大大的我2016/09/29

    朋友要成立工作室，看中一個房子，希望我能幫忙，於是那天我們約了屋主，聊一些細節，聊天中屋主說了她的故事，很是同情，讓我有一些感慨地有些想法。

    每個孩子在小時候，真的不知自己未來是會遇到什麼樣的人生功課。記得以前上課時，我們社工的老師一直說著社會的貧富不公平，有錢的父母給孩子學習跟前途的安排機會很多，相對窮苦家庭的孩子，就相對遜色。我一直不是很認同這點，因為人的一生還有『福報』這件事，是不容易去算計的。

    這小姐的人生功課真的很多，讓人聽了有些心疼。她的第一段婚姻，先生會喝酒，她是因為家暴離婚，女兒小學一年級，還在爭取監護權中。第二段婚姻，生了個兒子，覺得父母可憐，接來同住，結果父母跟第二任先生，常常鬧的不愉快，母親會說先生的壞話，母親帶孩子的狀況，先生也有意見，讓這位小姐左右為難。

    想想這屋主，難得現在又尋覓到第二段婚姻，先生對她不錯，會去包容她跟前夫生的女兒。如果這做人父母的爸爸媽媽，愛這家裡唯一的女兒，就應該不要給女兒添麻煩的去感恩，而不是跟第二段婚姻裡的先生在女兒面前爭寵。

    許多人是把「大大的我」寫在臉上，只看到自己，沒替別人想，尤其是做父母的人，如果是如此，做他們孩子的真的會很可憐，他們自己也痛苦。

    發現身邊會替別人想的，尤其是做父母的都是快樂的人。人會有痛苦，都是太在乎自己，無法去同理別人，為人父母的我們，學著去同理跟獨立會是個方法。

孝順2016/09/28

    上次的中秋颱風天傍晚，接到陌生人電話，我聽像是我們里長的粗曠聲音，一直喂喂喂的，先生做過社區幹部。直覺就是找先生的遞給他，先生說她找我，又把電話遞給我，接過來對方說：「妳婆婆摔倒了，在家樂福旁十字路口。」我說：「喔!好。」跟先生說：「媽摔倒了，在家樂福的十字路口。」見他一個箭步的拿了傘往那方向跑，我緊跟在後面。

    看到那已89歲的婆婆時，她說：「我只是想買一點東西。」我跟路人道謝，跟先生說：「你在這裡等我，我去開車。」路上通知跟婆婆住的小姑。車子到，要扶婆婆上車，她痛得哇哇叫。我才想到怎不是叫救護車啊！我們臨場的處理能力還是弱了點。

    在路上又接了小姑，車上婆婆很懊惱的說自己不應該去買東西，沒在家等她們回來。我們你一句我一句的安慰她說沒關係，先到醫院看看。獨立的她又一直說對不起我們，給我們添麻煩了。小妹跟我一直安慰她，只要沒事就好。檢查的結果是右肩上瘀青，肋骨斷兩根，右大腿骨裂了，安排要開刀。因中秋節連假，拖了好幾天才開刀，對老人家來說真的是很折騰。

    婆婆有四個孩子，除了先生跟大姊結婚，小姊跟小妹都沒結婚跟婆婆住。他們家孩子的實在孝順，很讓我讚嘆。一個家庭都會有一、二個孝順的孩子，他們家四個孩子都很孝順，這是我覺得婆婆教育孩子很成功的地方。

    縱使是請了看護，四個孩子，都會有人隨側在旁，沒有爭吵聲，大家默默的做著為人子女該做的事，還在上班的她們會調整的很好。何時是誰要請假陪婆婆，從不會要求我這媳婦做任何事情。以前公公在亦是如此，讓我感恩。相信他們如此用心，跟有信仰在，婆婆是會很快復原的。

   

    

火山男孩2016/09/27

    那天上數學課，請孩子做課本上的例題，走到小偉旁邊，剛跟同學鬧的不愉快的小偉，在數學課本上畫戰車，沒做題目。我說：「為什麼你沒做數學，不要畫了，做數學。」他似乎也覺得不應該的開始做題目。大家數學做完，他似乎不會的停在那，我請女生發揮愛心的教他。

    孩子交功課，雖然班上同學不多，但對我來說還是陌生，於是把作業，數學習作、國語習作跟聯絡簿，在紙上用畫記的方式，很快的就知道誰沒交作業。

    小偉的數習沒交，我說：「小偉你要交數習喔!」他說：「知道啦!」我請小女生幫他。中午吃飯時間，看他沒吃營養午餐，很孤單的吃著帶來的零食。我說：「小偉你要吃營養午餐啊!」同學叫我別理他，他就是這樣。唉!又一個不按牌理出牌的孩子，很是同情。

    班上同學問他：「你西瓜給我吃好嗎?」他說「好。」那是上午跟大家一起罵他很兇的的女孩。我說：「妳過來，他對妳這麼大方，妳可以對他友善點嘛!」女孩知道我說什麼的回答：「好啦!」

    吃完飯，小偉走到我辦公桌前說：「老師妳知道嗎?我最討厭別人說我了。」想他是聞到我的善意，願意聊。我說：「小偉，我們可以不要理別人說什麼，重要的是我們自己如何看自己，那才是最重要的。」「在家你爸爸對你好嗎?」頭髮遮到眼睛的他甩甩頭髮的說：「還可以啦!」我說：「那媽媽呢!」他說：「我很少看到。」了解了是單親。

