2024年6月16日 星期日

喜歡2024/06/16


    
在家裡會喜歡放鹽燈,為了做這件事,說服先生很久。家中玄關處有一盞,客廳兩盞,房間、浴室各一盞。那天跟朋友說喜歡水晶。她說她也喜歡,我們還比起來,說著誰的比較多。

    覺得她厲害,懂得水晶名字多。我們都是看到水晶會瘋買的那種人。其實喜歡一個東西是沒道理的,喜歡就是喜歡。還會喜歡出門會有儀式感的戴它們。那天在那家水晶店看到髮晶,比我買的更黃很是興奮。心動的很想再買。猶豫了一下作罷。

    家裡已有大、中各一隻了。沒買心心念念的還是想它,想著有時間要再回那家店買它,如果它還在店裡的話。還有包包,大大小小的包都愛,對它沒抵抗能力。不是名牌,只要喜歡就買,年歲漸大慢慢地收斂。

    還有喜歡樹,莫名的就是喜歡。看到古道上,秘境裡的樹都愛。還有是喜歡畫它。學生知道後,高二的她叫我『樹樹』呢! 哈哈! 想著可以的,做著自己喜歡的事。家人願意地給尊重,可以地讓我做自己。是感恩!


 

2024年6月15日 星期六

運動2024/06/15


      「你有跟爸爸說嗎?」女兒問我。媽媽我說「有啊!」「他沒說什麼吧!」「沒。」女兒交男朋友,會在意她爸爸的想法。說說我家女兒吧她非常崇拜爸爸。

    沒見過她對爸爸講話沒禮貌過。爸爸跟她說話,她都是耐心的聽。想想我家先生是不愛叨唸(跟我比)的人,尤其是對孩子。且孩子問他什麼他都會(小時候)這或許是孩子尊敬他的原因吧!

    晚上女兒說熱想吹冷氣。節儉的他,二話不說的幫女兒開,女兒會說「謝謝爸爸!」 想想這兩人一直以來就如此相敬如賓。下午在家我在他面前說熱,他可沒反應。知他節儉的我,願意的只開電扇讓汗流。

    近來找到幾張,以前我們學校辦活動的相片,看到那小小班的女兒看他爸爸的眼神。讓我有種想法,上輩子他們應該就認識。想想我自己爸爸也是如此愛孩子。我也愛,覺得他愛孩子多,也接受。

    電大妹(娘家)她跟爬山的朋友,在合歡山爬山。真的會玩。近來發現單身的她迷上爬山。前陣子才去爬日本富士山回來。為了要爬富士山,她在台灣爬山集訓很長一段時間。

    爬山覺得有伴是可以的。有時她會一人去爬山,會擔心的唸她,說不可以。想想大妹她真是很獨立的人。每天為她的身體很努力運動。也是自律的人。

    前陣子跟她一起旅遊一次,覺得單身的她在晚上九點一定要上床睡一事,覺得讚嘆!真的每個人很不一樣。我就沒她那運動量地的勁,但話說回來,那是好的習慣,可以學學。

 

                                                                  先生、小小班的女兒


大妹她





2024年6月14日 星期五

慶祝2024/06/15


     『這有你的包裹喔!』家後面開補習班的朋友說。『喔!好,謝謝!明天過去拿。』晚上十點了,他們已下班。這送貨的人也真是的,沒電我,看家裡沒人,就送後面她那。他們知道通知我,我不在家會如此做,很感謝她願意的幫忙。

    想想人生中是需要有些朋友,可以在我們需要時,幫忙我們。感恩有時在想身邊的朋友,有些人會比我們自己的親姊妹對我們還要好。

    覺得那是緣分把有緣的人牽在了一起。前幾年工作室的工作幾乎是在晚上跟假日。年輕還有體力的我,嘗試著到學校代課。那幾年很熱衷此事,找了二個國小的代課。

    他們問我三、四年級的自然老師我可以代課嗎我會說『可以』。他們問五年級的體育老師代課你可以嗎? 我會說『可以』他們說代六年級的導師二星期你可以嗎? 我說『可以』………就如此那四、五年裡,我不斷的在做嘗試,神經是緊繃的。真是要說,我是不會說『不可以』的人啊!

    其實愛學習的我是開心的,也因為愛孩子。當時晚上跟假日有工作室的工作,還有家庭主婦的工作也要做。所以當時生活是忙碌的。後來的幾年,覺得國小玩夠了,轉換的去私立有名氣幼兒園代課。

    那是因為它離家近,也因為工作過很熟悉那種工作。如此代了多年,跟她們裡面老師變的熟識。年紀相仿的我們常常會在寒、暑假出去過夜的玩。

    在學校裡與我緣份好的園長她,如今要退休了,我們幾位約好幫她慶祝一下。說她訂了酒店要慶祝園長退休,說著要好好來嗨一下,還說要灌醉她。覺得慶祝是好,灌醉實在沒必要。

                                       那年我們去台東

 

 

2024年6月13日 星期四

聚會2024/06/13


    
一早帶操去,一陣雨打亂了程序。早來練功的大家坐在涼亭(小處無法做)聊起了天,賺了個輕鬆。昨日歌友會,改成今天去按摩。她一樣的認真,感恩!週五下午的學習課,這天輪A組同學唱歌。B組的我們會是輕鬆的。

    就是聽著同學在台上唱,可以的,在下面哼著歌,如此是過癮的。尤其是A組的老鳥他們各個可厲害呢!昨日歌友會,帶朋友的他們去吃唱歌處附近的『梅苑』吃飯。餐好吃又便宜。老闆娘熱情,送了我們二盤小菜,跟一盤的高麗菜,真的太大方了。

    唱歌處一樓場地,空間是寬敞。第一次參加。已經熟識的大家就如此的做著自己的事。唱歌的唱歌,啦啦隊的拿出她的搖鈴,認真的搖。看她累得閉著眼,馬上又醒來閉著眼的搖。讓人感動,那是愛我們的她。

    晚來的她-,背了每個人一罐的沙士,給大家喝。又帶了響亮的圍裙綁在腰間,放在肩上的,來回跳著舞,逗著大家樂呢說著,這是她可以做的事。這群朋友,太有趣,太可愛了!感恩!

