2019年2月25日 星期一

學習獲得2019/02/26


   
    這一生我們情感表達對我們是重要的,哪會影響的是我們稍晚劇本,稍晚的劇本會決定我們這一生方向。想要讓自己是屬於『豐盛』的,那是可以鍛鍊學習的。
    每天要有『富裕』的感覺,那是要有正面思維,常常看到自己是『豐盛』的,是『富裕』的。那可以是一個象徵而已,我們內我是很好玩的,如果我們思維是如此想,它會幫我們去達到那境界。
    那是可以我們要『快樂』,一直保持那心情就會慢慢的『快樂』起來。還有讓自己很容易的『快樂』,你就會一直『快樂』,常常處在『快樂』的情境裡,那就會是每件事都能讓我們『快樂』。
    這生我們想往哪裡去,我們就要用那方面的情感,可以說如果我們是要『健康』,就用往『健康』的情感,要『富裕』就用往『富裕』的情感。給自己永遠正面的思維,未來的劇本會因我們的改變而改變。所以要有正面的思維能力是重要的,想要『豐盛』、『富裕』、『健康』、『快樂』我們就用正面的思維,學習跟鍛鍊。
    近來更是發現要多跟積極正面的人往來,對我們自己是會有幫助的。人是可以不用執著在誰如何看我們上面,自己如何對待自己,自己想要什麼而去學習獲取才是重要的。福麟老師學習課重點紀錄,有感分享……


2019年2月24日 星期日

孝心2019/2/24



    那天我有活動,問了小姑何時出發,說著可以早上,過年去看公公。會晚起的孩子為了配合我,被我們拖起來的在車上睡,八點多兩台車我們大家往五指山出發。
    往山上走去,山上的氣溫略低,五指山上停好車找了桌子擺上公公相片,大姑小姑準備了東西,我也準備了東西,祭拜的物品擺好桌上,初三的上午來祭拜的人還真不少,我好奇的看了鄰桌的相片,有種很特別的感覺說不上來。
    我們一家人加大姑小姑六人拿了六根香拜公公,拜完她們帶著我們全家唸了天主教的經給公公。唸完我們一群人往裡面移動,右邊第三個通道底,往放公公骨灰處走去,大家在很窄的空間裡跪下磕頭,先生公公報告的說「爸,要結婚了,還要再考指考。」小姑說「爸我退休快一年了,媽現在還好。」大姑說:「(姪女)又生了一個女兒,(先生)60歲了。」說實在的在旁邊的我是感動,喜歡他們家人對父母孝心的那種表達。
    婆婆身體不好,小姑退休的細心照顧,發現婆婆的氣色愈來愈好,過年我們吃年夜飯,看著她們用心地幫婆婆把關著每樣婆婆能吃的東西,婆婆像孩子似的吵著要吃東西模樣,有趣!
    今年的除夕先生當班,孩子跟姑姑們玩著牌,我們在婆家等著先生九點下班回來全家在婆家歡聚了一會,才回不遠處我們窩。

2019年2月20日 星期三

山莊會友2019/02/21



    那天覺得車子停的位置不好,一早往山上走去想移車,突然想到答應過要去山莊朋友家的電朋友。朋友說可以的叫我去,說著如何走山路的開就可以到她家。
    山上沒什麼車,一路開在陌生空曠的山路上,是有一點點小緊張,不斷告訴自己沒什麼沒什麼,沒導航看著朋友LINE指引走。看到魚池走右邊,往前再碰到三叉路走中間,一路走到下山後右轉開一段路就可以看到我們山莊,開進去左邊第一條,有個白色車庫大門就是了。
    車少的一路開,約莫二三十分,就到了他們山莊,依指示往坡上開,到了白色車庫門的她家,一進院子許多的植物,家是往下走的方式。進門客廳有著復古風,眼見有藝術氣息的特別,客廳的桌上都有大大的紅蠟燭,幾個一堆。朋友刻意的點上桌上紅蠟燭給我看,很有feel,相信晚上是會更好看。
    第一次到朋友家才了解這認識十年的朋友,是接地氣在生活,許多東西都是舊舊的看得出是惜物人我喜歡。因為是一人住浴室很特別的會有衣物的櫃方便用。
    那天陪著她辦事,一條山路走過一條山路,讚嘆她對山路如此的了解。她帶著我去參加山莊聚會。我們在空曠里民辦公室吃著大家帶來的餐,唱著卡拉ok,想著他們就像是與世隔絕的半仙住在這安靜山莊生活著,給了我一個特別的體驗。開心!