    我又問：「你喜歡爸爸嘛!」他說：「我喜歡爸爸，但我討厭爺爺，他很會罵我，每天不是打牌就喝酒。」他又說：「老師你知道嘛!我的頭跌破三次，一次是爸爸讓我撞破的，一次是爺爺..」我說:「我覺得他們絕對不是故意的。」他說：「我做什麼爺爺都要罵我。同學他們也很愛說我壞話。」我說：「老師還是覺得你如何看自己比較重要。」

    我觀察到這孩子在學校沒什麼朋友，畫畫天份不錯，功課做的也還可以，掃地很認真。只是情緒來了，會說：「我不喜歡寫字。」我想老師跟學校應該也幫了許多忙，這可以從他很容易的信任我看出來，大人對他是友善的。

    我跟朋友說了『火山男孩』的事，朋友願意幫忙。朋友很會輔導，大人、孩子她都很樂意的幫，也有能力幫。昨天小偉又找我聊天，我給了他朋友的電話。我說：「這阿姨人很好，你如果想找人聊天，你就打電話給阿姨。」他說：「好。」這是我唯一能幫他的事。

變化的工作 2016/09/27

   

    昨日又接到兩個代課的任務，在十月份代中、高年級的自然課跟體育課，都是學習。這讓我想起老爸，在我小時候讀書的階段，爸爸有陣子也是做巡迴局長(郵局)，現在的我也是接受學校遊走的挑戰，開心。

    那日上中年級的自然，觀察月亮的變化，讓學生了解月亮跟農民曆的關係-何時會滿月，滿月又稱什麼，何時會看不到月亮…。指北針的運用，又如何去用高角測量器測量-近物跟遠物，它們的角度又會有如何的變化。可以發現有些孩子對自然是很有興趣的會豎著耳朵認真的上課，認真的學習，尤其在測量高角器時，看孩子認真用著那瞇瞇眼瞄準目標的樣子，可愛呢!

    上次的體育課上了排球的低手發球跟低手傳球，這次要挑戰的是高年級孩子的100公尺練跑，跟籃球的運球部分。發現現在的Google很好，許多問題(教學上)都可以在網路上找到答案，只要備好課就可以教。很珍惜每次的教學學習體驗機會。

    如此有自己自由時間的工作方式是目前喜歡的，很感恩!

    

孩子們2016/09/27

    颱風天的早上，一樣早起小聲地練了南胡，做早餐，送老公上班，把車子換位子，車庫我的車移出來，老公回來可停車庫。在台北市停車，真的要如此運用，停車位真的不好找。車子可以停在家門口的正前方停車格，覺得幸福。

    喜歡在早上腦袋清楚時做點事，風大但還是出門了，到習慣的餐廳坐。想著昨天跟六年級孩子相處的情景。孩子可愛呢!帶六年級的孩子是輕鬆的。

    孩子每天要寫小日記，在回家功課上加上「感恩」兩字，孩子說：「老師我們老師都隨便我們寫。」我說：「好啦!老師很喜歡你們『感恩』，這幾天你們就寫『感恩』日記好嗎？」孩子：「呀!」的叫了好大聲。我的目的是：這個班上家庭功能不強，希望孩子能積極正面去看事情，覺得學會「感恩」是一個方法。第二天給我的回饋，感動到差點掉眼淚。

    孩子的日記：『我很感謝我的爸爸，他為了養我，晚上還要去上班，他就算被整或生氣我，到最後都會原諒我。他從小到大一直細心的照顧我，我很感謝他為我做的事。』『我最感謝的人是爸爸，因為他每天從星期一到星期六都要上班，回到家之後，還要用抹布把地板全部擦一遍，因為他有潔癖，我長大一定要好好照顧爸爸。』誰說孩子會不知道，大人辛苦。誰付出的多，孩子都會記得的。 

    有一天上數學課，上課鐘打完，孩子在教室裡還是無法安靜，我大聲的說：「安靜。」孩子開始告狀：「老師小偉把鼻涕抹在強毅身上。」一眼望過去，看到三、四個孩子對著一位孩子-小偉(火山男孩)罵，我看到小偉頭上在冒煙，一看就知是情緒有障礙的孩子。安撫一下，我們上課。在改考卷時，強毅又跟小偉槓上，知道強毅可以說道理的跟他說：「可不可以不要一直看他，不要跟他計較，他沒辦法控制自己，老師覺得你可以，加油好嘛!」他說：「好。」離開時，我看到男孩的他掉眼淚，很心疼。

    隔天看到他的感恩日記，感動呢!他如此寫著：『我要感謝的人是我們的代課老師-李老師，因為小偉罵我的時候，如果代課老師沒提醒我，我可能會很生氣，多虧老師提醒我，我才沒和他吵起來。』原來我以為我傷到他的男孩，他竟然是了解我的，好感恩!

