開學日2018/08/30

   

    孩子開學了，又回到曾經熟悉的工作環境。跟在國北護所長班的死黨同學一塊工作，是新鮮。喜歡的是她們孩子少少的，能讓我有能力應付原來工作室工作。也曾想過自己真的可以應付嗎? 試著就如此吧! 忙到前一天才過去熟悉環境。

    開學日十點多同學帶著我跟即將要生小一的三位大班孩子，一起去接大哥哥、姊姊。順便告訴我在哪裡等孩子。一路上三個孩子可聒噪，話說不停，很明顯的是『聽語型』的孩子。如此也了解同學她們對孩子的教育方式。同學跟我說著我們只接小的一、二年級孩子，大的他們可以自己走回去。從工作地到學校直直的一條路不到十分鐘，要經過兩個紅綠燈，孩子回來是安全的。想想能如此放心，一是孩子能力夠，二是老師跟家長的關係是好的。

    孩子回到教室，沒功課的第一天，我們做了自我介紹，也把我的規矩說了一下。中午的午休時班上大家說的讓人頭痛學生他，不願意睡，說著為何安親班了還要睡午覺。我說：「你可以不睡，不要吵人就好。」小四的他還是一直碎念「為什麼要睡午覺，我們都大了!」重複的說，我請他小聲別人要睡覺。大概覺得沒趣一會就不說了。

    很快的大家都睡著了，我聞到孩子好帶的味道，除了小四的他。下午醒來我們玩了《賓果》《摺蝴蝶結》。準備了戳戳樂，上午有幫老師忙的可以戳，玩賓果勝利的也可戳。看小四頑皮的他玩遊戲可認真呢!他贏了的戳了兩次，看他開心呢!遊戲結束他說：「老師我還想再戳ㄟ!」我說：「那就要乖一點。」沒多久又去弄別人。一會又來跟我說：「我真的好想戳喔!」我說：「那就用想的!」他說:「啊!」想想小四的他，我可要好好的跟他相處! 哈!哈!哈!

    這幾年跑代課，代理幼稚園老師，國小六年級導師、學校自然老師、體育老師都嘗試了，覺得可以了，學習夠了。頭銜我也不如此在意，只是喜歡孩子，能有一個小班讓我發揮，幫助跟我有緣份的孩子就好。能做自己開心的事，真的很棒!

   

高中同學2018/08/28

    在八月底暑假的尾聲，說了多次要邀請高中同學來台北玩一事，終於兌現了。本來計畫著要帶她們上陽明山吃山菜、逛山景，因車子問題沒喬好，臨時去訊改了計畫。

    寫著：『親愛的同學，思考了一下，周日台北一日遊，因車子問題，又考量了假日座公車，會影響遊玩品質。故行程變動一下，我們現去看中正紀念堂，欣賞各廳院特色。國父紀念館，整點有儀隊交接，莊嚴好看。世貿101逛逛，世貿有旅遊跟美容展，欣賞101風貌。陽明山要花季會比較好看，如四月份有海芋跟五、六月的繡球花，到時我們在約。8月26日10點半-11點中正紀念堂捷運站見，新竹同學就麻煩秋瑩，美雪跟我就自行到集合點。期待呢!』

    是期待，每次都是同學會才見面，那次為了群組上放的一首歌，大家說著也來唱唱，有了上次的聚會，大家唱著吃著可快樂了，幾個同學是能聊，那次聚會後說著說著，又有了這次的聚會。

    其實新竹到台北有了高鐵實在是很快，她們說上高鐵了，我也上捷運，相差時間沒多久，有了高鐵後，新竹、台北真是方便。到中正紀念堂時，晴空萬里，雲好美，襯托著很有特色的兩廳國家戲劇院、國家音樂廳，有意境的美，捉住這景，久沒見面的我們猛拍照。

    中正紀念堂，我也久沒來，再次見面看了還是莊嚴好看。中午我們為了躲雨，享受牛排館的美食。久沒相聚年輕時的同學很難得喔!排排坐的品嘗美食。有趣!   

