「大姊、姊夫、開(大姊大女兒)他們一家都要來。我去找餐廳好了。」小姑說。「喔!好啊!」本說我在家做一桌菜，請她們二人來吃飯的。大半年沒見面了，開的一對兒女都長大好多。
到了這年紀，日子就是過得快，孩子一段時間沒見，又大好多。我給建議「你每天跳繩，跳1000下，用一個本子做紀錄，達標就打勾。」她問「喔!那要一次做完嗎?」我說「不用接著數就可以。」「好。」為了可以長高一點，小六姐姐的她很認真地聽著舅婆給建議。
孩子懂事呢!見面給了一封自己做的信，信上寫著「親愛的舅公、舅婆：謝謝你們之前實用的禮物，現在我們都還在使用呢! 祝長命百歲 中秋節快樂。
尹XX敬上」
可愛又實在的好孩子。說實在的我是很容易被感動的人。開的大女兒還送了姑婆(大姑、小姑)一封。先生一家人都很耿直、善良。常常在想我會以嫁到他們家為榮。
吃完飯我們到沒結婚的小姑、大姑家繼續敘舊(也是婆婆家)，就在我家旁邊，我們大人吃著月餅喝著花茶聊著天。兒子帶著他們(開的一對兒女跟妹妹)玩桌遊，動腦的遊戲。
簡單的家庭，先生家人是。他們完全不功利，就是實在。年歲愈大愈是看懂得喜歡如此的家庭。
覺得台北人真的很幸福，捷運真的很方便。中秋節的這天，來捷運台電大樓上家教課。喜歡早到，做開心的事。悠哉地吃早餐寫文。思維著自己為何要如此做。
慢慢地知道工作雖是喜歡做的事，但是還是會辛苦。跟喜歡的事做連結，會覺得減輕了那辛苦，增加了『快樂感』，這是屬於我的邏輯。哈哈!
談到『快樂』，說說我的看法，覺得『快樂』『幸福』都必須是自己可以駕馭的，非別人。例如：熱情的我心情好，喜歡做分享，別人有沒喜歡那是別人的事。我只要顧好自己心情好，願意做這部分。
「你看病太少了啦!」老師那天上課教我們下載『健康快易通』這軟體，讓我們去了解自己的就醫紀錄，檢查結果、健檢結果，看病醫生用藥情形可以全部一目了然的知道，他才說我近年來看病太少了，我就開始密集的看病。哈哈!
「老化了!」「為什麼?」「你常用它嗎?」「是啊!」「所以囉!可以少用它啊!」那天右手大拇指，一寫字就痛，不得不地去看骨科。我問醫生「你在幹什麼啊?」「讓你不要動它啊!」醫生跟我說話的同時，幫我大拇指纏上膠帶，這舉止讓我覺得好笑。
我又問醫生「怎麼可能不用到它嗎?」他說「沒有不可能的事，你可以把寫字當畫圖不要用力，也可以用左手寫啊!」覺得醫生說的也有道理，但那要多有時間啊! 拿了消炎藥膏回家。用自己的方法，讓它好了。
「我們一天吃四次藥好嗎?」「為什麼?」「如此好的快。」「喔，好。」被學生傳染感冒。那天旅遊回來也因腸胃炎去掛了急診。太久沒生病了，生病真的會讓人不舒服。生病的此時，在不喜歡吃藥，也得乖乖地聽話。
在好好的省思，如何可以在讓自己更健康的做改進。
作品
「一切正常，腸胃有些發炎，脫水症狀。回去吃吃藥就好，腎臟沒問題。」醫生說。「謝謝!」先生問「你想回家嗎?」「嗯!」他說「那你要有動作啊!」「喔!」醫生拔了點滴針頭，按著針口棉花的我愣著。
周一我們去宜蘭『拳頭姆自然步道』旅遊，一上車就莫名的一直昏睡，沒胃口早餐吃一點點，中餐大夥一起吃飯，卻一點胃口都沒有。同桌的大家看出我的不對勁。
前一天發現自己喝了水沒什麼上廁所，就覺得不對勁。旅遊回來的晚上拉著先生去掛急診。等了半小時左右沒人搭理。我那老實的先生，沒去跟他們說話。安靜的急診室沒什麼人，不舒服的我，自己到櫃台去問「請問一下杏何時可以看到。」「你是哪位?」唉!真的不要生病。
此次旅遊班的旅遊點，是宜蘭『拳頭姆自然步道』。那天上午芝山站集合旅遊班同學們，八點多上車。認真的老師上車先來個解說。一個多小時的車程，此處步道上有枕木，算好走的步道。
每100公尺會有里程指標，還有路標的提示，第一、二、三平台遵行方向的告知。在平台上可以眺望宜蘭。每個平台都有個名字，第一平台沙湳秋水，第二平台南陽溪的圓夢橋，可以看到泰雅大橋。景觀是美。
每個平台都有大家的合影呢! 回程又去了長埤湖風景區。景很美，不舒服的我，沒去走湖。想想看著大家的快樂，也是種快樂呢! 遊玩真的要身體好才有體力，為健康再加油囉!