    在想或許這些家庭功能不強的孩子，現在吃了一些苦，沒有父母關心的孩子來的有美好童年，但我相信現在的體驗對他們未來會是件好事。

導師課2016/09/24

    週三接到任務，要到新的學校(第一次接觸)代六年級導師。這是北投大屯山下的一所靠山的學校，也是我們家學區的小學。很喜歡如此的離家近，可以照顧到家。喜歡驗收的我，在家備課時，在每堂數學課，都出了驗收考卷。

    週五的那天到學校，了解了一下，學校每一年級只有兩班，很喜歡他們的大環境，進教室看到教室是別的學校教室的兩倍大，要脫鞋穿室內鞋上課，進教室孩子很熱心地送上室內鞋給我穿，感到溫暖跟善意。老師的辦公桌是向著山坐，班上學生人數不到20位，如此環境下，做老師真幸福。

    有帶過高年級的經驗，此次帶課可以放輕鬆些，班導師只負責國語、數學，綜合活動，這是一般導師的工作。這班的導師還兼代閩南語教學，在代課期間第一次遇到，年輕時工作曾學過，再複習備課一下應該不難。此學校因為教室多，上其他課孩子都不在教室，老師可以在教室裡很安靜的備課跟改作業。上了一天課下來有感觸，環境地方大，學生人數少，孩子關係更緊密，孩子的心胸也是大的。

    那天跟老師辦交接，老師告知小學校，單親、低收入戶的孩子不少，在改作業時明顯的發現，孩子的國語寫字能力普遍水準有些弱，我想跟家庭功能不強，是會有關係。老師上課穿著室內鞋上，感到有份輕鬆。上數學課發現寬闊的教室裡，大家認真度很夠，驗收的效果不錯，我想這應該也是導師的強項。

     國語課請孩子先唸課文，先做了聲明沒唸的同學被老師看到，等一下，就自己唸給大家聽。覺得此年紀的孩子，還會是需要老師提醒，目的是希望孩子能認真的學習。孩子認真又清脆的唸讀聲音，在空曠的教室裡很是好聽。

    在教國語的課堂上孩子教我要用電腦操作國語的教學光碟，他們在裡面學習課文詞意的解釋、字音字形詞。覺得現在的老師有學習光碟，教學真的是幸福很多。此地的孩子比起附近的別的大小學，孩子似乎單純很多。孩子在下課時間跟中午休息時間，會來跟我談心。

    能利用短短的代課時間，幫助孩子的不只是課業，也幫助他們改善跟家人的關係，讓我很開心，又是一次很好的歷練。

南胡2016/09/21

    上了一陣子的南胡課，現在已經教到第二把位的運用方式跟手法，發現很有意思的一件事，近來會去跟老師要糖(讚美)。老師會說：「老師就是要挑學生的毛病。」對這句話我很是不認同，覺得做老師要學會適度的讚美學生的跟老師辯。

    「老師有進步點嗎?」是我近來被認真的老師逼的，每堂課都是戰戰兢兢，上課跟老師一起演奏完曲子，會問的話。現在老師被我教的會說：「有。」或是「有一點。」那認真的老師還會說：「你不認識我，我現在已經對學生很好了。以前我只要是喊『下課了。』學生都會嚇到。」我說：「那是什麼意思。」老師說：「就是我不教了。」讓我慶幸不在那時候認識他。

    認真的老師會說：「教不會，我負責，不管學生是如何的難教，我都有辦法，學生只要負責練就是了。」我說：「老師我應該不算很差的吧!(哈!又在要糖。)」老師說：「你不是差，是太聰明了，才會跟我嘔氣跟頂嘴。」讓我想笑。

    老師說：「學樂器就是踐踏自己，磨其心性。」「我跟其他老師不一樣，只要你有繳錢，我一直說你好棒!不去要求學生。」我說：「那你呢!是如何看待教南胡這件事。」老師說：「我一定會把學生教會拉南胡。」「學樂器最終的目標，就是修身養性。孔子在治理樂中就說了要修身養性。是後來樂器拿來表演，把它複雜化了。」「只注重表演，修身養性那塊就消失了!」

    本身做琴的老師又說了大陸一位做琴老師傅的事：老師傅做琴為了演奏用的，一把琴要上百萬的人民幣，現在老師傅做的琴，是修身養性用的，更貴了。」我問：「那有什麼差別?」老師說：「在做表演用的琴，是技術性的，要有技術。而修身養性的琴，是在造琴時，就把修身養性的心性加上去。」我問：「那又有什麼差別?」老師說：「有差別。」「做演奏琴時，只要求音色，不會顧慮到它的平均(是整個琴身的平均)。做修身養性的琴時，會顧慮到這點，賦予它生命。」 因為現在做琴是一直在創造表演的方式做。我說：「我還是不懂有什麼差別?」老師說：「有差有差，因為修身養性的琴會愈拉愈好聽，演奏用的琴會愈拉愈不好聽。」 我終於聽懂了，有意思，又上了一課。

老六的進步2016/09/17

    周三的上午娘家老六因為送月餅，我們又見面，妹妹的樣態讓我知道，她過得很好，這次的談話，讓我更是了解，這幾年她的進步。

    很有佛緣的妹妹說著她的一些記憶事，那是我愛聽的。以前記憶力就好，所以高中歷史、地理讀的好。高中時就可以把四書，十萬個成語背完。後來學習打坐讓她的記憶力更上層樓的，可以一字一字的刻在心裏舉凡:六祖壇經、圓覺經、楞嚴經、金剛金都會去背誦。

    談到她的雙胞胎姊姊(家裡老五)給孩子讀四書五經很對!孩子的心靈純淨，孩子在萌幼時讀經，是最易吸收，它是會影響人格成長，那是可以讓生生世世都帶著走的東西。

    現在日漸成熟的她可以跟我笑談過去的說：「人生是不可以去計較過去的，要『如實』去面對自己以前。」說到『如實』兩字，她特別解釋一下：「那是指要『如實』面對原來的樣子，如你當下的快樂、悲、喜會反應在你過去狀態的話，是會有情緒的，要學會勇敢面對。過去好的、不好的、吃虧的。」說到現在四十多歲的她，學著放下，不要去加酸、甜、苦、辣，回歸到原始的狀態，如此做到才能放下。這是對已有婚姻的哥哥、姊姊頗有微詞(覺得我們怎麼不再如此愛她們)的妹妹，現在的成長。