2019年2月18日 星期一

感恩2019/02/19


   
    感謝福麟老師的成長課,讓我可以『火眼金睛』看出周圍的環境,人們友善與否。知道自己龜毛,要讓我信服人不是容易事,那是要有一定的善跟誠,說的話才會聽得進去。
    有一次在一個學習的班上,一起學習的同學拿出了我尊敬的 日常老和尚法像,整個學習課我是一直法喜充滿。老和尚是我欣賞的人,他永遠為他人的精神,是讓人讚嘆的。
    非常感恩從很小的時候自己就有能力去看出誰是菩薩來著,因為上了老師的課,讓自己更像是開竅式的了解許多事情。更能理智地去看待每件發生事情,也更看透許多事情真相,是感恩!從某個角度來看自己的創造力是強,那是可以從『心想事成』能力看出來。學習如何的鍛鍊『幸福』跟『喜悅』,學會了很受益。
    那天中午有時間跟兒子約在餐廳午餐,一直希望他做的事,他願意認真地聽,那是因學習後自己做了一些調整的結果。因為學習讓我跟孩子更靠近,很感恩!
     現在的自己更能看出事情真相,那是會讓我知道如何去閃跟我緣分薄不友善的人,了解跟同理有時只是朋友暫時的情緒不佳做體諒。感恩學習給我成長與快樂!

2019年2月17日 星期日

書僮 2019/02/18



 「妹妹早點去!」「喔!」「會有好位置。」要上家教課前一個小時我們先去了餐廳,這是思考過後所想出的方法。那天覺得可以到餐廳二樓,運氣好的沒什麼人,在那空間裡是安靜的。
    接下來的日子裡我就好好做個『書僮』的陪,孩子在旁邊上課,在她旁邊做自己喜歡的學習事,第一天大二的台大家教生準時的到餐廳,幫孩子倆點了飲料,他們就在我的旁邊上起課。
    高興的是孩子自己願意要用功了,那天跟先生說了孩子的決定,先生沒說話,話少愛孩子的他我知道他默許了。這是我們做父母能做的事,希望對她會有幫助。
    孩子對我們如此的幫她,知道她內心是感激的,那可以從她忤逆我的話少了看出(她也只會對我)。思維到真的每個人是如此不一樣的,覺得孩子一定要到火燒屁股才要用功,這方式跟以前的我是不一樣。
    想想以前娘家孩子眾多,自律高的爸爸身教在那裡,工作繁忙的他,無力管我們太多。孩子的我們各自發展,在學習上每個人都很不一樣,大姊的她話不多功課好。我哥哥酷,功課普普,年齡接近的我們小時候很會吵。我跟大妹功課也普普,大妹某個點上是比我聰明,那可以從過年玩牌時她都會贏我們看出來,兩位最小的妹妹算聰明,那是可以從後來的成就看出來的。
    這陣子老師交代要做回憶的功課,慢慢地想起以前的一些片段,是會懷念!
  