    用餐完雨也停了，到國父紀念館運氣好的看到水舞表演，在廣場上美麗藍天白雲，高聳101大樓，開心的我們做起了有創意的姿勢，手搖指101，照起了意境照。好玩! 欣賞整點的儀隊交接，有震撼到，表演整齊精準的好看，有些年歲的我們各個看得聚精會神。

    出來大家決定去淡水逛老街，假日的老街可熱鬧了，人多。最後我們又座渡船到八里，大家興奮呢!遠方的雲好美好美，同學說著那從雲層縫縫灑下的光芒線有個名稱叫《耶穌光》看看海在看看那《耶穌光》的雲真美麗，是舒服，心情更好了。

    年輕時在一起的我們，曾有過的日子，有國樂訓練表演跟嚴格校訓管理，同學間有著一份革命情感。在孩子漸大獨立時，年過半百的我們還能在一起玩樂，是幸運、是幸福。惜緣!

一場雨2018/08/27

   

   「你怎麼這樣就哭了啊!」下雨天女兒跟我到工作室混了一下午，為的是等她摔碎的手機螢幕修好。看雨勢很大，晚上六點半先請她自己先去士林拿，七點下課我在騎車過去時間會剛好。

    下課到那，妹妹剛好還在辦理領手機的手續，沒一會辦好了。她說著她的腳痛，我問為何會痛。她說「因為我想只有一站，就走路過來，腳好像起水泡了。」真的是打敗，下雨天ㄟ!她又說「我估計錯，店應該是離劍潭站比較近。」

    她為了省錢做了這件事，控制自己不去多唸她。這讓我想起很久沒跟兒子見面的那次(大學住外面)，在捷運上看到他拿咖啡店的衛生紙撕一小塊，很省的擤鼻涕，有嚇到我。孩子們的節儉很像爸爸，沒像到我。

    下雨在只有一件雨衣情況下，跟女兒說躲在我的大傘雨衣後面，妹妹興奮地一路上說著往事。說她小時候很喜歡如此，在裡面會猜，現在是在哪裡了，覺得像是躲在山洞裡一樣很好玩。又說她以前跟哥哥說過，為什麼媽媽不早一點生我。這樣等我大了他們就老了，說當時就哭了。大她12歲的兒子當時嚇到說：「你怎麼這樣就哭了啊!」

    前幾天我們在聊大學考試一事，她說她會想去外地念書。珍惜今天因為下雨跟她如此親密的黏著。

學習2018/08/26

    假日的上午去上了一月一次的成長課，不之怎的一上課瞌睡蟲上身，不停的打瞌睡，到第二節課才清醒。還好貼心的老師會準備DVD，回家途中跟老師賴，請老師記得寄DVD給我，畢竟這是每月很珍惜的一堂學習課。

    中午過後到工作室，畢老師在跟淇爸爸、淇做諮商。在旁邊備課的我發現經過這陣子的訓練，淇的眼神變了。本來有些呆滯的眼神，整個都活了起來。知道那是運動能力起來，手腳靈活有力，能力出來後整個人有自信的表現。

    記得初來工作室的淇，也不喜歡拼圖，孩子的態度是一眼可以看出來的。那是用一手拿拼圖，愛拚不拚的態度。現在可不一樣了，看到拼圖眼睛是發亮的。跟爸爸相依為命的她，想想真的是做家長的爸爸不會引導關係，讓要升五年級的她能力停滯。

    昨天趁畢老師跟爸爸都在的情況下，淇跟我表演了平日我們的訓練。剛開始跳繩會墊腳跳，無法持續搖繩的她，現在可以規律的不墊腳跳，持續的搖繩跳100下，這次是她跳得最好的一次。我們大大的拍手鼓勵她，孩子高興呢!看得出爸爸也很開心。

    爸爸老抱怨孩子收功課的凌亂，看畢老師拿了幾個透明夾給淇教她如何地整理功課，說後請淇複誦一次。淇複誦的可好呢!畢老師跟爸爸說：「你說她記性不好，哪裡不好。」讓在旁的我想笑。

    我們一直不希望淇爸爸別在跟淇說負面的話，爸爸老記不得的一直說，這點讓我想笑。想想爸爸受原生家庭影響真大，這也是成長課上老師說的一個人的『信念』要改，不是如此容易的，那是要用一輩子的時間來改。

    知道淇爸爸很愛她，常跟爸爸說要多看有關親子教育視頻做學習，說實在的，我們不是天生就會當父母，那是要透過學習，不斷的修正啊!