    又說：「如果覺得當時別人是錯的，就接受，不要去對別人有情緒。佛家就說人要『大智若愚』」本來就聰明的老六，今天有如此體悟，讓我開心，也替她高興。

兒子生日2016/09/17

    兒子跟我說：「媽媽你看，阿琪送我的錶。」我說：「喔!很漂亮，你喜歡。」他說：「嗯!」很好看的鐵灰色大錶。這是我一直想做的事，很感謝有人幫我一起疼愛兒子。前陣子他就說錶不見了，我說要幫他買一隻，他說不用，時間可以看手機就好，這是節儉又奈使的兒子。

    很習慣看書來做學習的他，因管理公司進口部門業務，要學習很多關於做業務的一些常識，那是他以前沒接觸的領域。他的學習方式，觀察過是會去買一些書來看，前陣子看他很認真的看視評-電影，這是話少的他學習方式，許多事孩子會用他自己的方式去做學習。想起剛做業務的他不快樂，因為那不是他的強項，透過學習，現在的他，看得出快樂多了。

    小時候很黏人的兒子，做了業務工作，交際變多了，生日當天去了同學家玩。我說：「記得周日回家，媽媽幫你補過生日。」他說：「好。」週日回家，爸爸當班，我們到奶奶家跟奶奶、姑姑一起過。妹妹、奶奶、姑姑一起幫忙唱著『生日快樂』，兒子許了三個願望，希望大家都身體健康、快樂。我攝影後傳給沒參與的爸爸看。工作後的兒子真的成熟穩重許多，讓做媽的我開心。 

早餐的約會2016/09/14

    一早沒什事會跟孩子一起出門，到熟悉的餐廳，喜歡在頭腦清楚時做一些事，想想事情，寫一些東西。這家餐廳是有個小閣樓的設計的餐廳，閣樓上有三個位置，每天早上，沒意外的話，就是我們三組固定的人馬佔滿。

    有一天很有意思，我會先到，在靠樓梯口的第一桌，接著是一對情侶會接著來，坐裡面一桌，通常他們來，我會轉個方向，不要看到他們，免得尷尬。那天到，靠閣樓邊的坐位，已有人坐，不是原先那組人。過沒一會，原來的那組人，看上去像是夫妻，來了還是習慣往閣樓走來，我一看怎沒位置了，還是上閣樓。啊哈!他們就是習慣那位置。我看到，讓出一張桌給她，她先生還在樓下。

    好笑的事發生了，她眼睛盯著閣樓旁他們習慣的位置，坐我旁邊跟我說：「沒關係，我坐一下，在過五分鐘就好。」我看著閣樓旁的那先生慢條斯理地吃著他的早餐，心想，她怎知五分鐘後那位先生一定會離開，我看了一下時間。過沒一會那位先生起身離開，我在看時間，真的是五分，一秒不差，讓我想笑，好精準喔!對陌生人如此了解的她，讓我驚訝!

挫折課2016/09/13

    昨天女兒放學，我問：「今天報告還好嗎？」女兒：「別說了，剛開始老師說的我回答都很好，後來輪到我報告，我說『論語』是研究孔子及儒家思想的一本書……老師說還有呢？你說的都是我們知道的，你應該…..」「老師很不滿意，我很難過。」我說：「沒關係，下次改進。」「妹妹，媽媽覺得你真的準備還不夠。下次可以在早一點準備在充分點。」

        覺得她太小看了這次報告，在周日的晚上才準備，被我唸了一天，一直告訴她有功課要快一點做。喜歡在火燒屁股才做事的她，還是拖到晚上才做。哥哥回來，請哥哥聽她的報告內容『何謂論語？』一直被哥哥糾正，結果第二天報告還是被老師唸，其實我心已有數。

        昨天哥哥回來問妹妹今天報告如何，妹妹掉眼淚的述說一切，讓我看了難過。這是她的人生功課啊!哥哥開始說了一番道理，讓我感恩他的幫忙，因為妹妹是如此的聽哥哥話。

        兒子說：「你上台的感覺，不好意思，怕被別人笑，都是一種自己感覺，那都是自己的一種想法，別人是不會在意你怎樣的。每個人只會在意自己。」「我以前也會如此，覺得別人會笑我，後來我發現，都是自己的想法，其實沒人會管你。」「那要如何改，我們可以從平常練習起，譬如我們跟別人聊天，都會說，就這樣啊!就哪樣啊!在就這樣，就那樣裡，我們慢慢地去說清楚，試著把自己的想法說出來。」

        兒子接著又說：「我在工作的職場上沒有特定的原因，我不會去說我的事情，我覺得就是工作嘛!在這種情況下，大家就不會很了解我，同事常常在說話時說，你就是這樣的人，就算我覺得不是，也不會去解釋，因為我覺得那跟工作沒關係。直到發生一些事後，我說了一些想法，同事會很驚訝的說，喔!你是這樣的人喔!」「所以我們是可以在平常練習起，有機會就練習，說出自己的一些想法，精準地說出自己的一些想法。」「當我們身邊的人誤會我們要說的意思，你要有勇氣去解釋說不是，我是說如何如何.....說到你的真正意思，對方接受到了，就達到了一個成功的溝通方式，這樣你說話就會進步。」「我們知道一件事是一件事，如何把你知道的表達出來又是一回事。」

