「你不要幫我數，我要自己數…」大班的他說，又問「現在是幾下?」「8下...。」說「前翻不要用頭頂翻，用後腦杓著地的方式…」翻跟斗時，還是需要大聲地幫他數數...。對牆丟接孩子他就可以一直如此的，接著數下去到100下，中間有到9時，會不知接什麼。他喊70，我說「50」孩子會接著51.52.53….的數下去...。
他是肯用腦的孩子，就是臭屁….。讀何嘉仁英文學校的他，看到給他的功課說「簡單。你不要給我eraser」會跟他開玩笑的我說「你在臭屁…」哈哈!馬上用了eraser，他看我傻笑….。
他是聰明又有趣的孩子。常說「簡單，你不要告訴我…」會馬上又說「老師我找不到，你幫我….」幫一次後，他再說「老師我找不到，你幫我….」我會說「可以打一下屁股後，再告訴你好嗎? 」他會說「那不要，我再找一下。」
孩子上課中有突破，或表現特別好，會送大禮物給他...。愛禮物的孩子他很吃這套...。課程中會留後面的半小時給他上，要上小學會用到的正音課程。久沒上課給他複習，正音課程一到六課的生字，孩子可以地認真學習...。孩子他進步多，老師我開心。是感恩 !
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