每個人的思維是如此不同。周六補班補課的這天沒課，有時間的可以跟團體運動。周六上午團體運動完，大家會固定一起去吃早餐，此種約會一直有課的我，已久沒參加了。
昨天的早餐約會，聽著他們夫妻倆，說著對結婚後的子女回家吃飯的看法。他們見解很不一樣。老公心疼孩子回來，老媽媽(老婆)辛苦。告訴孩子不用回來太密集，過年過節回來就好。媽媽的她說，孩子難得回來，累一點是沒關係的。
買東西，先生的他說看到買就好了，為什麼一定要比三家（老婆行為）。想想每對夫妻相處都是不容易的事。能做的就是為了自己要的家庭和諧，如何學習做到讓步。
一趟拉拉山旅遊回來，滿腦都是那紅檜的巨木。一心一意的想把它們的美都畫出來，喜歡用自己的方式畫畫。說也奇怪，看著別人畫的樹，自己會畫不出來。想想那就遵從自己的內心做事。
娛樂時，會喜歡看歡樂的視頻，尤其是『脫口秀』，它帶給我很多快樂，尤其是疫情期間。不愛追劇，喜歡看『披荊斬棘的哥哥』和『乘風破浪的姊姊』節目不錯。看到的是人如何可以地做到突破自己的極限，往前進步，節目很勵志。
在這多元的時代裡，可以遵從自己內心去學習，覺得是幸福的事。現階段的自己喜歡跟同頻的人往來，那會讓我們遇見更好的自己。
作品 宜蘭 福山植物園
今天是歌唱班聚餐，習慣早到，車騎太快，不到11點40就到了，看到班長跟辦桌的人員還在門口等，活動中心的人下課空出位置。不知能幫什麼的我，跟班長說我到旁邊等。
到隔壁的學校圍牆外，聽著自己今天要唱的歌。這兩天聲音有些沙啞啊!不知要唱還是不唱，想著已答應了，後來還是硬著頭皮的唱，當然了，聲音是啞的。哈哈!
今天聚會大家唱的高興，嗨呢!每個人都表現了自己的本性。大伙輪番上去唱，老師會教，跟老師多年的大有人在，每位同學都是歌星等級，好聽，同學他們唱的真好聽。
以前坐我旁邊的歌后她，今天我跟她打招呼，她把我拉近看，近到快接吻的近，說「你是杏。」「是，我是。」視力弱的她，是我的榜樣。每次她唱完歌，我都要給她比個讚。歌藝好的她是如此認真的學習，讓我很是讚嘆。
每次唱歌完許多的同學會接著學交際舞，有老師帶。今天聚會唱歌嗨的他們露了一下他們的舞技，真的是一級棒。熟悉的郭大哥跳的真好，大力的讚嘆他。喜歡看到人是快樂開心的學習，他們都是。
說說一個班上要和諧要有的條件，那是要有願意付出的人，班上每個人都是想付出的人。感恩!有真誠又會教的老師。感恩!有願意付出的班長、會計、放音樂的同學。
尤其是放音樂的同學，經常會維持次序的說「同學說話小聲點，同學要唱歌了。」這也是老師跟班長會說的話。如此的『尊重』著每個人，會讓我感動。感恩!