        哥哥又說：「其實大部分的人能在高中上台時，完整的表達出自己的意思的人真的不多，我發現以前老師叫我們站起來唸課文，很多人是不敢的，他們不敢在大家面前發出聲音。你可以從大聲的唸書練習起，習慣自己大聲說話的樣子，唸課文可以做到一個訓練。」「不要太在意，報告不好別人會笑你，學著如何改進，才是重要的事。」

        看到書呆子的兒子長大了，感恩他對妹妹的付出，相信愛哥哥的妹妹，一定有收穫。

姊妹情2016/09/11

     一早娘家老六的妹妹來電說：「姊，我做的中秋月餅，你訂兩盒好嗎!」我說：「好啊!多少錢？」妹說：「780元。」我說：「了解!姊姊上次跟你說的話你還記得嗎?」妹說：「記得啊!你說可以的話找個外國人嫁。(因為外語強的她，在教外國人中文。)」她說：「為什麼，你不早一點說。」我高興強勢的她聽進去了。

    前陣子，妹妹(老六)來電說做了酵素跟麵包要給我。於是我們約了時間見面。那天帶了女兒跟妹妹見面，妹妹給女兒一些她去印度買的衣服，又跟女兒說了一些甜甜的話。看女兒笑得燦爛呢!

    家裡大人都不在的這幾年，都很強勢的姐妹，我們甚少聯絡，這局面，我曾經很難過過。原因我靜下來好好的思考過，我們都是爸爸帶大的孩子，愛我們的爸爸很不強勢，只是以身作則的實實在在過日子，對我們說話總是輕聲細語，晚年的父親更是慈祥，獨立，從不麻煩我們。

    我們姊妹在爸爸的突然往生後，大家表面很鎮定，其實內心都沒準備好的有些不知所措。自我意識強的我們姊妹，大家都用自己的思考在想事情。哥哥又在國外，對家人內心柔軟的姊姊我，對爸爸如此走，內心很痛，對強勢的三個妹妹，也不知如何跟她們相處，說什麼都不對。沒大人在，大家變得愈走愈遠，愛妹妹的我對如此局面很無力跟無奈。當時內心不夠強大的我，調適很久。

    那天娘家的老六來送酵素跟麵包，看到麵包，我很震驚，麵包做得像是麵包店賣的一樣，包裝紙美，跟外面賣的養生麵包沒兩樣，甚至更好。一、二年沒聯絡的妹妹體態皮膚都很好，讓我高興，也深深的聞到她的善意。吃飯間，她說著，有一次見面我說了一句話很傷她。哈!她說我說的話，我完全沒記憶。

    這幾年內心也較強大了些的我，跟她說：「對不起，姊姊會如此說，一定你也說了什麼不好聽的話，我才會如此說。姊姊已不記得你說的事，可不可以我們都忘了它，只要你記得，姊姊一直都很愛你們。」當下看她軟化了，跟我聊了一些事。

    父親給了我們姊妹很獨立的個性，我跟大妹的年齡接近，常常是好幾個月，我們都不會聯絡，但會很有默契的說好，要把自己照顧好，不要讓家人擔心。知道這樣最好，我們都很愛對方，因為太有自己的想法，太密集來往是會吵架的，如此久久的見面會比較好。

    每年的過年，沒結婚的大妹會把兩個小妹老五、老六請到她家一起過，她們會在一起二、三天。哥哥跟姊姊我都會電話關心一下，我們的第一句話一定是問，有吵架嗎？此次見妹妹真的成熟許多，也願意聽我的意見，讓我高興。因為幫老五給兒子-繁現上課，因此每周都會見面。跟妹妹，近來關係能維持如此的狀況，讓我開心，畢竟我們都是如此的愛著對方。

小勝靠智 大勝靠德2016/09/10

    有過求人的經驗，讓他下定決心，要把萬達集團帶出社會地位，受人尊敬。做企業的壓力大到，曾有九天沒睡覺，也有一年多到全國到處去賣地。這是王建林的訪談部分內容，他說算計是不一定會發大財，應該如此說「小勝靠智，大勝靠德。」

    以前是軍人的他，因為從軍，部隊的嚴格訓練，建立了他的性格，也讓萬達集團裡，充滿軍事化的色彩。回憶部隊給他的鍛鍊有-能吃苦，勤快，守規矩，剛開始工作時憑藉著這些優點，一直比別人跑在前面。且眼尖反應快，能了解到做什麼領導會喜歡，做什麼領導會不喜歡，所以他獲提拔的很快。

    也由於在部隊給領導寫講話搞的經驗，讓他的文筆得到訓練，爾後能自己寫出很出色的演說稿。一直希望中國文化能走出去的，演說中有一句話很實在，就是「火車不是推的，牛皮不是吹得，究竟怎樣，用事實來說話。」問到覺得自己最不可愛的地方，他說應該是過於嚴肅，同事都比較怕他。他不會壓抑自己的個性，很敢表達自己。

    談到與獨生兒子的相處，兒子也像他敢表達，在一起談話，他們會互相去說服對方。與兒子相處不能去用權力，會去講道理。親戚都不可以跟萬達做生意，就算是條件夠也不行。因為公司是要國際化，不是家族化。喜歡人家說他是好企業家跟是好人，但很難。