回憶2019/02/17



   年假過開學了,課也入續的開始,久沒見的『海蟑螂』(學生LINE稱號)也出現了,來訊問著:「今天要上課嗎?」「要喔!」下午三點訊問:「四點上課嗎?」「不,三點半。」
    孩子可愛三點半趕到工作室,準時,動作是迅速。國三的他,安靜的做著功課,看著從不遲到的他,安靜認真的做著功課,突然看到了一個影子。
    前幾次上成長課,老師提了多次要我們做回憶的功課,回來想著要做要做,俗事多的想不太起來。今天乖巧的『海蟑螂』在我面前認真的做著功課,頓時讓我想起了以前自己的一些片段,想著眼前的某些點跟我是像。
    乖巧安靜模樣像,每次都是認真的做著給他的功課,是那麼安靜地做。記憶裡小時候的我就是如此,知道自己從小就很討厭不守時這件事,跟他也像。想起自己常常是不喜歡很多人場合,這點女兒也跟我像。出了社會更是,工作刻意地找安靜人少的環境。
    年輕的我愛學習,記得在牙科工作,因為勤快愛學,受老闆喜歡教我很多。那天跟朋友還說到以前那年代,不是讀護理的我,還幫人打過針,也是很會洗牙的小護士。
    細想過往 分析自己是位認真沒企圖心的人,在那精華的年紀做過基金會『秘書』,補習班『班主任』,幼兒園『園長』。年過半百的我現在思維,那只是代表某個時期的我,頭銜不太有什麼意義。    

2019年2月11日 星期一

弄懂2019/02/11



    『想要《幸福》,想要《美好》是可以鍛鍊來的。』『這一生我們對我們《擅長》的會很容易地去經驗它』每個人對每件事的感受會是不一樣,那是我們覺得喜悅的事,別人也許覺得那沒什麼。
    讓我想起有一天朋友孩子教我如何去換電腦桌面的桌布,當學會了換上有陽光的風景桌布(喜歡),讓我喜悅好久好久,那是持續了好幾天得開心。還說到會感覺你感覺的人,會是跟你同頻的人,要好好珍惜與我們同頻的人。
    這一生要學會在我們《擅長》處去想辦法的再做擴展。當有討厭不喜歡的事,在我們生命中出現,它也會是有意義的,有一天當我們超越了,它也將會是我們的力量跟能力。
    這讓我想起讀研所時老師教統計學怎的都聽不懂,要寫報告的那件事。當時真的氣自己,後來是把自己跟書本關在一個空間裡,十幾頁的字,一直反覆地看,終於搞懂的把報告做出來,想著是那種感覺吧!
     每個人的人格會有很多的面向,會有自信的我,也會有不自信的我(那是在作畫時很難去畫出完整的自己)慢慢訓練能把每個面向的自己找出來。每個人都有內在自己不喜歡的那塊,找出它對我們的貢獻,如果是我們非要面對的,就去面對它。福麟老師成長課重點紀錄分享........
     



2019年2月10日 星期日

家教2019/02/11



    孩子無時無刻不在給我出功課,這是近來的感受。想考公立大學的女兒,近來覺得火燒屁股的急。平時不願意我們多花錢的她,跟我說她要請家教,愛女兒的我們只好努力的配合。那天爸爸當班的晚上,妹妹(女兒)教我如何的上網找(不知網路如此厲害可以設定一些條件的找家教。)
    如此地把資料送出後,我的簡訊如雪花似的收到一堆應徵訊息。為了她我耐心地接電話看簡訊。那天跟朋友歡唱,接到了一位讀台大電機孩子電話,相約的見面,以應徵者來說是位積極的孩子(第一位來電)
    那天我跟妹妹(女兒)先到了餐廳的二樓等,正好有兩個位置。她可以暫時的坐旁邊,害羞的她說她忘了勾選不要男生,我說沒關係。是位很可愛的孩子,乾乾淨淨有禮貌、開朗,說話有些大舌頭(不覺得是缺點),說著他的強項是數學跟英文。我說了妹妹的狀況,他們開始做試教,看的出兩人有些尷尬,孩子說他計畫能一周兩小時上數學,兩小時上英文。
    接著的第二天同樣的餐廳見了第二位教國文、歷史.地理的老師,他也建議要上兩天兩個小時的課。回來我思考了一下,實在覺得非常時期她自己努力比什麼都重要,妹妹也認同,改為一周各一次的課,希望如此對她會有幫助。  