「覺得今天包的水餃，不是如此好吃。」「不會，那有愛在裡面啊!」吃晚飯孩子如此說。那天與朋友去吃了素水餃，覺得他們用了雪裡紅、加豆干粉絲還不錯吃。回家想試試。
前幾天買了雪裡紅跟豆干，一直沒時間做。到市場菜商老闆跟我推銷七顆小一點的高麗菜七顆(因為已是中午12點)說100元半送我，想著如此多的高麗菜，興起了做水餃的念頭。
想到雪裡紅的素水餃，拿雪裡紅來試試。就雪裡紅加高麗菜、絞肉，如此包。吃了後，覺得沒它們單獨做來的好吃。經驗告訴我，以後不要如此做了。孩子願意『感恩』讓媽媽我高興。
說到『感恩』那是我小時候會教孩子他倆的東西。喜歡做菜的我，會煮豐盛的菜餚給家人吃，也會喜歡問孩子好吃嗎? 他們說好吃，後面會加個謝謝媽媽! 想想這是從小我會教的。那是煮好問，好吃嗎?好吃，那要說什麼? 謝謝!
女兒做了我以前做過的工作，不同的是，我在私人小公司做，她在有制度的大公司做。那天跟朋友說著，女兒說著每天跟孩子周旋會累的事。 朋友說，你要跟孩子說「以前媽媽也是如此累，回來還要帶你們，做家事。」
那天如此的跟她說。女兒她意識到的說「對ㄟ!那真的很辛苦，我小時候還那麼會頂嘴。以後我會對你好一點。」她長大了，媽媽我感到安慰。
作品
「車上就你們三人門票要收80元，其他他們都是10元。」老師如此說，因為我們未滿65歲。此次去拉拉山候補的人很踴躍，車上位置全坐滿，很特別的一次。
車上班長建她要收我們B班，候補的人車資。大車加保險400元，到山上要到拉拉山活動中心，還要轉座小車上去，一人小車也要收300元。我們支援的人，一人共計要收700元。
建她要分二次收。說說她跟我為了這收費，讓我覺得好笑。說笑話：因為我是一千元找不開，隔壁的表哥幫我先付了400元。建又來收第二次費用，小車的錢300元。理所當然的我馬上拿出1000元說「600元。(意思是幫表哥付)」她卻找了我600元，一張500元一張100元鈔票。
我沒意識到，不對，下意識地拿100元還表哥。收錢的她說「不對，我只收了一人的錢。」我此時才意識到，對ㄟ，錯了。拿500元給她說「你找我300元。」她付完我，愣了一下。我說「因為你剛剛拿了我400元，我付兩人的錢，共要付600元，在補你200，這樣對嗎?」
看她還是楞著，又說「總共要付700元，我拿出1000元，現在我手上有300元(拿手上300元給她看)，表示我付了你700元，沒錯!」此時她好像懂了才離開。哈哈!我笑了半天。有些年歲的我們，已不習慣的太動腦。
此次去拉拉山看巨木，海拔在1550公尺到1650公尺間，走在山路上，車子不可以開太快，因為路太小又有來車，不好開，因此足足開了快三小時，真不容易。海拔如此的此處，氣候舒服，是植物絕佳生長的好環境。
走的山路算是平整好走，每棵巨木都被編上了號。走著走著是舒服，過了橋，我們幾位錯過了一號的紅檜巨木，回程時，才看到它。牌上寫著它約1400年，41公尺高。哇哇哇! 壯觀呢!好美!
