「媽媽你要先聽好消息還是壞消息?」「那你先說好的好了!」「寫英文時我的手感超好，很順!」「喔!壞消息呢?」「收卡時發現，填卡有12題填錯了，有一題想等等再填，結果後面全往上填。」這是第一節考英文孩子說的話。
做媽媽的我語塞了，一句話都說不出來，請孩子加油!我又回到附近的餐廳座，難過的中飯都吃不下去，這種感覺很久很久沒有。心中默默的做了準備，想考公立大學的她，要做好再陪她指考準備，孩子是自己的，媽媽我太了解她。
第一天學測結束，問孩子考的還好，孩子說今天後面算考的不錯。騎車等紅綠燈時，我說話了：「妹妹你做任何決定媽媽都會支持你。」「好，謝謝媽媽。」第二天考完，晚上吃飯時，孩子說：「媽媽我要參加指考。」「好!」我了她。
就如此，今年想歐洲行的事，也要擱下。從學測完，孩子足不出戶，把自己關起來，朋友傳訊看似也不回應，說要帶她看電影，她也不要，想想隨她吧!媽媽我能做的就是持續的『愛』她。「妹妹要喝可可嗎?」「好!」端進孩子房說：「媽媽愛你!」親孩子一下出來，孩子說：「謝謝媽媽。」知道她在深深的懺悔。
每次的考試完孩子都會說她後悔沒好好用功之類的話，學測前跟孩子說，以後別再事後說『我後悔沒用功。』目的是希望孩子了解，做了就做了，對自己負責。這次孩子聽進去了，沒說，確實沒扎實的用功，自己去承擔後果，這次她做到不說，但把自己關起來.......媽媽我也做調適，好好陪她度過難關…….
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