不按牌理 2020/04/12

    「好了沒。」「快找到了。」遲到的他進來調著手機找交響樂聽。我說「可以有一天不要遲到嗎?」「我都遲到啊!」「你說呢!」高二的亦讓我不舒服地說了他，藝術家個性的他時間觀念實在不好。大孩子實在不想太唸他，多次的遲到又是調音樂的動作，讓我說了他，孩子知錯的認真做著給他的功課。

    努力地去想孩子有的優點。算善良，晚到會特別認真做所有的功課，孩子聰明做功課，不太會去用橡皮擦。遲到多次會跟孩子說的話「老師會準時下課喔!」此時孩子過程裡會非常的認真，這也算是優點吧!

    那天孩子因為遲到，想到運動多項，老師會準時下課，孩子急了。說著「老師可以脫衣服嗎?」大孩子的他我順了，赤裸著上身孩子做著運動，每次都會攝影做紀錄的我，那天不做了，有些壯的他一團肉的實在不好看。孩子積極的做著運動，趕在時間內做完了規定的所有功課。

    亦是個特別的孩子，跳繩多次從口袋裡掉出東西，有小石頭、小棉絮、小黑球....每次都會有不同的東西掉出來，問他怎會如此，他說「不知道ㄟ，我可以去當魔術師了。」又是一位不按牌理出牌的孩子。