2019年2月9日 星期六

探望老師2019/02/10



    計畫著春節能安靜地過,一切的變化非如此,但開心。初五我們幾位同學相約回去看老師,這是想做的事。老師是位很可愛的人,永遠的笑容滿面,每次說出來的話都會讓我們增長見聞收穫滿滿。
    客委會幫有才華的同學出了一本書,當場地送了我們,引起了老師的一段話。老師說:『文學是可以寫出來,講出來跟宣傳的,文化就無從說起,那範圍就太廣了,還有文化是需要靠許多有心人去做保留。』
    說到文字的美,老師有她的一番見解,說著所有的文章都是靠文字組合起來,文字又是如此的美妙。當下說了光兩個字只要顛倒唸意思就差十萬八千里。
    舉例的說了『老大』『大老』意思完全不同。我們可以說他是流氓中的『老大』,地方上有品格的人我們會說他是這裡的『大老』才兩字意義完全不同。還有『關公』名詞顛倒唸的『公關』意思就完全不一樣。『牙刷』『刷牙』 一個名詞一個動詞,『棒球』『球棒』意思完全不一樣。是有意思!
    現在學校變化很大,那是除了硬體還有軟體的部分。因少子化關係,學生收的不多,學校的方向採取菁英制,很有心做教育的老師(創辦學校的老師)說著他們是如何地有計畫地做學校的轉型。聽了有份感動..........
    最後同學走訪學校角落,看到跟我們以前很不一樣的環境,覺得現在的學弟妹好幸福,在這麼好的學習環境(那是有老師的用心,環境的美好)好幸福。

        

2019年2月8日 星期五

過年2019/02/08



    兒子回家過年,先生中大獎的在除夕、初一、初二當班,有小小的輕鬆。除夕回很近的婆家,年夜飯三家準備,自己滷了牛腱,做了香腸、牛腱拼盤,佛跳牆、跟自做羅蔔糕,如此就搞定,今年是輕鬆。
    除夕當天沒老爺要侍奉,孩子還在睡,理完家開心的做自己事。想想這一年來的學習收穫,內心是滿足,是快樂,都是自己要的,期許自己再努力。
    兒子回來過年做媽媽的我高興,他教我們玩『拉密數字』桌遊,規則一:不同顏色要是相同數字,規則二:相同顏色要是不同的順序數字。第一次出牌要破冰,得超過30還有百搭牌,玩時得要很專注。當天晚上不服輸的妹妹一直跟哥哥玩到晚上兩點,第二天一直贏我們,這是她努力的代價。
    孩子回來看得出爸爸的開心,我也是滿足。今年上半年家裡會有很大的變化,兒子要辦婚宴,女兒要努力地參加指考,下半年女兒將成為大學生,告訴自己冷靜、安靜地陪著孩子成長的做調適。
    說好初四全家陪爸爸去陪山,喜歡哥哥跟妹妹的能聊,那是我會開心的事。我們去了我不喜歡的丹鳳山(有幾處的垂直攀岩),見到我不擅長的攀岩,緊張捉繩索,兒子一直說「媽媽你可以的,要相信自己是可以的。」我說:「這話怎是如此熟悉啊!」兒子笑了,對呢!那是小時候我會跟他說的話啊!
    一路孩子配合我的拍照,喜歡一家人如此地留下紀錄。

2019年2月6日 星期三

家人緣分2019/02/06

         