我們在二號的紅檜巨木旁，照相。它比一號瘦了些，有32公尺高。四周小樹環繞，綠的好美。在此看過去都是巨木，沒編上號的樹，也是美麗。綠色樹林，巨木比比皆是。
抬頭望去，藍天、綠樹都是美麗。木棧道旁有編號三號的巨木，四號巨木緊鄰在旁，很近，二棵巨樹，樹幹粗壯，長相奇特。下面的樹幹，還有小洞，好像是七矮人的家，是特別。
五號巨木要爬階梯上去，二十二號巨木直走可到。表哥他們上去找五號巨木，說著一直找到12號巨木，讚嘆他。我們幾人走好走的路，去看了二十二號巨木。中間經過小瀑布駐留拍照，此處是美麗!。
一群人在二十二號巨木旁跟它合影。綠樹，巨木，木棧道，瀑布，留下了很多美麗照片。一點左右回到拉拉山活動中心，小歇的大家吃中飯。座在高眺的山上看著群山，跟朋友喝著咖啡，還照了相，是愜意。
山路車子走了快三小時，才到目的地。來一趟真的很不容易。很感恩付出安排此次旅遊的老師、班長、開車技術好的猴子，給了我們美好的回憶。感恩!
一周又過去了，時間就是如此快步大步的往前走。那天上午回請了團體裡的長輩們，她們有些不好意思被晚輩我如此對待。一直以來她們總是在照顧著我，邱姊說著要拿錢給我，被我拒絕的說想法。
跟邱姊說著觀念，錢在杏眼裡它只是個數字，可以買到快樂、開心它才是有意義的。那天早餐約會，退休的金老師、教過大姑也退休的趙老師說著要先走，對人敏感的我跟邱姊說著，喜歡看到老大的她，照顧著愛當老二的她。
緣份好的她，聽我如此說，懂得的笑了。我問邱姊「你剪頭髮了啊!」八十多歲的她說「剪了一段時間了，不好看。」我說「好看。」跟緣份好的她，說我對『好看』的定義「覺得人善良怎看都是美麗。」外在的好看很假。
跟她說我的一些想法，與她相處過，知道她是懂得。想法是如此：喜歡給人看到美美的自己，覺得那是對別人的一種尊重，因為人都喜歡看到美的東西。我自己也是，別人說你長得漂亮，說著想法外表的漂亮那是父母給的東西，不是我的，但那可以的笑容是我的。
所以我喜歡給人照相時，希望每個人都能是開心的笑，只要燦爛笑，我就會覺得『好美』邱姊聽了又笑了。還有交朋友喜歡看到人是『善良』的，不善的，或緣份不佳，就是學習著的遠離些。
因為每個人都應該讓自己成為一位更好的人而努力。不對盤的人，會互相消耗彼此能量。人生苦短，不應該是如此。每個人都應該讓自己成為一位更好的自己，去做最大的努力。這是有些年紀後的體悟，分享有緣人。有了這種認知後，人是可以自在的生活。
作品
「杏老師早安，這禮拜一做了豆沙包，有留一個給你帶回家喔!」高二讀餐飲課的毓給我訊說著。「好，感謝你。」「不客氣。」上禮拜上課，已很久沒生氣的她。上課做運動時，做的很累，說了一段話。讓老師的我想笑。
她說「我每次生日願望都會說，不要上累爆課(這堂課)，但家裡沒人支持我，他們都覺得我很需要上你的課。」說完孩子她還是很認命的做，所有該完成的運動。最後前後翻完，我們愉快的說了再見。
毓帶她已三年，真的覺得她愈來愈棒! 偶爾的鬧鬧情緒ok。想想我們大人都會偶爾心情不好，更何況她是孩子。三年了我們也磨合的愈來愈好，當她情緒來，老師我放淡，她一下就過去。
周三上午會上自己喜歡的學習課-畫畫課，下午到工作室要給姊、弟他倆上課。已讀高中的姊姊進工作室，開始運動，就是認真的態度，第一次教『前後翻』，告訴要領，高大的她馬上就學會。『跳繩』前、後、走路跳時，我會說「好..很好就這樣..撐一下快完了…，不要墊腳……速度要一致喔!...等。
在吆喝聲中，孩子一直的進步。那天我們做了『雙球、雙腳拍跨』大孩子的她可以的做，完成後看的出她高興，老師我也高興。運動做完做視覺功課，孩子的認真且用心完成，老師我是高興。
國一的弟弟上課一樣的認真。選禮物，孩子選了一個七巧板，他說不知如何玩。找了一些七巧板拚的人物動作圖案，拚動物、昆蟲、物品的圖案，給孩子要他回去練習拚，下次來老師會考試，會拚五個特定的東西，就有禮物。孩子開心的說，耶!孩子們願意的學習，老師我開心呢!
