此篇為2017年寫
那天跟學生通過電話，知道學生周未會找我，刻意地把時間空出來。一早練功，周末的上午練功很熱鬧，大家感情好呢!玉女準備了早餐，練功結束大家吃著有愛心的早餐，退休的金老師提議要去唱歌。
跟金老師逛市場一圈後，去了聯合唱歌處，發現地下室的唱歌空間裡，電話收訊很差，跟金老師說不能唱歌，今天學生說好會找我。回家等待學生來電。
中午一點學生來電，約五點半在北投捷運站見。五點多從家裡走路到北投捷運站，預計會提早點到，快到時學生來電說，他已經到了，禮貌地說了他穿的是什麼衣服。
見面好帥氣的孩子，身材跟兒子一樣，很有親切感。我們到朋友的店裡喝鮮果汁，他開始說：「老師你可能忘記了，我幫您回顧一下，讓您了解一下當時的情形，因為我是左撇子，媽媽幫我改成右手。改後我就不太會走路，出門媽媽一定要牽著我，否則會一直跌倒。
當時表達能力也很不好，在學校同學會欺負我，老師對我也很不好，也不會跟父母表達。 當時老師您對我很好，會教我做運動，我還會在平衡木上跳繩。」
「還記得有一幕，是您訓練一段時間後，我在幼稚園那時好像是讀大班，我做了運球上樓梯的動作，當時的幼稚園老師看到，嚇一跳的樣子。」
「讀了建中後，有一天我想到老師，想到沒你的幫忙，我會怎樣呢! 很想找到老師。於是我回到天母去找，我去找過很多次，都找不到。」「老師你知道嗎? 國小一年級到五年級，我都不敢從前面門進教室。」 聽了心疼孩子他那段歷程。
孩子接著敘述：「去年我們公司在感恩節時，辦了個活動，新同事玩了一個遊戲，要說出一件感恩的事，我說出了小時候因為有你的事。大家都很感動，我自己也是。回家一晚都睡不著，想到一定要把你找出來，當時我連基金會的名字都忘了。」內心很是感動。
又說「感恩節完，我就卯起勁地找，在當時欣園幼稚園附近找，問鄰居、問里長，當時又下著雨，他們都覺得我怪怪的，好像是神經病。」很心疼孩子。看到現在的28歲的他，帥氣、健康又陽光的樣子，感到很欣慰。
說說我看到訊後的感受，年初四當基金會我尊敬的翁老師給我寫著『有個學生急迫要找到你時。』內心很是激動，一夜不好眠。心想真的是我嗎? 我當時對這孩子做了什麼，他要如此地找老師，會不會不是我呢?
第二天孩子跟我通上了電話，媽媽說老師是住北投的，媽媽說老師有在“練太極拳”。是啊! 那是我愛的。見完面，孩子要求要照相，並送了我，他買的手工肥皂，也互相留了LINE。
回到家想到這孩子為找到我做的一切事，感動許久，真是堅持度高的孩子。願他未來的人生一切順遂，祝福他。
作品 山路一角
