「我們要對自己的人生負責，拿回駕駛上位置，要如何的生活(過日子)，自己做自己的主人。你可以是『受害者』的角色過日子，也可以是『負責任』的角色過日子。」講師說了這麼一段話。
來上課會場，聽到各式各樣人說著自己故事，是震驚是感動，是不在我世界裡的事。這跟讀兒福所的一堂處遇課是類似的，聽了是心疼，年輕孩子的許多迷茫。還在教育路上的我，除了心疼還是心疼。
這世界真的沒有好好教我們如何來當父母，父母對我們的愛跟傷害都是最大的那個人，如果我們遇見是一位長期負面的父母該如何，是該如何? 那影響很深很深真的很深很深。
上課完生病好的兒子來接晚上十二點才下課我，在停車上我們又好好的聊了二小時，上過課的兒子，我們變得好溝通。我們互說著感觸，我說著自己的想法與故事，孩子耐心的聽跟同理，念力強的我知道會有這麼一天，就是會有這麼一天，終於，是開心是感恩!
還是一樣整理心情紀錄上課資料，第一次遇到的學習課是不能錄音，不能記筆記，只能專心聽跟演練，那只好回到家趕快的做回憶做紀錄。等五天課程結束的那天在好好分享。
為了五天的成長課，犧牲掉喜歡的工作時間。買了可以在機車照後鏡放上的手機架子，為的是一堂所資不菲的課，晚上12點結束，已沒捷運，說好載我回去的兒子感冒了。想著汽車不好停的台北市區，決定騎摩托車前往。
北投到南京東路五段，真有段距離，上路時看著手機導航，想的是台北那外送的車子，想笑。早早出門，因路不熟又不喜歡遲到的我做的決定。騎著騎著想著，真遠啊!足足騎了快一小時。
這讓我想起以前的時光。那是剛搬來台北至今已將近30年的事，那段時光回想起來，給了我很多的養分。當時在天母分部，周末要騎摩托車回仁愛路開會，就如此勇敢地騎在人多路多的台北市區。去上課的路上又給了我那段時間的回憶。
此次上課年輕人居多，他們很有自己的一套教導課程，去上課的第一天是平靜(沒任何想法)。訓練中看到將近100人，年輕的他們願意為了進步來學習，很不簡單。
問我來的目的，說實在覺得錢是身外之物，除了生活需要跟買學習、快樂外，我真的不在意。兒子要我去上，就想說了解一下是好，想想是什麼樣的課程可以在如此短時間裡改變我的一對兒女。上了第一天課回來，有些規定必須遵守，目前不能太多說什麼，必須等課程結束。但會記錄，課程結束在好好分享。他們強調要『表裡如一，對自己誠實』(我想這可以說吧!)
如果硬要說個目的，我想是為自己的健康要在多多努力，那是可以跟要落實的努力，因為為了畫畫常常犧牲掉運動的時間。
「老師我們寒假可以改到週三嗎?」跟了快一年的欣媽如此預約著寒假的課。「快跟老師說謝謝!」橙媽媽會在下課時要孩子如此說，媽媽會尊敬老師的說話。這是跟老師配合度好的母親，孩子進步狀況也會特別的好。在教學路上，一直認為親師配合好，孩子會是最大贏家。
女兒受哥哥影響上著成長課程，周日我跟爸爸受到孩子邀請去參加她第二階段畢業典禮。媽媽我在門口買了有玫瑰花跟滿天星的花束送孩子。跟上次一樣哥哥也同時到現場，我們都是來給妹妹加油的。
等了一會，我們被帶入一件小小燈光的房間，參加成長課學員們各個手牽著手閉著眼睛，聽著主持人說著感性話語後，大家慢慢睜開眼，妹妹看到我，打扮美美的她，一樣開心上前抱住我，說著感謝媽媽我的話，話少的爸爸在一旁微笑。愛著孩子的我們看到孩子願意的學習是滿滿的開心。
此次不會賺錢的她，是由哥哥贊助她學習，知道這成長課程學費不菲，兩個孩子願意的學習，媽媽我是開心。上完課的兩人，儼然變了一個人。以前哥哥(兒子)因為工作壓力大，下班會打電動，上完課的他不在玩電動了，說著：「我以前就不喜歡打電動(學生時期)。」是沒錯以前的他，不愛玩電動，有的是讀書嗜好。又說著未來他的目標是要如何又如何……整個人變的熱情許多。
妹妹上完課跟媽媽我說「媽媽我好開心喔!以前我都把自己放得太大了，沒注意您的感受。」又說著「我覺得自己好正喔!好愛我自己。」這是以前內斂害羞的她不會說的話啊!
