「你倒底做了什麼事啊!老師給你東西，說著，應該雙手給你送上。」我跟座我後面有些熟的他說。說事：教師節前夕，班上給了老師紅包，老師也客氣地送了我們每人一個，唱歌的套子。
當套子給賴他時，老師說應該雙手給他送上。老師ㄟ，對學生的他如此說。他說「啊!沒什麼啦!」說事：忙的我，就看到這LINE的群組，每天噹噹噹的。
原來是他們參加了一個廟會活動….。是賴(大老闆)他主持的一個活動。他邀請了老師跟同學去篷場的唱歌。老師在班上一直誇讚賴的主持功力，有多好又多好。又說她怎沒看出來他如此厲害!
想說就是如此，許多人都是屬於內斂型的，要說座我後面的他賴是。還想說的是賴他是善良的人。要說我們老師也是天真、善良的人。我的認知裡覺得就是會如此，同頻人會互相吸引。
要說忙碌的我，沒什麼練歌，要驗收，就是把音再降，會好唱些。我說降2，老師說不吧!降1就可以了。不，堅持降2，因為沒練，經驗告訴我，再多降1個音階會好唱…。
周一的這天去了桃園高繞溪古圳步道，車子開很久，到桃園後走山路才到，此步道算好走，很像內湖的大溝溪…。此處還有一人走的吊橋，吊橋跨越高遶溪。一路上，以我的方式拍拍拍。快二點才吃到中飯，走路走很遠。
吃飯走回車上，在小鎮上還補了貨。買了家裡會用的黃耆、枸杞、紅棗。要說鄉下的東西是便宜，跟台北比。周一的我是忙碌，忙著玩，忙著上學習課。要說有時候是喜歡有壓力的，壓力會讓人成長…。譬如：驗收歌曲…。還可以的唱呢!
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