   

驗車2018/08/23

   「記得去驗車。」「喔!」桌上一張未驗車的通知，知道先生不喜歡我如此，實在有些不好意思竟然忘了驗車。那天到家附近很大的機車店驗車，那裡的修車師傅說：「車沒騎熱」意思是沒驗過。我問：「那怎麼辦?」「再去騎，等等再驗。」我又問：「要騎多久?」師傅說：「最少半小時。」出來還真不知要騎去哪裡!在住家的附近很乖的騎了半小時。

    有趣的是回去驗時換了個修車師傅驗，還是沒過(從來沒有的經驗)。我說：「車子我騎了半小時熱車了為何還不過。」師傅說:「騎10分鐘就好啊!」他言下之意是，覺得我騎太久了，心裡實在有些不舒服，為何兩個師傅說的不一樣。

    師傅又說：「我可以幫你微調一下。」看了一下車子的師傅又說：「你車子微調的那裡鈣化了，要換。」我問：「換要多少錢?」他說：「大概是4000元，但不一定會過喔!還要看看有沒別的問題。」如此回答讓人真不舒服。

    說了要考慮一下的把車騎走，想想還有那家機車行是會有良心的。想到娘家妹妹跟我說過我家附近有一家機車店不錯，車騎過去，老闆檢查說：「是車子的散熱器壞了。」我問：「換要多少錢?」老闆說：「900元，可是要明天喔!現在賣零件的店家下班了。」

    第二天當我去牽車時老闆笑笑的說：「車修好，我也幫你車驗好了。」連聲說著謝謝!內心真的感激，老闆人也太好了! 上班的路上想著，碰到如此願意幫助人的好老闆，正能量如此強，也給了我滿滿的正能量去幫助人。是幸運、是開心。

因果2018/08/21

   「爸爸你有發現淇進步很多嗎?」「有啊!」帶淇時，發現她做拍跨時腳有力多了，知道那是因為『跳繩』進步了，腳也比較有力的關係。想想跟爸爸相依為命的她真是欠引導跟訓練(質是不錯的)。

    那天爸爸又在抱怨淇吃飯的難搞，有愛心的畢老師說：「你可以蒸蛋給她吃。」淇的瘦弱，我們看了都很心疼。自認廚藝很好的爸爸說：「有啊!什麼滷蛋、荷包蛋她都不吃。」我們不喜歡爸爸老說負面的話。此時畢老師說：「我是說蒸蛋。你還可以放些豆腐、絞肉一起蒸。」爸爸說：「啊!可以這樣做喔!」我說：「為什麼不行，孩子只要吃都可以的。」

    用心的爸爸回家後賴我跟畢老師寫著，他要交『吃飯功課』。他做了蒸蛋、豆腐、絞肉的圖片，爸爸願意對淇如此讓我們感動。那天沒什麼錢的爸爸，為了要謝謝我們，買了《狗尾草》的中藥材送我們跟一位關心他們的學生家長。

因為那位家長開了家按摩腳的店，淇爸爸送去時正好有一位開《腸胃》診所的醫生在按摩腳。聽了淇跟爸爸的事，說他願意幫助淇功課，請一位老師個別教她，也願意幫她免費看《腸胃》。真的是一個良善循環，誰說沒『因果。』

思維邏輯2018/08/19

    那天她說：「你記得要教我喔!要記得。」回程騎著車，讓我想笑。在我眼裡讀法律的妹妹英文一級棒的她，會想要我教她ㄅㄆㄇ。說起正音的ㄅㄆㄇ還真是我強項。那是教正音班的那五年奠定的基礎。

    在教導孩子正音部分，技巧上如何讓孩子有一定的進步，有一套自己的方法，那是有能力跟喜歡做的事。知道妹妹(娘家)在教外國人中文，是會想了解這塊。

    在假日的午後下午，朋友說了人不太舒服想泡湯來了北投。泡湯完久沒見面的我們很難得地坐下來喝下午茶。在言談中感受到這幾年朋友的進步。

    說著近來她學著做一些小生意，計算著貨源、剩料、運費，成本定價要如何又如何….。有一天突然覺得這種算計的動作怎如此像她以前不屑的，那開店姐姐的動作。當初她就是很瞧不起她姐姐，那只有利益，沒有感情的思維方式。