那天妹妹畢業典禮時，幾乎都是年輕人的場合裡看著來送祝福的年輕人，手上幾乎都是鮮花跟一個木板的牌子，上面寫著「希望爾後的你可以是『個表裡如一』的人。」每個人拿的小長條木板上都有寫到要做個『表裡如一』的人。
讓在教育工作上的我看了有份感動。教導年輕人如何做人處事的機構不多，雖然費用不菲，但覺得能因此改變一個人一生，是值得的。
「老師相片我傳給您了。」「在哪裡啊!找不到。」我拿老師手機一看哇!LINE上面的人真多啊!我在如此下面。好了，想了一個方法把我釘在上面(LINE的一個功能)。說「老師我找到了，我釘在上面了喔!」不知八十多歲的她懂不懂這意思。
來說說我高中的校長，幾次的同學會後我們變的熟了些，人跟人是要有緣分的，老師她是我欣賞的人，獨立、自愛、開朗，永遠的正面，是位可愛的老人家。說著她每天都晨泳，說著她愛聽笑話，說著她現在是享受學生帶給她的福氣。(陪伴)
那次的同學聚會，同學要我一起去載老師，說好，心想要想一些笑話跟老師說，因為老師愛聽。在車上跟老師說笑話。她說著每次晨泳都會跟朋友大聲地唱著愛國歌曲、老歌。想這方面還行。在車上也陪唱。那次我們玩得很開心。
後來我時不時的傳笑話、文章給老師看，博學的老師就是看看，不常回應(沒介意)。有天老師回應『看了你的文章是好文章，會啟發人的思想，但有些事看看就好，不要有太多感觸，太灰色會削弱你的豪氣，你是個多麼樂觀、開朗、快樂的孩子已經很幸福了，老師愛你。』看了有份感動。
說說以前高中的我，要扛下家裡很多的工作(家事)，因為爸爸當主管是忙。內向內斂，在學校話很少，當時看到朱老師的她，覺得她是巨人，愛孩子(學生)但常常看到的她是嚴肅說事的時候。
怎知多年後(將近40年)當初默默只會在角落裡不出風頭的我，今天會跟老師結如此的緣分。想想當初的那個我是絕對不會想到的，人生就是如此奇妙。
『當我失落了該怎麼辦？』今天在視頻上看到這主題，思考著這問題。想想我的失落是如此情形，應該是想法別人不認同時吧!，想想會如何? 過了半百現在的我豁達多，會很快放下。
想是要感謝自己的星座－射手座，當事情來時很快地會放下，覺得如此人生會簡單許多，對相信身體有治癒能力的我，是知道如此會快樂健康。知道人生來就是要學會覺悟的。
來說說故事：我有位親戚從以前年輕時我們就很親，我們幾乎是同時生孩子，比我小的她生老大比我早半個月。後來因為我們嫁的老公差異性很大，因此價值觀愈差愈遠，也就漸行漸遠。慢慢我放下，緣份這東西是如此，當緣盡時人就會散，現在的我已有如此豁達能力。
她的女兒跟我一樣是-射手座，膽小的她經常說，不解我們為何可以膽子大的嚇人，因為她是如此謹慎膽小。我生的女兒卻是像極了她。我們兩人有著同樣的功課，要去理解跟我們完全不同的人。
有人說著當她心情不好時會沖澡，沖澡完就好大半了。想想我呢？會靜一下想想自己有沒要修正的地方，會很快的就過去。相信人與人的緣分是如此，有時是不會散的，沒時是你想要不散都難，就是簡單的做，放下隨緣走，人生會過得快樂簡單的多。
「老師你沒教我後，會不會刪掉媽媽的賴?」「為什麼如此問，你是希望還是不希望。」「不希望，」「因為你喜歡老師是不是。」「嗯!」小三的她如此說，想笑。栯媽媽是位認真的好媽媽，帶孩子很用心。會心疼如此認真的媽媽，會想服務她(朋友說幫人要說服務，不要說幫忙，會把自己放大。)
上課帶孩子的過程裡，有時是會沮喪的，那是當孩子在挑戰你的底線時。譬如一上課孩子就屌而啷噹的做老師要的指令，態度是不對的時候。有時真的是孩子有身體不舒服狀況不會表達，要如何分辨孩子是挑戰你的底線，還是真的有狀況。那就要憑經驗來判斷。
帶兩姊弟，姊姊是自愛的那位，那天一直的要求一個做不好的動作，輕微ADHD的她開始尖叫。讓我說了她「做不來，或不會可以跟老師好好說，不可以用尖叫的方式。」「可是好難喔!」「不會，試試。」
想了好方法，可以做到一次50下沒掉球才可以往下數，一次孩子說「好難喔!」「不會。」快接近50下孩子又掉球，快要尖叫時，我說：「你有答應老師喔!不可以生氣。」要好的她收起情緒，繼續的做。完了給孩子一個大擁抱。
孩子真的簡單，就如此就把孩子心買下來。看著孩子一點點的進步是開心，那也是媽媽願意配合跟信任老師的結果。相信如此孩子會進步很快。
「一備來，在來一次，再來……」「一.二.三.四…..」「記得搭搭搭停在右手。」老師認真的教著我們打鼓的語言。班上將近二十位的學生，沒說話聲只聽著老師口令聲跟節奏聲，非洲鼓的短文打起來真好聽，大家被老師訓練的變厲害了!
這老生、新生參雜的班，老師慢慢的把大家程度拉起來。晚上六點多到九點這段時間裡，大夥是認真，在認真的演練著非洲鼓的短句跟短文，常常是要單獨的打句子。不好混。
老師會叫一個人打一句，全部人在打同一句。坐成圈圈狀的大家就如此一個一個的獨奏後在同奏，喜歡如此的考試方式，喜歡老師溫柔中的厲害。如此的教學方式每個新生是突飛猛進的往前。一句句的短句會了，在組成一段短文就會容易些，當全班打完短文時，會讓人有股開心，有股過癮感。
回想多年前，應該有六.七年前，剛接觸社大，朋友芳帶我參加英文歌唱班，在社大那長廊上芳跟我說著關渡有學非洲鼓，說著多好玩又多好玩。當時說考慮但遲遲沒行動，而今終於學了且在慢慢的進步中。。
從事訓練孩子左右腦教學的我，覺得非洲鼓就是訓練大人左右腦的一種很好玩的樂器，上課會開心，那也是因為碰到一位嚴謹的好老師。
