到家也是原因。

    主任那天說，我們已把你當我們的一份子，覺得自己努力是受到肯定的歡喜做。

    此次再去，跟熟悉奈史的老師合作，感到輕鬆自在。一樣是負責科任老師的課程，上周教孩子恩物，這周是科學-談的是水...要讓孩子了解水遇到熱會產生什麼變化。

    水蒸氣蒸發後會如何...加上做實驗，讓孩子看到水蒸氣遇熱時，水蒸氣上升的情形。還說了小水滴的故事...。這學期學校在教學上，做了一些改變，跟以前有許多不一樣，品格教育跟以前也很不一樣，自己調適著去適應。

    幼稚園孩子的可愛跟小學是很不一樣的，他們天真的話語，是會讓人會心一笑的。那天孩子跟我說：「老師你告訴她誰是第一個來的。」我說：「真的好像是你ㄟ。」孩子跟同學說：「你看吧!」我說：「第一來的人就是每件事都要第一對不對。」孩子靦腆的笑了(因為她吃飯都吃最後)。

    那天看到教室有書包躺在地上，每個孩子都在玩。我說：「這是誰的書包?」大家喊他的名字，孩子過來會說：「老師謝謝你提醒我。」我說：「不客氣，老師愛你。」這個時期的孩子都是如此如此的可愛。

    擁有500多人的學校，每位老師分工很明確的細。如此工作清楚的方式，跟仿間補習班很不一樣，是我接受的，可以的學習也不一樣，是喜歡的。

 

氣功2016/11/1

    對人身上的氣，從年輕就很好奇，因此年輕就去學了氣功，當時聽師兄姐談到氣，都會讓我眼睛睜亮，耳朵豎起來的聽。什麼氣是我們生命的根源….。告訴我們要學著用好心去養好氣，有好氣才會帶出我們的好運，心與氣會作交互作用，那是會影響改善我們的體質與磁場…。善良的對我們付出很多的師兄姐說的話，我是如此的相信著，也感受到大家一起練功的會場有很不一樣氣存在，那時在蹲馬步部分操的很兇，也練得蹲馬步地好架式。

    無意間看到別人打太極，又是如此一陣喜歡，打太極那動作的美，專注在吸氣跟吐氣上的樣態深深吸引著我，年輕的我也去參加太極拳班，年輕的老師太極打的綿延不絕樣態漂亮的好看，跟著老師練一陣子，對太極拳有了初部的認識。

    目前住家附近補習班的老闆，說公園在清晨時有一個練氣功的團體，邀請我參加，那是每天上午都有的公園裡的氣功團體，歡喜的參加，至今已快十年，那配合著音樂及老師的吸吐口令，對喜歡氣功的我有解渴作用。

    好友跟我說了多次的保健功法很好，要帶我去學，事忙一拖再拖，那天她陪著我去參加初、中級共有六講次課程中的第一講、第二講。團體熱心的師兄姐教我們打功法，學習著如何自己做保健，內心又是一陣的歡喜。兩個周末假日，就把六堂課程上完，功法簡單易學。最吸引我的是保健部分，那是新鮮的，又是學習，開心呢!