    現在自己做小生意才感受到當時姐姐情境，因為是生意人每天都要在算計中。潛意識裡跟非意識裡每天做操練，會給人感覺是現實的。說著那會是包括人所有的思維變成數字化，變成生存模式價值觀，使然如此。

    還如是說著會算計的姐姐，所有的邏輯會像有個數字一樣的讓人不舒服，又說以前她們倆說話數字化的故事。認識她們的我，想到朋友如此分析，覺得有趣好笑。

一對父女2018/08/14

    知道最近淇放暑假，跟她相依為命單親的爸爸，沒工作的陪她。想著爸爸的家人呢?怎沒人可以幫他啊!那天淇上課，我問了爸爸這問題，爸爸跟我說了他的處境，真的讓人難過。

     說著他也是單親的孩子跟弟妹，跟著爸爸生活，後來爸爸又娶了二媽又生了三個孩子，爸爸跟他說自己的事情自己擔，意思是不要找他幫忙。還說著二媽看到他會不高興。又說了妹妹枉死的事，年輕的他為了要陪妹妹還住過殯儀館，以為會有鬼的殯儀館，他發現沒有鬼。當他如此一說，讓我覺得想笑。

    說著為了妹妹枉死，他想探討人生意義，住過寺廟一年，老和尚還想遊說他出家，後來他沒有。其實在跟淇爸爸對談時，就覺得他有些思維，像是受過佛法洗禮，果然。

    淇很可愛，皮膚白白眼睛大大的愛笑，看得出父親給她很多愛。這爸爸會常帶著她郊外玩，談話中知道他們常去花博。那天爸爸還說假日的淡水有表演節目不用錢的他帶淇去看。說著在回程時看到車禍他如何幫忙，又去做了筆錄，看的出是位有愛心的人。

    淇那天有爸爸在，做運動時看得出很用心，拍跨、跳繩都做得不錯。跟爸爸說他們都需要有個女人來照顧。爸爸以佛家的角度說欠一個人，現在如此還就夠多了(指淇)，還要再欠一個人是會累。

    我說有可能是來報你們恩的呢!爸爸笑笑!他看到下一堂課的媽媽來趕緊出去幫她挪個機車停車位。 想想這爸爸是善良，希望他們父女倆能平安，苦難不要多。

因緣2018/08/14

    假日工作室下午課空檔，朋友畢老師做諮商。回家休息了一趟，在往工作室趕，他們諮商接近尾聲。那場諮商是跟朋友熟識的學校老師帶著女兒跟新婚女婿的一場諮商。事後畢老師簡單跟我說報表分析出來(皮紋)兩人個性南轅北側，是可以互補的。想想婚前能來做這種分析是不錯，了解自己了解對方。這媽媽是用心，孩子也夠有智慧願意配合。

    跟畢老師在一起多年，有一天她說要送兒子他們結婚禮，免費幫他們做一場諮商。先跟兒子說，兒子願意。在孩子請爸爸吃飯晚上，兒子在媳婦面前提起此事。我再解說一次朋友的用心，孩子認同願意，讓我開心。

    那天跟兒子、媳婦說起我跟畢老師的故事：那是在一個學校的家長團體認識的，認識她後知道在理別人腦袋裡的東西(情緒)她能力很強。在一起多年知道她曾救過幾位要自殺的人，最後他們都有了好的結果，成家立業。畢老師的強項還有在教育這塊，一路上看到她幫助過很多的父母跟孩子，這是讓我欣賞的。

    我們的緣份算深還一起去進修，現在回想起來一切都是有因緣。這輩子跟誰有緣，其實我們都被註定好。想想如此當緣份來時就好好把握，緣份走了那就隨它走，不用執著，這會是要好好學習的功課。

  

 

