月考完地今天帶孩子做貼畫，蝴蝶亮片的貼畫比賽，那是可以讓孩子消磨一段時間地安靜，如此地一張貼畫可以看出孩子小肌肉發展跟耐心，這跟孩子的學習能力也有著正比的一種關係。
記得考試前幾天，在寫考卷時，琳突然地大聲說：「我現在要開始很認真了。」她突然的一句話，讓大家驚訝地看著她。我說：「大家都聽到了喔!」大姊姊羽也說話：「我們都聽到了你不可以耍賴喔!」她意識到時間很短了地蹦出這麼一句話。確實地有認真了半小時，之後又開始的玩起鉛筆盒被我唸。
「羽考卷都在你桌上，沒寫完今天不要回家喔!」羽說:「啊!你都這樣。」因為前一天，能力好反應快的大姊姊她，當大家還在努力的寫考卷時，她已把考卷寫完，做考卷的速度是快。做完沒禮貌的喊著「老師考卷啦!快給我考卷。」就如此地吵。第一天考試完又去印了第二天的考卷給羽寫，知她能力好，印特多考卷來滿足她。
也是班上大姊姊的怡，每次寫評量卷都可以看到她的認真。那天內斂的她問我：「老師我考好你會送我禮物嗎?」「會，當然會只要你認真。」孩子含蓄地笑。考試前孩子緊張，安親班的老師也是忙碌。考完我希望學生自己負起成績好壞的責任，畢竟老師考前可是一直『苦口婆心』地請他們要認真啊!
考試完在放假的前幾天，可要好好想想能給孩子做什麼，達到娛樂效果，又能幫助孩子能力提升。
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