假日的上午去上了一月一次的成長課，不之怎的一上課瞌睡蟲上身，不停的打瞌睡，到第二節課才清醒。還好貼心的老師會準備DVD，回家途中跟老師賴，請老師記得寄DVD給我，畢竟這是每月很珍惜的一堂學習課。
中午過後到工作室，畢老師在跟淇爸爸、淇做諮商。在旁邊備課的我發現經過這陣子的訓練，淇的眼神變了。本來有些呆滯的眼神，整個都活了起來。知道那是運動能力起來，手腳靈活有力，能力出來後整個人有自信的表現。
記得初來工作室的淇，也不喜歡拼圖，孩子的態度是一眼可以看出來的。那是用一手拿拼圖，愛拚不拚的態度。現在可不一樣了，看到拼圖眼睛是發亮的。跟爸爸相依為命的她，想想真的是做家長的爸爸不會引導關係，讓要升五年級的她能力停滯。
昨天趁畢老師跟爸爸都在的情況下，淇跟我表演了平日我們的訓練。剛開始跳繩會墊腳跳，無法持續搖繩的她，現在可以規律的不墊腳跳，持續的搖繩跳100下，這次是她跳得最好的一次。我們大大的拍手鼓勵她，孩子高興呢!看得出爸爸也很開心。
爸爸老抱怨孩子收功課的凌亂，看畢老師拿了幾個透明夾給淇教她如何地整理功課，說後請淇複誦一次。淇複誦的可好呢!畢老師跟爸爸說：「你說她記性不好，哪裡不好。」讓在旁的我想笑。
我們一直不希望淇爸爸別在跟淇說負面的話，爸爸老記不得的一直說，這點讓我想笑。想想爸爸受原生家庭影響真大，這也是成長課上老師說的一個人的『信念』要改，不是如此容易的，那是要用一輩子的時間來改。
知道淇爸爸很愛她，常跟爸爸說要多看有關親子教育視頻做學習，說實在的，我們不是天生就會當父母，那是要透過學習，不斷的修正啊!
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