腳底按摩2018/08/10

    這次花東行在沒有刻意安排的情況下到了，吳神父所在的台東長濱天主教堂，到那的我很興奮。吳神父在國外，看到了他的團隊，那裏的人指著按摩師說著，她是這裡按摩的首席(很厲害)，我跟有些年紀的首席她說：「你可以幫我按嗎?」她說「好。」真的好想體驗一下。領隊的老師卻說我們要趕路沒時間按摩。於是買了一直想買的足底按摩器具，超級開心。因為這套的健康法也是我喜歡的。

    當時吳神父在三十歲傳教時，沒人理他。人們會跟他說，他們這裡不舒服，那裡又有多不舒服。沒學過醫學的他，也曾經身體很不好。當時他看到一本按摩書自己學做，幫自己按摩。按完一個禮拜，身體慢慢好起來。當時讓他對這套手法信心大增，於是做起了腳底按摩工作。

    吳神父是一位我欣賞的人，他是接著『地氣』認真幫助人的好人。他說哪裡有痛苦的人，他就要去找他(讓人欽佩)。一生恬淡盡力的照顧大老闆(天主)交給他的人們。他幫別人按摩時，別人喊痛會說：「別害怕，身體、心靈活著的人才會痛，痛苦會開出一條心路，我們要勇敢前進。」他說：「天主創造人，把最好的醫生放在我們兩個腳底裡面，我們要懂。」

    吳神父慢慢發現，幫別人按摩時，按摩者有時會有一些不舒服現象。於是發明了按摩器代替-手，他想著，幫助別人也可以是不要傷害到自己，重點是一樣有效果。

    吳神父的養生法是:按腳、走路、喝水。不錯的養生法!分享........ 

   

遊玩2017/08/10

    一早練功上課黃教練問：「蔡教練、林老師好嗎?」「很好他們希望你們去。」去過玉里多次的團體人，對他們的熱情始終無法忘懷。接下來還有我們姊妹聚會及新竹高中同學台北一日遊，連著讓自己玩了幾次。八月份暑假結束就要慢慢把心收起來，用心在喜歡的工作上。

    出遊回來妹妹說：「咖哩我們都快吃完了，只剩一點點。」「那其他的菜呢!」「都剩一點點。爸爸還炒了高麗菜。」「喔!」想想不太會炒菜的先生還下廚了。問著：「媽媽煮的好吃嗎?」「好吃。」這句話讓媽媽我滿足呢!孩子願意吃跟乖巧。

    出遊二天碰到先生當班，放暑假的女兒要晚上一人在家，內心是有猶豫，先生、孩子支持也就學著放手。快回家去電妹妹，她似乎一人很習慣的說：「你不多玩幾天啊!一人睡大床很舒服ㄟ!」「可是媽媽很想你ㄟ!」「好啦!好啦!」孩子是大了，實在要好好珍惜她還在身邊的日子。

    此次花東行在伯朗大道騎車迎風的感覺不錯，三仙台去了幾次，這次覺得三仙台位置離停車場近了些，似乎整修過。沿路太平洋與藍天好風景真的很美麗。此次還到了玉石店看到原礦的玉石，真是大開眼界。花蓮七星潭海景美，石頭漂亮，還買到一直想買的足底按摩器，是開心!

小女孩2018/08/07

   

    那天工作室來了兩位新生，都是國小四升五的孩子，二個孩子可愛呢!淇長的很瘦小是單親的孩子。朋友跟我說，爸爸很愛她，手機裡面都是淇的相片。我說那她媽媽呢?朋友說：爸爸說，媽媽不要她了。

    朋友說著跟他們認識的過程：在一個自助餐看到父親如何躁鬱的餵著才四歲左右不吃飯的淇。當時她熱心的去關心他們，就如此認識。離開前給了爸爸名片，說有問題可以找她。 相隔多年後，最近淇的爸爸帶淇時遇到瓶頸，希望朋友能幫忙，所以來到工作室。

    有時在想為何會如此喜歡這工作，因為那是可以幫助到孩子，也是能力所及會快樂。淇是很可愛的女孩，有顆大眼睛，會笑聽話。看得出是有得到愛的孩子。學習上是慢了點，在教的過程裡看到孩子的持續力跟肌力(肌肉力量)不夠要做加強。

    第二次上完課，跟爸爸聊了一下，打零工的爸爸說著他工作都會帶著她。淇發育不太好，瘦弱背也有些駝，跟爸爸說請他注意，爸爸說她都不愛吃東西，又說可能是他讓女兒睡他的左邊，所以她歪左邊，說要讓她睡右邊才是。

    聽了難過，覺得這爸爸就需要人照顧了。下堂課學生來上課，等待時學生媽媽聽到我跟爸爸說在家可以陪孩子玩拼圖，爸爸說家裡沒有，學生媽媽馬上說家裡有一些拼圖不用了，要帶來給爸爸。女孩爸爸高興呢!想想孩子有愛她的爸爸也算是幸運!

