那天我們做了整護班術課考試，我第一個上場。從小對考試會緊張但不害怕，有時還會有點興奮。這是年歲漸長對自己的了解，那是沒什聰明就是膽子大的性格。這是術科考試老師玩真的，他自己做實體的考。
老師問誰第一個，杏林不害怕得上，腦裡想著不要犯的錯誤。對身體判讀後，從右邊開始，老師說肩胛骨再鎖緊一點，上面的手不要動!.........我要同學幫忙計時五分鐘。右邊推完換左邊推，結束後兩邊的推髖，老師還打了不同的分數。覺得自己兩隻手做法一樣，老師卻說出了高低分，思維一下，下次再改進。
接著薦椎定位肘壓法，下肢部調整、脊柱調整、推肩法及上肢部、頸椎放鬆跟臉部按摩法。老師用實體實作的方式，一一解說我們的問題，收穫多。很喜歡如此考試的方式，如此大家進步的才會快，接著下周我輪到做薦椎定位肘壓法。
自己看了紀錄做個整理:位置要站對，在患者的臀部旁，通常是站在左邊向著患者臀部，左手在髂後上脊先做定位。另一隻手的中指找到尾骨，拇指、食指向上取出正確位置(等腰三角形方式)，這是推髖後做的定位。檢查薦椎何處會緊，進行肘壓。
肘壓時，腳躬步站好，左邊是右腳前躬，右手做肘壓，右手的手肘是使力點，患者薦椎-緊處是受力點，左手在床邊做支點，如此的方式進行肘壓。手不動，用的是身體的力量(很重要的環節)，如果太緊還可以用手捉薦椎邊邊的地方(要捉在凹槽地方)做搖晃釋放。有意思，期待…………
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