『李老師 謝謝你教我球和跳繩，因為老師你教得不錯，所以老師我送你一個禮物。老師我愛你，祝李老師平平安安 健健康康 毓敬上』這是六年級的毓，去日本玩在送的抹茶巧克力上，寫給我的一張卡片。開心!孩子有這份心。那天的累爆課(毓是如此形容)她可認真呢!帶毓每次上課捷運要轉兩次，說實在有些遠，但看到孩子每次的進步，是甘願。
那天從她們社區的運動室回到她家做前後翻(慣例如此)，到時爸爸已把厚厚棉被鋪好，毓一直的翻歪，我說：「左手要有力氣點，手掌貼好。」毓說：「它還在睡覺呢!(指她的左手)」還是歪，她又喊話：「快醒醒別睡了。」邊翻邊喊，我跟她爸爸被她逗笑!又說著：「醒了醒了它醒了!」「嗯!好像是!」我也跟著演....
毓有許多可愛的面，每次當跳繩跳不好，她會停下來，煞有其事的像運動員一樣，很認真地轉轉手的雙腕，在一隻腳一隻腳的轉動她腳踝，那動作很像個運動選手，喜歡看孩子那認真的模樣有趣! 那天的交叉跳，毓一口氣跳了36下她開心，突破了! 我也開心呢!
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