下周一切課程將恢復正常。想著打鼓課要如何加入進來，到自己的生活裡，思維著…。就是可以的在如何地，讓自己多一些學習。昨日團體的歌友會就我們幾人…。每個人歌唱都有自己的特色，下周也有…。發現自己有在慢慢的進步。
周六、日都有工作，想著別人休息日，是我工作日呢! 讀私校小一的暟補習多了，這個月也要加入週六的班。思考著如何讓他們可以的再更進步…。
周六很久沒見面的韋父親進教室的送我新年禮物...。說著他一點都沒變…韋的姊姊也是我帶的跟他們父母本熟識。刺激孩子認真，要給每個孩子的話語，因孩子的個性，都會有所不同。
週六上課國一的韋父母是工作室畢老師朋友，她會特別的關心他上課情形。想著他國中了夠大。可以的，會跟他說『你要認真的上課，每次你下課，畢老師都會關心你的問我，你有認真嗎? 你要知道李老師是不會說謊的喔!』
孩子聰明，他會問『如此運動真的會變聰明嗎?』我說『一定會，只要你認真...。』舉了幾個例子...聰明的孩子他笑了…。給孩子上課，是會知道孩子會試著踩老師的底線...。
小一的暟那天就如此，過年後放假久了，一向認真地變懶散。運動時嚴厲的唸他，做視覺功課時，跟孩子說了一番道理…。目的是要孩子把認真的態度拿出來…。孩子似懂…哈哈!
沒有留言:
張貼留言