作品
「我抽，但覺得最近運氣似乎不太好。」跟表哥說。以前都可以抽到第四排前，果然抽了第八排。還可以，在後段的第一個位置。放了暑假沒見面的大家，上車感到親切，一樣的熟面孔。
此次到苑裡玩，第一站山腳國小。照慣例的老師會介紹一下等等要去的地方，介紹著苑裡那的『藺草』文化，拿著她曾在那買的『藺草』帽跟大家說。那帽子放了多年，依然是美麗，草味的香，讓老師覺得值得，說著是手工做的。讚嘆那手藝!是美麗的帽子。
『藺草』文物館因為周一休館，沒辦法看到，引起老師抱怨，希望旅遊時間可以改別天不要是星期一。說著要不，很多的展區因為休館都看不到。說著到苑裡老師的朋友是在地人，會幫我們做解說。
熱情的她(在地也是做導遊的她)，在苑裡有名的山腳國小，有著古蹟歷史的學校，跟我們介紹，苑裡的『藺草』文化、紅磚、古蹟，苑裡的美。臨著山腳國小旁的四棟日式建築，老樹，綠色走道，如此的搭配，很有古意，大家一陣的合照。老師喊著第一組、第二組、第三組……手放膝蓋，覺得大家真是聽話。
吃飯時店家表演起，熱石頭燙蝦的表演，吃了麻油炸老薑奇特的餐點有趣!餐後結束大家買著他們的蘿蔔乾、滷肉、奶皇包，覺得大家的購買力是強。還去了通宵神社，他們說著跟日本神社的像。愛樹的我被那裡老樹吸引的猛拍。
二點多離開那往回程趕。四點多順利回到台北。喜歡如此簡單的一日遊。那裡是會想再去玩的點。記錄下來。
週六家教課下課，在捷運上給倪去電，她九十四歲的父親往生了。知道與她父親感情好的媽媽一定是難過。打從我小就經歷過親人離世，那痛我知，是會不好受。
倪爸爸那爽朗開朗的個性，自今都還記得。前陣子問她爸爸近況，才知道她爸爸年歲已來到九十多，嚇到。是啊!自己不也一直往前的走，走到耳順之年了嘛!
印象裡她父親都是過年時生日，全家會因此的小聚。她大姊、大弟、二弟都結婚，也都有孩子，如此湊在一起，很大一桌，前幾年跟她家人都熟識的我，也去湊熱鬧。有愛的倪爸爸說「杏你每年都來。」
倪一直是我很好的朋友，我們交情走了三十多年。都互相參與了各自的年輕，交男朋友、結婚、生孩子。結婚初期，與軍人的先生當時我們住眷村，非刻意的搬到了她家附近新竹三廠。
我跟兒子小時候，常去她家串門子。她那當老師的倪媽媽，會跟我說「不要把兒子的臉睡的那麼長。」的關心我。往事歷歷在目。倪爸爸走了，心疼跟他感情好的倪媽媽，一定要一段時間慢慢地走出來。祝福他們。
作品
「我們認識多久了?」那天我問她。「那時好像我女兒還在讀小學一年級，有二、三十年了。」又問「那你所長班有讀嗎?」(有段時間我的工作是忙碌的)「有，也是在實踐讀的。」 「喔!我是在國北護讀的。」「麗，你還記得跟我們一組的那二位同學嗎?」「記得，現在不知在哪裡?都沒連絡過。」
那天我們就如此的想起讀書的事，我問「你記得我們這組每次分數都很高嗎? 」「有，記得。」我說「 那是你找資料，我報告，你記得嗎?」「 記得。」以我專業的特教角度分析，麗是位視覺能力好的人，找資料能力特強。我是上台不會怕的人，所以會有個完美的演出。