    有財富跟權勢的他言談中有原則、自信，也自律。祝福他。

排球課2016/09/09

    又到熟悉的地方代課，代的是有經驗的五年級體育課，心情上沒第一次的緊張。老師要上課的前一天才聯絡上，要教『排球』的基本動作，請老師務必要留上課資料。上課那天早些到，希望能先備課。一早的上班時間到學校，看老師桌上的說明紙，上面有第幾節是上那班的表格，還有晴天-上第幾頁的體育，雨天上第幾頁的健康。體育內容很簡單的解說。

其實我會希望老師能在細說一下，他是如何上課的多說一些，一早去見到男老師，他說都寫在紙上的不願意多說什麼。以前的我會起煩惱的不爽老師只是如此交代。現在已不會，應該是年歲稍長的進步。趕緊上網Google，搜尋排球的『低手發球』跟『低手傳球』是如何，思考著要如何進行教學。

上課的進行-先帶操，再讓孩子跑操場兩圈，跑前會說明一下跑操場時不可以邊跑邊說話，如果是，再多跑兩圈。孩子可認真呢! 如此做操跟跑步後孩子應該會更專注的學習。

說明兩人一組的練習『低手發球』動作，我請一位同學來先做示範：一人雙手拿球，一人左腳前右腳後的弓箭步站立，左手輕手扶球後，右手握拳從球下方拍球的方式，此時左手自然的往後擺地作練習。練習完，老師驗收可以後，兩人一組的做有距離的『低手發球』左手向上拋球，右手揮拳出球的動作練習。

看部份孩子練得不錯，再分別各組的教『低手傳球』，會告知兩手的握拳手勢，腳的站法-弓箭步，用腳底的力量往上會較省力，一方先餵球方式練習三次，再換另一方練習。

部分孩子可以很認真的做練習，部分孩子卻很容易地喊累，代課的我也只有盡力做。是學習，開心。

情緒管理2016/09/08

    賴佩霞的一場談話，談到我們要如何控制好自己的情緒，說了一個故事：她為了演舞台劇而去買了2萬多元的吉他，每天練習，很開心。有一天女兒借去用，卻把吉他摔壞了。她非常的生氣，看著女兒。女兒解釋著，她的頭在冒煙，看著女兒的說：「我好生氣。」女兒說「我知道。」她就走開。

     老公回來對著老公哭的臉說：「女兒把我的吉他摔壞了。」老公安慰的說：「沒關係，再買一個給你。」女兒看到她難過，也過來問她：「媽媽我能為你做什麼? 那我再買一個給你好嗎?」她好開心。老公、女兒願意要補償她。

    這件事她表達了哀傷、憤怒、但是沒出惡言的方式。當吉他被摔壞了後，她本來喜歡吉他的心變成討厭這吉他，當他們說要買給她時，她又開始喜歡這吉他。這種心情她分析到，那是因為吉他摔壞時，覺得女兒不在乎她，後來答應要買給她，補償她，表示先生、女兒在乎她那受傷的心。

   當我們因為一個事件，跟家人吵架時，後來我們其實已經忘了為什麼事吵了，後來是生氣家人怎可以如此跟我們說話。演說中她舉自己的例子，告訴我們，要做有智慧的人。受用!

繁現的學習2016/09/07

    每次給繁現上課，我都當是一種享受，聰明的孩子，是會讓教他的人舒服的。每次看四歲多的他入神的做著視覺訓練的樣子，模樣是可愛的。忍不住的我會在他耳邊說：「讓阿姨親一下好嗎?」孩子專注地看著我給他的作業紙，把小臉往我方向移動。那意思是，好啦!你親。可愛的呢!  繁現每次來家裡上課，是不讓媽媽回家的，所以帶繁現時媽媽是一直坐在旁邊看，妹妹會沒一點聲音的做她的事，配合著我們。

    繁現的媽媽，是我娘家的老五，雙胞胎的她跟妹妹，從小跟我親，還記得在教堂結婚時，才高中的她們倆穿著我幫她們做的格子衣服，對著攝影機說的話『希望結婚後的姐姐可以常常回來看我們。』時間過得快快呢!現在能幫妹妹教她孩子，是我高興做的事。

    上到第六堂課了，可愛的繁現已可以有模有樣的畫著六、七歲的仿畫圖型，複雜的4 ╳ 4跟畫也可以自行完成。迷宮跟他說用手走時可以做記號，看他認真做著記號的模樣，真是有趣又可愛，沒教過如此小又受教的孩子，讓我開心，跟開眼界呢!

   第六堂課前，看他過繩跳做得不錯，在第四堂課時加了搖繩跳，在第五堂課(上次)他可以搖繩跳到20下(告知跳的技巧)。在此次(第六堂課)他告訴我他會自己搖繩跳，幫他處理了一下繩子的長短問題，跳時技巧不佳，但模樣已出來，在指點一下，可以自己斷續的搖跳三下，讓做阿姨的我滿意的呢!做丟接球時，丟球的高度更好了，接球的速度是快的，這是可以訓練孩子的專注力跟反應的，拍球技巧慢慢的進步中，會學我語氣地說著：「慢、用力、手抬高。」有趣。

    細想妹妹會把繁現帶得如此好，跟妹妹(娘家老五)是個慢性子的媽，且不碎唸，還有就是凡事耐著性子的讓孩子自己動手做不去幫忙。跟生活簡單，家裡沒電視，更別說電動，且帶孩子的人就她跟先生很簡單，孩子學習的過程干擾少。

