進步2025/01/15

 

   「他今天是飛奔來上課呢!」媽媽說了大班的他。「喔，你這麼高興啊!」孩子他傻笑。「好好翻，要一個前翻一個後翻的翻。」孩子他正常的翻起來..，他似乎也覺得自己興奮過頭的安靜下來的翻..。

    有一次久沒上課，問孩子他，有沒想老師。他說，有。我問還是比較想李老師的禮物，孩子他傻笑回應…。上課中我是屬於嚴厲型的老師。聰明一點的孩子很快會識破，這像老虎的老師，其實是紙做的…。

    帶孩子可以兇到什麼程度糾正孩子態度…，要看孩子的年齡。愈大的孩子愈是不能兇，那是要用交朋友的方式…。凱是可愛的孩子，我們算是緣分好。那天問他，跳繩要不要拿大禮物(突破之意)，他說，要。

    我說「手要有力氣搖啊? 手可以搖快一點，腳跳慢一點….」看著他一直跳不好，說了他的問題點…。一直跳不好的他，我說「你沒想要拿大禮物啊…!」孩子說「老師我肚子痛…」看得出是真的。(老師做久可以看的出來，孩子有沒說謊的)說著「好，休息一下，我們累加就好。」

    休息完，孩子一下突破，跳了59下。問：這樣你有大禮物嗎? 孩子說：有。他腦袋可清楚呢…。哈哈! 教學上一直可以地知道，當孩子自己有要好心時，就是他要進步的時候。

    偶爾孩子他會說，這簡單...我說，別說大話。他還會說，老師這我不會，你教我….，一次次的在進步的他，可愛呢…。