考試要到，到女兒房間問，要不要喝水(其實是想看她有沒好好看書)。在看書的她說：嗯!拿了她的水壺給我，要我倒水。像個女婢似的，快速的接下水壺給孩子倒水。其實我在想什麼，孩子早知。
那天周末晚上兒子他們有事沒回家吃飯 掛礙著。周一中午約他吃飯。我們約在熟悉的天母，閒聊了一會，跟兒子說幫我勸勸妹妹用功讀書。兒子跟我說了他的想法：「我以前就是乖乖唸書，不會想那麼多，現在想想可以不是如此，以前會覺得乖乖好好唸書，以後一定有好的發展，現在想想不竟然是如此。後來更是知道，功課好的不一定發展一定好，薪水也不一定是最好的。」
兒子又繼續說了想法：「我覺得成績並不是如此重要，或許你說的是妹妹肯不肯認真去做一件事的態度問題，是你在意的。但是我們真的不知道想要的是什麼，如何去努力，所以最根本的是要找到興趣。不知興趣在那裡，一直說努力努力會是空虛的。」
又說了以前他們班上功課後半段的同學，考上私立大學，現在一樣是在做工程師，一樣有成就。有些人對某些東西有興趣，還去讀了博士。以前還有在班上成績是倒數的，現在是一位生科博士呢!
我們都認為高中讀好，會決定你上什麼好大學，好的大學決定你去什麼好公司。說了以他的經驗，班上很聰明的同學可能他高中沒努力，考到不好的大學，但是大學後突然對某一個東西有興趣，努力去學也可以讀個博士什麼的。
他認為以後要做什麼? 跟現在讀書的功課沒那麼直接關係。兒子又說：「你們那年代可能沒什麼選擇的一直做，因為環境是那樣，你們必須做許多跟功課沒關係的其他事。但我們不一樣是選擇太多了，其實是很空虛。」說著他覺得興趣是最重要，那才是可以一直去灌溉的。勸著我跟妹妹談談她的興趣事，會比一直叫她要用功要用功來的有意義。
兒子說的是有道理，跟孩子說：「媽媽也在學習，為了你們會慢慢做調整。」
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