    妹妹的樂趣就是教導繁現讀四書五經、英文小書，上各種課程。那天妹妹跟我說，幼稚園不送了，省下的錢給孩子上需要的課程，我很贊成。

  

現在的女兒 2016/09/06

    女兒高中到了新的學校，看到的是她的開朗。現在身材好的她，已長到168公分，暑假很有紀律的練著她的身材，除了少吃東西，會做著深蹲運動跟跳舞，此次真的讓我看到她的決心，不是只是說說而已。

    在她讀國一時，我就有些後悔讓她讀私校，因為她是有創意的孩子，私校很要求紀律，讀書的要求更是非常嚴格。我們運氣更是好到，分到一位非常嚴格的名師下面，一班50位學生，學校的激烈競爭下，他們班的排名，始終是最前面。班上優秀的同學多多，有個性的她不去爭，只是不讀課內書的做著她的無言抗議。在學校的她，安靜地讓人無法發現她的存在，完全活在她的小說世界裡。我雖焦急，有個性的她，讓我無計可施。

    到了國三，我只有一個方法就是擺爛的不管，讓她自己覺醒。剩沒幾個月要聯考，她才覺醒的說要用功，也不只一次跟我懺悔沒即早用功讀書，這是她要學習的人生功課，只能如此。

    高中聯考放榜，不理想，她非常的內疚。聰明的兒子，考完試耐心地跟妹妹討論著她的聯考題目，沒出一句惡言，讓我感恩。爸爸、奶奶、姑姑們沒一人責怪她，我內心生氣她的不早用功，但也很快地做了調適，支持她的不去多說，知道她得到了教訓。

    妹妹現在會跟我說：「媽媽，我從十八層的地獄，一下跳到天堂，有些不習慣。」知她是說被管教的方式。我只是一直提醒她要用功，她說知道。程度不錯的女兒，只要她肯努力，考上好學校一點都不難。但孩子就是孩子，是要我們適時地不斷的去做提醒，我一直深信女兒未來的美好。

演唱會2016/09/06

    那天看霍尊的演唱會視評，喜歡。分享：很有才華的霍尊，帶著他的長髮，跟奇特的復古衣，復古的背景，有些娘跟爺的音色，唱著他的創作。霍尊的衣服始終是很特別的復古，跟他做的曲子一樣，覺得就是一個古人，走到現在的世界來給我們一些東西。

    霍尊跟媽媽感情好的讓人很羨慕，欣賞媽媽給他的教育，單親一人帶著孩子，不只是把孩子教的好，還讓孩子跟爸爸的關係保持很好，讓人尊敬的女性。那時參加比賽的他還是大學的學生，現在的態度還是原先一樣的純真。父母都是歌手的他，覺得父母給的基因好，才有今天的他，一直都是在行為上，言語上很是尊敬父母的感謝著父母，在這年代很是難得。

    在大舞台表演，會緊張，他說有一次打電話給父親，父親說：「會緊張啊!那不要唱了，回家。」掛了電話，他說後來他想想愛音樂目的，不就是要唱給大家聽嗎?不就是要跟大家分享嗎?頓時也不緊張了。這是他們家的教育方式，孩子一樣的優秀。  

     唱「伊人如夢」柔美柔情的好聽。復古的黃梅調法自彈自唱「串燒」，那娘的唱法很動聽的吸引人，又唱了「不送帖」「恰好」動人的好聽。

    說他喜歡音樂，音樂也喜歡他，穿著山水畫的衣服，唱著「我好想你」一曲有些重樂器的復古的演奏方式，很特別呢!穿著白紗古衣唱著老歌-月圓花好，霍尊用他那娘音跟撫媚的聲調方式演藝出來有種特別跟好聽。唱「春宴」，歌詞好美，曲子特別好聽。

歌詞如此：春化宴 又一年 絳野處 獨採擷 憶桑梓 悵思量 
願風攜往歸思願 金樽闋 臆歡顏 杯酒斟盈花仙醉
遠望往當歸 比鄰於天涯 千仞峰岳 青山雪蹤滅
萬里江河遠 映芳華 柳煙兩岸 春風長 蕩我 月下舟上
漁火暖 夜照千江 良辰霽月 空留幽影單 回眸 客未見
笑且過 獨醉花宴 羅帷揭 舟子歎何而愁
宇內共此天 遙思故里長久 心繾綣 遊子行吟 今安在
春化宴 又一年 絳野處 獨採擷 憶桑梓 悵思量 
願風攜往歸思願 金樽闋 臆歡顏 杯酒斟盈花仙醉
遠望往當歸 比鄰於天涯 遙相共飲月 如是矣 情歸故園兮

    真的好聽，是享受。祝福他。

李安的幽默2016/09/04

    喜歡魯豫的親切、實在的訪談方式，李安的訪談聽了多次，喜歡他的實在憨厚跟幽默感，尤其是屬於他個人的哪種老實的幽默。

    拿獎時因為沒預期到，突然得獎，他會興奮的整個桌子都會跳起來。剛出道不習慣被訪問，說著他只是拍片，問他這麼多問題幹什麼。好友跟他說，別人問你問題是看得起你。他是如此一點一滴，別人教導下才學會面對大家的。

