來工作室上課的孩子，基本上是學習遇到瓶頸
學童，有的孩子很輕微，也有稍稍嚴重的。基本上有肌肉張力較低，平衡感不好，運動姿勢發展不好，視覺空間概念不好，在聽覺部分聲音的判斷，解釋，理解能力差，容易分心的狀況…等。
這跟孩子的中樞神經系統，尤其是腦幹部分的感覺整合功能不良有關係，了解的是大腦的進化及發展都是有低到高，由內向外進展的。那也是說愈高層次，其功能會愈複雜。
也可以說高層組織功能是要靠健全的低層組織功能，所以學童基本的大肌肉、小肌肉基本能力建立很重要。也是說基本能力建立起來，才可以進一步改善就高層次的大腦功能，讓學習更好。
來上課的孩子，會針對孩子欠缺的能力慢慢把欠缺的能力補上。在運動部分，訓練孩子手眼協調性的運動能力，那會直接的影響孩童大腦的功能。有前後滾翻、球類的運動、跳繩的運動。視覺部分有空間概念的訓練，圖形的辨識，數獨、邏輯概念的訓練。小小孩有拼圖、三角板、記憶遊戲……等
做過試驗這套學習能力提升訓練，對大孩子一樣的有成效，是有意思的工作。
朋友問，來你那上課的都是什麼樣孩子。讓我有了想法的，想寫一些有關教學事。當有小一生要入學，做父母的我們能做什麼。那是要把孩子的小肌肉訓練好來。通常是如此，孩子大肌肉好後，小肌肉發展就會跟著好起來。
當孩子小肌肉不好時，會產生什麼樣的問題：寫字會非常慢，寫的不工整，或不想寫，因此學習也會跟著出問題。孩子有的能力會有用不出來狀況產生。還有的是孩子專注力不好，無法靜下來，好好上課。跟孩子的大肌肉不好會有關係。
長期間如此，孩子的學習會出現問題。所以做父母的我們在孩子小時候，要給孩子有大空間的跑跑跳跳的時間很重要。還有孩子在家看電視打電動的時間過多，也會造成孩子無法認真的學習。
當孩子學習產生許多的挫折感，做父母的沒及時的糾正。讓孩子的挫折累積後，孩子會慢慢地出現心理、行為或情緒方面的問題，如此孩子學習問題會變得更加複雜。
尤其是當孩子出現了學習低落的情緒，會不喜歡讀書寫字，如此孩子課業會發生嚴重的問題。可以說一下的是，舉凡孩子學習會出現問題包括：學業成績低落，上課不專心，學習缺乏動機。
簡單的說會有這些現象是感覺整合功能不良，基本的學習能力欠缺造成。
一早公園散步，往上的仰看，用另一個視角看樹還是美。自從畫畫後，覺得畫樹就是個技巧活。老師會畫樹，可以把樹畫活起來。畫裡的樹比起相片的樹，又更好看許多。
常常會一直的看樹，想想被老師畫，老師會如何的闡述著這棵樹。在沒什麼人的公園，散步的當下把樹一張張用相片照下來的存好，想想等哪天畫樹的能力在好些時，要把那樹景給畫下來。
公園散完步繞到雜糧店買米、買堅果。每天就是如此的計畫著家人飲食。回歸到真正的家庭煮婦。疫情到六月十四日還有十來天，計畫著要如何的來度過。
做姊姊的我有時會擔心娘家的妹妹們。常常會雞婆的我，現在會去想，父親給我們的教育，就是如何『獨立』如何的不去牽拖不是嗎? 知道妹妹們都是很獨立，也一定會照顧好自己，擔心的心就又放下。
『獨立』是這段時間，自己努力學習的事，現在的自己想吃哪家餐廳，可以一人去享用。想買東西，可以的一人逛大街，愛上一人做許多的事。
想想是好笑!從小就黏家人，愛擔心的姊姊我，學『獨立』是最慢的那位。
「媽媽六月了ㄟ。」妹妹(女兒)如此說。是啊!年已過了一半了，日子過的是快。近來過的日子像是孩子小時候，先生因為疫情又回去值小夜班，孩子因為疫情都回來身邊。「媽媽我要吃晚飯。」「好!」上班結婚的兒子難得，要留下來吃飯。為家人煮好吃的是喜歡跟愛做，不會覺得累。
知道自己生命的設計，是會為家人做許多事的人。這做事從小就愛。回過頭去想，自己從小就像似陀螺，不停的轉啊轉的做。年歲漸長慢慢發現，是可以不用如此。
那天學生麒(小四生)媽媽下課跟我聊起天，她是位事業有成的婦女。說著目前單親帶孩子跟自己娘家父母住一事。有弟妹的她說著自己在家的角色，就是愛扛愛做的性格。
那形容是跟我的像，這或許就是我們生命的設計。記得有一年，大肚子的我回娘家住，跟差我十歲的雙胞胎妹妹住一間房。夜裡當時要考試的妹妹(娘家親妹妹)說著「姊，有蚊子。」我說好你睡。大著肚子的我就如此不睡的幫她們打蚊子。
年紀慢慢漸長，慢慢意識到，愛做愛扛的我，是需要做調整的修正。回過頭去想，也要慶幸以前小時候給的一切磨練，讓現在的自己成為了更好的人。
雨後一早一人走在空蕩蕩的公園，有說不出來的舒服。美麗、高大、直挺、安靜的綠樹層層堆疊著。聽著自己唱的歌。是如此團體唱歌的時候，習慣性的錄音，目的是想了解一下自己的歌聲有沒進步。
公園收訊不好，手機裡的任何YouTube的歌、演說節目都聽不到，那就聽聽自己唱的歌。那次嗓子不錯，覺得還真的可以。有時想想自己某個點上是自戀!