   

談『情感』2018/08/06

    那天上課老師提到要學習、鍛鍊正面思考，正面的『情感』。我們可以學習創造讓自己喜悅快樂事多一些。但當我們有不好的想法出來怎麼辦? 說到一個人有沒『檢視』能力很重要。要練習不好的事在我們《起心動念》時，就讓它價值完成。如此鍛鍊我們就有能力，可以開始慢慢選擇自己想要過的生活。

   『情感是會驅策能量，去呈現出物質的現象。』稍早我們的《起心動念》創造了這份『情感』。『情感』透過各式各樣的方式回來(透過自然跟物件的互動方式)。說到許多人是這樣的，很生氣時我們會告訴自己不要生氣，很緊張時會告訴自己不要緊張。我們會如此做時，已在暗示我們的身體這些情感我不喜歡，所以當這份『情感』回來時，我們的身體就會不讓它回來。意指承認別壓抑吧!

    『業力』那是要自己承受，是我們自己創造的，它是會在回到我們身上的。談到我們的『創造』，因透過創造來了一個〈事件〉或來了一個〈人〉或〈物〉，從《起心動念》到這〈事件、人、物〉出現，對我們演出，讓我們經歷這〈事件、人、物〉經歷我們的創造。

    如果因為如此我們對這〈事件〉有一種『了悟』，好好的感受這『了悟』做調整。在情感上它就會被『價值完成』。福麟老師成長課，學習、重點紀錄。分享………

帶孩子2018/08/03

    這次嫂嫂回來我們去看姨媽、表弟，那天還去了表弟的三芝家。地方大，六個孩子開心的玩著，大家在那裡聊天，同是有三個孩子的他們聊天。弟妹(表弟的老婆)問著嫂嫂孩子住國外有沒學中文，嫂嫂說著老大會很用心的教，但老二、老三，只會說不會看，帶三個孩子沒力氣教。弟妹也說著帶老大時多用心，帶老二、老三就沒如此用力一事。說著尤其是到老三時，就很隨便孩子怎樣都可以。

    想想自己才兩個孩子，也有如此的情形，管老大時那嚴格勁，帶女兒時就沒了。那還有他們差快一輪12歲，生女兒時我已快40歲，又要上班，實在是沒體力啊!

    那天我跟妹妹(女兒)說：「妹妹媽媽怎在你頭上看到了一個台字(台大)。」她靦腆的笑了。才沒幾天前我是好好的唸了她，暑假沒去上輔導課，孩子大了，做父母的我也學著去尊重她，不上就不上。剛放假的幾天，天天在家晚上不睡，早上睡到中午，坐在書桌前沒一個小時就起身。敏感度強的我，真的是忍不住的好好的用力唸了她：「不要跟我說你理想是如何又如何，光會想做不到是沒用的。有聰明的好腦袋，不用功是一點用都沒有的。想歸想，做又是一回事，如此媽媽看考試是會有問題的。你要不要振作起來，時間實在不多了!」孩子被唸的傷心哭，叫我走開。(哈!唸功發揮出來，要誰都受不了。)

    實在是讓我生氣孩子的不用功，空有一個好腦袋。學校考試是可以不用很用功輕鬆的前幾名，想著對外的大考再如此是會有很大問題的。說完的那天起，孩子開始振奮起來，一坐書桌就是很久。
    孝子的我一下送茶水，一下送點心，還送上零用錢，再加上讚美。孩子說著謝謝媽媽的甘願做。打算著半年注意力全放在她身上的督促，畢竟孩子就是孩子。一月份的直考很快就會到來，給自己加油!