時間轉眼過的是快，那已是二十多年前的事了，如今我倆的二個孩子都工作了。想想人生是短，怎能不好好的珍惜當下的，讓自己每天快樂。如今我們還是很好，這緣份實屬難得。
一堂學習課是如此說『我們要多跟會滋養我們靈魂的人往來。』也就是說會滋養我們靈魂的人，可以讓我們保持內心的平靜跟安寧。覺得這可以解釋，與磁場接近的朋友往來，是重要的，多與三觀契合的人共處 才是滋養自己最好的方式。
作品
「我就是五音不全的人」「別如此說，我覺得你已很不錯了。」琴驗收歌曲完，一直在意，老師說她的缺點處。認真的她，真的覺得她唱的已經進步很多了。
一直以來上台驗收歌曲喜歡自己錄音，老師說的問題，會回去再聽一次，看看是不是，要如何改進。班上很多人的態度都是如此認真。老鳥的他們，很多人驗收歌曲時，是把舞台當他們的演唱會在表演。
昨天跟隔壁的白老師說我的這觀點，她說「是ㄟ。」好玩! 60人的大班如此玩法。會鼓勵人的老師無私的認真教，班長認真付出，無私的帶領著我們，大家都是學習認真，如此的環境是喜歡。
做隔壁唱歌課跟旅遊班我們都在一起的琴說「我兩個班的三天二夜都報名了。」說著「我知道，我有看到(群祖上)，我也是。」。二人都笑了。現在孩子大了，我們是可以如此過著自己喜歡的生活。
「媽媽現在上班的我，不會再讓你看到我懶惰的樣子。我會認真的。」「妹妹來讓媽媽抱一下。」「不要啦!我還沒洗澡ㄟ。」「沒關係。」抱了抱長大的她，孩子下班會分享工作情形。
說著工作的環境，同事間的和樂，願意的放手給她這新人去做。很棒! 一直以來都知道，善良的她是有福報的孩子。孩子長大了，願意對自己人生負責的去闖。是要感恩!
作品
「秀你在哪裡?」「我在小樽，你要過來嗎?」「好。」跟秀見面，白老師回電，我問「何時歌唱班吃飯。」她說「22號。」真的要承認記性變差了。一早帶操，難得的請長輩的他們吃個早餐，約好上午做身體，跟小姐說要11點結束，要趕飯局。到了歌唱點，哈哈! 記錯了沒人。
跟朋友秀去電，秀叫我過去。看了手機記事本，真的是22號ㄟ，有紀錄啊!在咖啡廳等著等等的上課。九月初工作課表出來，每周要忙個四天。每周還有的學習課，電子琴課，畫畫課，唱歌課、旅遊課，讓自己很是忙碌，喜歡如此自得其樂的忙碌。
想想現在的自己很會饒過自己的不多苛責，有時寄錯時間就寄錯唄! 那天上電子琴課，喜歡老師溫柔的嚴格。她說著回家每周要練習四次喔!一次不是五分鐘而是二十分鐘喔!哈哈!那是對老人家的嚴格溫柔方式。
第一次喝百貨公司小樽的咖啡，哇!他們家的拿鐵是大碗公裝的，有意思! 跟秀說，覺得怎像是山賊似的牛飲方式啊! 哈哈!秀是可愛的大姊姊，很疼我，要找她永遠找的到。
想想人生很簡單，可以的有三、五志同道合的好友，很棒呢!