    剛導第一部片子時，有一位主持人問他：「你這樣子不太像導演。」他問主持人：「那導演應該怎樣。」主持人說：「應該霸氣一點吧!」他說：「導演那樣幹嘛!」好率性的人。他說很多人都會如此說，他真不知道為什麼大家要如此說，他不滿意時，會不太說話，給人的壓力會更大。說到拍片是很不喜歡讓別人難受的。

    喜歡拍片，覺得沒有一件事比拍片還好玩，因為拍片看景看人，把一個人心裡的東西給挑逗出來，控制它，利用剪接技巧，自己在創造一個世界。電影是想像的世界，可以了解，很有興味，是很有吸引力，比現實的世界好太多的。那是在有限的工作裡去刺激自己的想像，是很有趣的事。

    不拍戲時，在家買菜是他的事，他覺得很對不起家人，因為他最有精、氣、神跟風采的一面，只有工作人員看到，有幽默感跟興味是在工作場地，家人看不到，回家都是一副被榨乾的樣子。在家他的地位，是排在第四個，太太的地位是第一，在來兩個兒子，他最後。

    李安有一次在公開的場合裡，感謝太太給的時間跟空間。太太上台卻說：「我來告訴大家真相，我不是那個支持者，只不過由他自生自滅。」好特別的女性，很有個性呢!李安的太太一直是他最重要的支持者，從來不催促和干涉李安的發展，恩愛之情在風雨中堅如磐石。李安說如果喜歡他電影的人，要感謝他有如此好的太太，因為沒如此的太太，他是不會拍出如此好的電影的。

    有一陣子的人生低谷，覺得日子是沒有頭的，太太不愛廢話的說他，只是自己調適。他說這是他太太的很大優點。他沒事情做跟現在有事情做，太太始終都是同一個態度，很放任他。回家就只是柴、米、油、鹽、的瑣事。他覺得太太是浪漫的，她用行動來表現，把生命給了他，跟他一起生活，那就是最浪漫的事。

    李安說有一次得獎很高興的打電話跟太太說，太太只是說：「喔!還有事情嗎?」李安說：「沒有。」太太就掛電話了。他說的這幕，怎覺得熟悉，我們家先生也是屬於李安太太型的人。

吵架 2016/09/03

    晚上散步去了新北投捷運站後面七星公園，喜歡來此是因為那裡有大片的步道區。周末的今天人潮很多，公園的停車場外面，大排長龍的車陣，讓我吃驚。現在的北投因大家抓寶可夢，人潮多到要有三、四個警察跟許多的柵欄才能把秩序維持好。

    公園繞了幾圈後，經過重重人群，到圖書館看女兒讀書的情形，三層樓的圖書館，轉了兩圈才看到女兒在二樓認真的看書，看了做媽的我滿意的感動。她終於願意到此讀書，而且知道在此讀書的好處。

    話說前一天，很久沒吵架的我倆母女大吵，因為連著幾天看她放學回來沒什麼在讀書，已經很久沒管她的我有些著急了。叫她去讀書，別在看手機，在興頭上的她，說了一句：「閉嘴。」讓我很生氣的連珠炮的唸了她的態度。晚飯也沒吃的她沒說一聲的出去。見一小時過去了，二小時過去了。打電話也沒接，讓我開始著急的出去找，過沒多久她回電說，她在讀書館讀書。我說：「哪你要說一聲啊!」她說:「我有跟爸爸說。」好啊!這爸爸也不說，想想我著急在心裡也沒問他。我就在想，在旁邊的先生真是沉的住氣。

    回來她說讀書館讀書真好，好安靜。哥哥問她為什麼要如此跟媽媽說話，她說：「我在學校有認真讀書，回家想放鬆嘛!」今天見她小心翼翼地跟我說話，我知她有在反省。

    今天煮東西給女兒吃，跟她說：「跟我說謝謝!」女兒說：「謝謝。」現在賺到她愛上讀書館，讓做媽的我開心。

孝順的女兒2016/09/02

    

    趁著開學的這一周空檔，好好的放自己假。昨日又帶著三姨到健康路，赴姨丈德國留學時學長家人的約。因為關渡橋上車禍回堵，讓我走了不熟的路，八里走成泰路，繞了一下上橋由濱江下，最後還是順利的在約定時間內趕到，接到住在稻香商職旁的母女，(事先在車上阿姨就跟我說，姨丈的學長才剛往生一年多，讓我了解了一下。)一上車，阿姨介紹我給母女倆認識，很親切的母女倆，女兒從廣播電台退休，小我一歲，目前照顧老媽媽。

    我們到健康路的欣葉日本料理店用餐，停好車回來，女兒客氣地在門口等我，店內位置很寬敞，跟中山北路那家很不一樣，沒如此壅擠。我們在小房間裡，一開始母女倆客氣地拿起裝著茶的杯子，跟我敬杯說：「謝謝你照顧殷媽媽。」殷媽媽(三姨)也淘氣得拿起杯子跟我乾杯的說：「謝謝你喔!」客套地讓我哭笑不得。

    聽阿姨說這唯一的女兒可孝順的呢!工作沒做了，用心的照顧著老爸爸跟媽媽，聽著母女倆的對話，女兒不時的說，媽媽這個很好吃，我幫你拿一份。他們談著發病的父親在家的清況，言談中，發現以五十多歲的她，好善良、好單純，一直在旁邊服侍著媽媽跟三姨，還照顧著我。

    我們聊著老人家的晚年，被送老人院的事，聊著孩子..等話題，最後下了個結論-孩子不要多，孝順的只要生一個就好，免得老人家生病後，孩子爭家產的難看。