 

 







2024年6月12日 星期三

相見2024/06/12

 

    中午去石牌站接考上大學的她(學生)請她吃飯,送禮物。孩子高興,老師我也高興。孩子說著她現在自己打工,不跟父母要零用錢了。覺得孩子真棒說著下午我要看中醫,晚點才上她的課。  

    老師說,我下午上課,她朋友會來送植物,給了她我電話。下午上課她問我,路如何走…..接到她後。看到她對植物的那感情,覺得他們似乎是多年好友。覺得她的敏感能力是強。

    說說我們的故事。她與老師都有一位荷蘭的先生。她是老師的好朋友。第一次與她見面是在成長班,當時她應邀到班上做了一場色彩學的演說。讓大家印象深刻。

    也是哪場色彩學,讓我知道,自己跟桃紅色的關係。桃紅色可以襯托出我膚色更好,它也是我的幸運色。當時成長班每個人適合的顏色都不一樣,當時的她可以說出我們為何有適合自己的顏色,說的頭頭是道,有意思極了。

    嫁給外國人的她,常常來來去去的飛。多年後,那次我跟旅遊班團體出遊,在拉拉山山上。碰到她叫她,把她嚇一跳。來來去去的她覺得在台灣如此偏遠的山上,也會有人知道她的名字。

    因為老師關係,我們見過幾次面。拿植物來工作室的她這天,請她吃晚飯。她說著她的天賦能力,讓我驚艷。說她喜歡畫,她看到景後,完全可以就是畫她自己的感覺。

    說愛樹的她見到樹,就有能量會被她吸過來。會跟樹進行能量的給予。我傻了她是如此形容她跟樹的愛。想想這跟我所謂的,看到樹我會醉,會嗨!是否有同樣類似的意思。

    奇特思維的她,還說著她碰到的一些神蹟,說她現在會研究聖經,因為她是如何有感。我們說著可以一起畫畫,可以一起去荷蘭,因為她的家跟哥哥家很近。有意思!

 

 



 

2024年6月11日 星期二

說事2024/09/12


    
在私校的朋友,工作要換。科任變專任班級導師。她科任時輔導的二班班級(專任)老師,會下來做科任老師。這是他們私校每學習,會有的變化安排。有些年紀的她焦慮,知道現在老師真的不好當。

    尤其是如此大間的私校老師,朋友她說著各種可能會有的狀況.....焦慮著。能安慰地做些事。我們去拜了大間的廟宇,她也去拜了學校附近的土地公,祈求帶班的這一年能平安。

    在他們學校代課過的我,知道他們大的私校裡工作的難。祝福她。知道的是在那大的工作場域裡,除了帶班外,還有複雜的人際關係事。那是年輕的我就不喜歡去的地方。一直喜歡自己的工作場域是簡單 單純的。所以選擇工作,不會有大公司的選項。

    高中校長說,她想我。老師從美國回來,說著她休息夠了。意思是可以去看她了。約了老師喜歡的老師下禮拜去看老師。這是每一個半月左右我跟老師(工作夥伴)會做的事。

    新竹我的母校(老師住那),我們會在老師御花園談天說地。快九十歲的她跟我們很有話聊。想想這是當時在學校的那個我,想像不到的事。

    想想長大後現在的我,再看那知識淵博的老師她,真的可愛多多。每次見面老師她可是會給我倆考試呢期待!

 

 


 

2024年6月10日 星期一

相處2024/06/11


    
要去內湖上課,想了一下決定騎摩托車去。猶豫的是,開車不好停。遠征的騎,花了約莫45分。年輕點自己就曾在下班後,如此的騎去大直上課過。

    至善路右轉會經過隧道。以前朋友就跟我說過,隧道內不乾淨。所以經過隧道會習慣的唸經。多年後這是第二次騎車到內湖,此次覺得更好騎了,知道那是因為又更熟悉。

    學習課說到,能決定我們未來的是此時此刻的自己,也就是要學習『活在當下』。感受此時此刻身邊的人,身邊的風景,接納過去發生的任何事情。還有學習『課題分離』也就是別人如何看我們是別人的事,與我無關。

    要過好自己的小日子,就是學會『課題分離』別把不是我們的課題拿來做。親子關係也是如此。想著歸類一下,哪些問題是孩子的,要學習放手,讓他們自己去承受,別想去控制。

    在家庭裡要學習不要內耗,做到相處時大家心情都是愉悅的。還有就是要清楚(問自己)  什麼是好,什麼是壞,又要去堅持什麼,摒棄什麼的,跟著自己心走。

    對外面一切要學習的是,要有被討厭的勇氣,如此才可以真正的做自己,擁有屬於自己的,自由人生。一堂學習課。

                                                      作品 藤枝森林公園