「等一下這我幫你拿。」看著她帶的東西太重了的說。「不，等一下表哥拿。」她說。熱情的她又帶了吃的來餵大家。約定大家歡唱的這天很快就到。那天為了要安排這次的局，年紀最小的我，在群組上用了技巧。說著杏訂了包廂歡唱，希望大家踴躍參加，參加者........把大家的名字都寫上。
磁場對、感情好的大家歡唱這天，除了臨時不舒服的宜大家都出現了。月、美先到捷運站，不一會大家都到齊。約好12點半開始歡唱，11點集合好往餐廳去。想這麼早，餐廳應該是出餐沒問題。
沒想到餐廳要應付客人的便當，要我們等40分鐘。看著那對年輕的夫妻，倆人一人站一個爐灶旁大火快炒，一個配料、一個包便當的人，認真辛苦的做著工作。喜歡他們對工作的態度，很認真的在生活。
大家聊著天的等，安排行程的我，有些著急，跟老闆說可以儘量快些嗎? 說實在的他們的餐好吃，算是物美價廉。如此跟老闆說後，可以的，趕在12點40左右到歡唱處。
秀她真的用心，帶了吃的東西，一袋袋的，感恩!團體裡每個人都很有自己特色。妙喜歡給大家拍近近的拍大頭照，我喜歡給大家拍美美有亮光的照片。想想每個人是如此的不一樣，好玩。
在這只屬於我們的空間裡，大家又是唱歌，又是跳舞的。歡度了美好的，快樂時光。
「她加班，說她要吃什麼便當，她老爸就幫她送去。」朋友麗說著在家附近工作的女兒事。孩子喜歡在家附近工作。也還好麗住在內湖工業園區旁，工作機會多。退休的老爸也願意如此的幫孩子做服務。
「媽媽我要慢慢找工作，一定要找到一個喜歡的工作。你不要催我喔!」女兒如此說。就聽話的安靜。這是與孩子相處的過程裡，慢慢磨出來的相處方式。
女兒跟我是很不一樣的人，只跟她說了我的希望。希望她是到大公司工作，她有聽進去。那天她去二家大公司面試，二家各考試就考了一、二個小時。知道她是有程度的孩子，二家都要錄用她。
回來的她跟我長談，說著她沒很喜歡這二家工作的環境，隔一天要面試的第三家，她也不想去，說著或許她在回去讀研究所。問著，怎麼辦? 告訴孩子無論如何，第三家的面試答應了，一定要去，後來的事，後來再說。
第二天孩子去應徵回來，開心的跟我說，第三家就是她要的。環境好，工作的同事慈善，她要的待遇，他們一口就答應了，跟那裡的主管相談甚歡。
要說的是，那就是磁場對了。每個孩子要走的路都不一樣，但知道善良的她，是會有好福報的。願孩子能一直的平安、快樂下去，媽媽的我會一直的守護著她。
小時候的她
「我們昨天為了搶著開車，用猜拳決定。」七十多歲的她笑著如此說，我也笑了。說著與女兒為了接學生，做的這件事。想想那要多麼童真的人，才做得出這種事。
現在的人是幸福的，想學什麼，視頻上都有。常常想很感恩，自己身邊有的善知識。與薛下午有時間，我們會抽空的小小散步一下，喝個下午茶。開補習班的薛思維正向，正面是我喜歡的。
那天在視頻上看到這麼一段話，很有意思。說著交朋友，不怕少，只怕身邊的人對我們是否是虛情假意。以至於讓我們對人的真誠，成為別人傷害我們的利刃。人是可以有所選擇的，選擇要交的朋友，選擇要過的生活。
還說到我們身邊有的人是如此，看不起我們，卻要享受著我們的好，或是總想利用我們，或是經常的想打擊我們自尊。如果碰到如此的事，該如何。可以的，就是即時得止損遠離。那是屬於一種不對等的關係。
看到這段視頻，讓我想起過往的一些事，很有感慨。三觀不一樣的人，真的就是各自把自己的生活過好，不一樣的價值觀，別強融。人是可以學習做到。
作品 陽明山 青楓步道
「我腳與手不太好。有時也要找人幫我按摩一下。」認真的她如此說。說實在有些心疼。說說秀她是給我做身體的小姐。給她做身體，已是第三期了，二十多次。
