「科學」是一種態度跟方法，一件事會不會重複的發生，同一個方法會不會有同一個結果產生，這學習是有標準流程的，所以可以說它是「科學」的。那是說到對身體、心靈做『愛的功課』應該要保持的正確態度，照著流程，從情感角度、創造的角度去看，慢慢累積足夠的資料，慢慢鍛鍊自己的能力。
提到「成功」要保持的態度，如此說我可以成功，也可以不成功，〈自我〉的了解只有70%，那30%是不一定，『可以成功可以不成功會是全部我都接受，反而容易成功。』說的是如此心裡不會有莫名的壓力，沒有得失心，更容易去展現實力。也因為成功100%不是完全〈自我〉可以去操控的。老師如此論調，覺得新鮮!
《知識》是學習又學習而來的，也可以說是我們生命歷練的總結，不斷成長的過程，也是能力昇華的過程。在學習過程裡可能剛開始做得很好，慢慢會有瓶頸出現，要如何突破再往前邁進，那是要學會檢視跟觀察的能力。
說到生命是如此，能掌握得愈多，我們的能力就愈強。福麟老師的成長課，重點學習記錄分享……….
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