近來孩子兩人上了成長班，有共同話題關係緊密了。上班的兒子跟差十二歲的妹妹有說不完的話。中午知道我們會在家，上班的兒子變得喜歡回來吃飯。跟在家遠端上課的妹妹彈彈吉他聊聊天，喜歡聽著他倆歌聲、笑聲。
「這爸爸你還要吃嗎?」「不用，給你吃。」這是他，他是如此從來不跟孩子爭。吃著飯哥哥說「昨晚我跟妹妹聊天聊到凌晨三、四點，妹妹跟媽媽說說。她已經知道未來想做什麼工作了。」「喔!」
晚上醒來看到孩子房間電燈怎還亮著? 想著起來去唸唸她，腦袋如此想，身體卻是起不來。後來知道兄妹倆聊正事啊!接受過成長課程洗禮，兒子知道如何溝通跟釐清的談話技巧，願意的開導妹妹，讓媽媽我放心。
每個人對疫情的認知不同，希望自己活每個當下的好好過日。有激情，但是無奈，就是管好自己。還是那句話，願大家都能平安。
綠意盎然 復興公園
久沒下雨，下雨了會讓人興奮。知道自己喜歡的是，那下雨天空氣的乾淨。希望下雨可以帶走疫情，讓大家可以過正常的生活，希望就是希望。想來談談『熱情』『愛自己』。
那天跟孩子聊，聊到他的小時候，問他記得嗎? 已三十出頭的兒子說，不太記得。現在年輕的他跟以前三十多歲的我很不一樣。說到三十多歲的自己，知道是『熱情』，那是對人對事『熱情』。
回憶在基金會工作，幼教界、補教界工作的日子，每天都是忙碌的，那忙碌除了工作、家庭還有自己的進修。那時的已為人母，工作有時是要帶上孩子的。記得在天母工作時，孩子放學都要等我下班。
他最常說的是，為什麼我都不理他，一直在照顧別人。小時候的他不太理解媽媽是在工作。當時興趣還多，要去氣功班、佛法班。因為先生在機場(航空界)上班，上班時間常常會是晚上。
學習時必須帶上孩子。在回憶這些事時，像是沒多久前發生似的，真的光陰似箭。時間不停的一直往前走，跟現在已三十多歲的他，過的日子真的很不一樣。
說到『愛自己』，以前還真的不合格。現在的『熱情』是會要在『愛自己』的前提下『熱情』，如此問題減少許多。
放疫情假，侧底的讓自己休息。大孩子在家，每天要煮三餐。買了麵粉做麵食。有一天做了雜糧饅頭，加核桃、杏仁果、腰果、蔓越莓、芝麻，在加少許的起士。算算成本約10元，自己做是划算的多。
當初嫁到夫家，跟婆婆學會的技能。前幾天想著要做韭菜盒。買了韭菜、豆干、冬粉、絞肉，用燙麵做外皮。先生跟孩子捧場，做的我也高興。
假日的今天，想著做水煎包。就用家裡有的韭菜、絞肉、冬粉做。做著做著時間過得快呢! 下午有點時間的，畫一張畫。在家的日子就是如此一會東弄弄，西忙忙的時間就過去了。
那天跟妹妹說「我今天的扣打做完了!換你了。」「喔!」希望每天給自己一些運動的功課，跟孩子約法三章，她也要做運動功課。防疫期間，運動是可以提高身體的抵抗力的。把身體照顧好，別增加別人的負擔(醫護人員)，不知未來會如何演變，希望一切越來越好。
前天刻意的走路去了離家較遠的市場，回程東西多的坐公車回來。下車人少的車上，司機跟我說，回家記得要洗手。走在回家的路上想著，好給人溫暖的司機喔!