對她的認真很是感恩!幫了我身體很多的忙，敏感的我很有感覺，身體很明顯的變好。真的很感謝! 這是每次結束會對她說的話。
今天颱風天，旅遊取消的這天，陪著曜(薛老師學生過動兒)阿嬤跟薛老師一起去工作室，聽畢老師分析曜做出來的報告解說。說實在，畢老師的解說很到位，他阿嬤、老師薛都覺得測出來屬於曜先天帶來的特質跟他現在的狀態是符合的。
畢老師沒跟曜相處過，說出來曜特質是如此的像他。也就是說，我、畢老師，要跟阿嬤、薛老師一起來幫這，單親過動小六生的曜。帶過這方面孩子多的我，是很有信心。
我們建議給曜吃營養品，補充營養品比吃過動藥來的好。他常常因為吃了過動藥胃口變的很差，吃不下飯。那營養鐵定不夠。畢老師跟阿嬤一直強調在家一定要誇讚鼓勵孩子，不可以打罵他。測出來曜是『認知型』的孩子，要聽的是有道理的事。『聽語型』的孩子，聽力好，很敏感。喜歡聽讚賞，好聽的話。
今天聽到畢老師舉例說到，一位大孩子說到他懷念阿嬤，因為阿嬤是對他最好言相向的人時，愛曜的阿嬤哭了，很心疼。希望曜會愈來愈好。
荷蘭 森林一角
一直以來杏喜歡紀錄一些身邊事，做分享，說說故事。周日的上午沒課，練功去。是先生帶操，週日的後半段時間，團體固定的練太極。蔡教練、林老師(蔡教練先生)，是團體的友好朋友。
每每他們從花蓮來台北女兒家玩，都會來團體運動。此時我們黃教練會在群組裡喊話，蔡教練、林老師來了，大家可以的話，多多出來運動。話說蔡教練、林老師對團體的熱情，是我們很感動。
團體多次去花蓮都受到他們非常熱情的款待。昨天新的團員她，跟著我們去吃早餐，跟她介紹兩位老師時，說了他們的事蹟。團體去玩，他們每餐都請團體一群人吃飯，每次都如此，把大家餵得飽飽。
只要聽到團體裡的我們去玩，他們就會趕過來的請客。那次我跟邱教練去台東玩。住花蓮玉里的他們做火車來台東，請我們一起玩的六個人吃飯。那一頓吃得非常好，大家都很開心。
吃完飯去了池上蔡老師的故鄉大坡池走走又去喝咖啡。他倆人說了以前認識的經過。把大家逗得開懷大笑，記憶猶在。以八十多歲的林老師跟爸爸一樣是郵局局長退休，跟爸爸的氣質很像的他，很親切，是位可愛的長者。我們很有話聊，來我們團體時，大家會請他們吃早餐。
他們喜歡輕鬆(店家)的水果堡跟拿鐵。那天我們又問起他們以前的戀愛史，好玩! 蔡教練說著他們花蓮團體，每個人都很愛林老師(僅有，為數不多的男生他)，甚至有人預約了下輩子要嫁給脾氣好的他。蔡教練說自己是很慷慨的，誰要跟他照相都可以。還拿了林老師跟多位女性照的相片。可愛的老人。
「琴在我們唱歌班，好認真喔!」那天跟表哥說。喜歡在學習上是認真的人，欣賞對事認真看待的人。說說唱歌班，大家都是如此的態度，覺得很感恩! 以前參加的學習課，有些不是如此。
「啊!要我在初戀男友面前，做如此動作?」看到老師她的真，喜歡，覺得有意思。近來她朋友(初戀男友)會來班上。老師的朋友長得高大，算帥，這都不是重點，重點是歌聲好好聽。
那天老師教我們如何讓音上到鼻腔上面，教我們做一個動作，雙腳半蹲，頭往下的出聲看看。就是這動作，老師覺得不好意思。哈哈!那天教了一首『飛鳥與射手』旋律好聽。
此次是暑期最後一次的驗收，我、郭大哥、白老師，偏愛國語歌曲的我們，那天大家有默契地，唱閩南語。閩南語歌不是我的強項，硬著頭皮就是練習，
本想學唱『天公疼憨人』這首歌，輕快，是一首恰恰的節奏。覺得要唱在恰恰那輕快的節奏上，沒學過跳舞，節奏抓的沒如此好。最後選了一首『愛.無卡紙』。
記住老師說的別太大聲地唱，盡力捉住這首歌的輕重音地方，學了口氣。唱完自己覺得還可以，盡力了。開心!
台東 酋長山