「我們三姊妹要嫁人時有撥水的習俗,愛女兒的爸爸怎地都不肯做。」知道在三姊妹裡也是跟爸爸感情甚好的孩子。那天送東西去給她,我們在車上聊起了她那可愛老爸。也讓我思念起,跟我感情深已到天國的爸爸。
除夕時小姑跟我說菜不要準備太多(因為三家準備),小姑說菜太多不好處理。以前娘家的爸爸不是如此,總是怕回娘家的我吃不夠的準備很多菜,讓我很懷念那有爸爸在的時光。
那天說著她與爸爸的好,都結婚的三姊妹裡有些嚴肅的爸爸最喜歡跟她聊天,吃飯還會夾菜給每次座在爸爸旁邊的她,煞羨兩位妹妹,說著跟媽媽的緣分就不是如此。人跟人的緣分就是如此奇妙啊!
我跟爸爸的緣分也是如此,說來我們跟爸爸緣分都深。我們還有一樣的是,爸爸都是郵局局長退休,兩位爸爸的性情相似,都是愛孩子,脾氣溫和的好爸爸。
記得以前我那很自律的爸爸生病住院,我從台北開車回新竹看他,說沒兩句話,他就趕我走,跟我說他會好好照顧自己,我只要打電話就好,上班照顧孩子,還要擔心他。還說我開車他會擔心我安危之類的話,當時我還生氣,怎麼才來就叫我回去。現在想起來很能感受他的擔心與愛,是懷念。

2019年2月3日 星期日

開朗孩子 2019/02/06



    「可以星期六兩點嗎?」「不好意思已經有學生。」「喔!」「你可以跟老師商量。」12老師出國前,我們就把這二、三個月的課安排好。前段時間在美國的她,來訊問我可以再接一個學生嗎?敲定了的課程。
    許久前有來試上過一堂課,老師再次提起時,我有印象,黑黑壯壯的小五生很開朗。再次見到他,孩子一樣的奈史,態度很好,配合度高。看他運動都不休息的做,知道孩子性格上的要好心(會請他休息一下。)老師我內心是開心。
    仿畫不錯,筆觸算是穩,仿的能力算好,可從『跟畫』中看出,態度對了,要引導向上就沒太困難。因為塊頭的問題,『後翻』部分就先緩一下,『前翻』的技巧在兩次後自然多,不舒服感也漸沒。
    跳繩部分『前跳』的協調不錯,可以一次完成100下,『後跳』協調還有進步的空間,慢且偶會有頓腳的狀況。教孩子『走路跳』
他覺得困難的頻頻笑場,這是這孩子表達方式。在第三次上課時『走路跳』協調部分,一下跳了很大的一步,要領抓到了,孩子對自己的表現高興,我也跟著高興呢!雙手的拍球教了『上下拍』、『左右腳拍跨』、『兩球交換』,孩子認真的學習。
    第二堂課送了小禮物,孩子開心呢!喜歡如此方式激勵孩子更努力,又是一位乖巧的好孩子。

2019年2月1日 星期五

智慧媽2019/02/02



  「別忘了中午的約會喔!」「沒忘,我們吃鬆餅餐。」「好!我快到。」好久沒來天母 百貨,對它是如此熟悉,那是像要見老朋友一樣會開心。以前工作就在旁邊,中午休息時間會一人來此走走,放鬆 吸收一些能量再應付下午的工作。
  久沒來此還是會興奮。是我書法班的同學,那天在老朋友的我們好久沒見喝著咖啡,長我幾歲的她關心的問我近況,沒聊夠 我要去工作,說好要再聚,而有了今天的聚會。
  吃著餐我們聊她的那獨生子,說放假都住在女友家,人家的父母把兒子養的胖胖,她感恩!覺得朋友開明的讚歎她,四十歲才有孩子的她是如何的尊重孩子。
家中經濟不錯的她,提到小時候要孩子讀私立國小,孩子說他不要,朋友立馬的尊重讓孩子讀喜歡的公立國小,說著他從孩子小就一直尊重孩子所下的一切決定,讚嘆朋友有智慧。,
  那段孩子讀國中時我們就認識,她每天的工作就是接孩子上下學,常說著她是如何如何的黏著兒子。當時上書法課的我們很擔心她如此黏兒子,以後會如何地對媳婦假設性的常說她。幾年過去,現在聊到未來的媳婦,跟我讚賞著有多乖巧,覺得她福報好呢!有智慧跟正念是我欣賞的,餐後約好要再相聚。