周末的上午練功完，沒事了的上午，在家摸東摸西也高興。喜歡自己如此，可以的宅。國慶日的這天女兒難得的要跟朋友郊遊一天。孩子大了是如此，多的時間是會只有跟先生倆在家。
沒事的周末，我們在家看了一部很好的電影。好笑的是，小睡的休息了二次，是舒服。疫情期間希望自己是健康的，可以是工作正常，生活正常，就是好好的守好自己健康，不讓自己累。想著自己學習事，還可以的如何做。
放假的周一照樣要給學生上課，還有學生要加課，就上吧!是自己愛的事，孩子是如此可愛。那天送家教生國三的她，一台隨身的電扇，孩子開心。因為疫情期間，她家社區的運動中心不外借。我們幾次在外空地運動，孩子一直的叫熱，讓我想做這件事。
看看家的客廳(四週)儼然是小畫室，前陣子家裡沒人說話的，容我如此。做了這件一直想做的事，會黑皮。時不時的換上新的作品。前幾年剛學畫，跟朋友玩起做夢想版的遊戲，說著自己幾年後會弄個小畫室，有趣!
作品 畫第二張
「媽媽妳何時如此認為。」兒子如此問。我問「什麼事?」兒子說「你的都會是好的。」「喔!很久很久以前就如此。不是相信，是『堅信』。」我們母子兩人相看笑了。現在喜歡往內心裡探的兒子，我們愈來愈有話聊了。
聰明的兒子去上了收費不便宜的成長課，也帶領他的妹妹去，讓我們家庭變得更和諧，這件事很感恩! 也因兒子的聰明乖巧，被成長班的師長看到，請他回去當小組長幫忙別人。孩子做的開心，也多了成長，是媽媽我樂見的。
有公司給的禮卷，兒子請我到大飯店吃飯。我們就如此的聊著天，他說著他最近的成長，說著上了成長課，才發現媽媽厲害。說著某些點上，媽媽的境界高。
想笑，很簡單啊! 說實在沒很懂，只知道自己要什麼都會得到。
一直以來，會說「我的先生是棒的，一對兒女也是非常棒的。」這是我『堅信』的信念。兒子如此問我，我也是如此說。
現在學習後的他懂了，懂我說的『相信』的厲害。每個人的幸福要自己營造跟爭取，這跟任何人無關。現在更是學習『當下』的功夫，學習跟心走，跟著緣分走。
守好自己在乎的事。自己、家人身心的愉悅。還有疫情期間。為了學生跟自己，守好自己的健康，生活盡可能簡單。
我與帥哥
「修車明天會好。」先生說著。「明天我有空，幫你牽車。」「明天你要去新竹啊!」「對喔!」差一點忘了，日子過得是快，說著周三，周三就到了，沒課的今天去新竹。
因為疫情高鐵沒自由座，要買票，早了半小時到高鐵。一到新竹哥哥來電，我說著，剛到。哥哥問要早到，怎不打電話。上車哥哥說著我們都快六十歲了，身體健康很重要，大家都要多保重之類的健康話語。知道因為疫情，太久沒見妹妹(我)，想妹妹了!
我們先去大妹家，一直單身的她，家重新裝潢後，還沒來過呢!格局改了長廊的讀書間，把臥室割出一塊，變成正方形的書房。大妹說著肩頸不舒服，我跟哥哥幫她按摩，嘴甜的大妹說著，自己好幸福。我跟哥哥幫大妹曬完衣服後才出門。知道這一切是受我們那簡單的父親身教影響。珍惜快六十歲的我們能相聚的快樂。
中午哥哥請我們吃有名的客家菜，難得的三人相聚，喝著啤酒吃著客家菜。知道自己對吃，真的沒如此講究，只在乎親人相聚，我們照相留念。想來談談價值觀。
實在不認為要吃多高檔的餐廳，開多好的名車，住多好的豪宅才叫過生活。喜歡的是心靈富足，心靈富足的人是不需要如此去得到滿足。能如何呢!我們只能照顧好自己的心靈，選擇可以來往的對象，讓自己得到真正想要的人生。
十月了，邁入一年裡的十月，疫情從五月到十月，改變了很多人的生活型態。想想我們真的是乖，口罩就如此帶著，做運動，爬山，泡湯也如此，真不可思議，台灣人真的乖。
我們家十月也有變化，大學的女兒要回學校上課，在機場分流上班的先生上班也正常了，我的生活可以的有些小變化。家人在家要準備早餐、中餐、晚餐，一些吃的東西。白天都上班上學的他們，可以地讓我有喘息的時間，也可以的跟朋友有個小約會的時間。
要如何運用上班以外，額外的時間就計畫著。知道疫情後自己的思維有了小變化。跟著自己的心走，想著讓心情是愉悅的，是快樂的就可以。
週日的上午跟著先生到公園打太極拳，清爽的天氣，柔柔的風、陽光，還有被樹包圍的基地台場地，打起拳真是舒服。結束我們到餐廳吃早餐，久沒跟她們早餐，是快樂。
餐廳裡碰到代課的學校老師群們，上前寒暄。有退休的老師，還碰到女兒小時候的老師，一陣寒暄。她說著印象裡女兒如何的乖。想著帶過妹妹的兩位老師說的是同樣的話。對女兒的印象就是-頭髮永遠的整齊。
做反省，當時做托兒所所長繁忙的自己，真的是認真過了頭，對孩子應該也是。現在要再來一次，相信自己會有所改變。
作品
此為2012年寫 再次整理 分享
昨日幫一所學校的四位小朋友複習功課到晚上九點，這些孩子的能力不錯，讓我整個心情放鬆不少，只是寫考卷的速度快，要不停的改考卷。
孩子們吃著班主任熱心買的麥當勞餐時，老師我與六年級已是大孩子的他們聊天，當聊到班上的一對小戀人時，我問他們：「是誰喜歡誰啊!」他們說：「兩人都互相喜歡吧!」
這對小戀人男生女生身高都在160公分以上，男的帥，女的美，氣質都很好，兩人都愛看書，國語文的能力都好，在功課部分女生很明顯的好許多。小女生自我要求高，功課、評量一定會按部就班地完成，在學校都是前三名。
兩人自從交往後，女生功課還是很優，男生功課卻一路下滑，為此事男生的他常被我叨唸。我又問孩子：「女生喜歡男生哪點。」 他們說：「全身吧!」讓我對這些都差不多長到160公分，半大不小的孩子說的話，覺得有趣又好笑。
今天考前的小善複習社會很認真，希望明天考的社會能有好些的成績。又請他複習數學，他卻一直發呆，讓我擔心起明天也會考的數學，在很短的時間裡，選了幾題簡單的題目給他做。希望明天的數學考試，他可以拿到一些基本分數。
此篇2013年寫
為了讓研所最後一年能順利點，這學期到了一個離家近，新的教學環境，孩子還是一樣可愛。但很難避免的還是會遇到一些特殊孩子，像薇小一年級的小童。
每次請他拿功課出來，都會有一些狀況。如：把功課攤一桌，找不到要做的功課，或坐地上哭，不太能聽指令的馬上做事，常常會帶著許多情緒。
今日又不肯做作業， 為了安撫他，我說你好好做完功課，老師會給你禮物。他一把眼淚，一把鼻涕地在我面前做功課，一陣子過後，孩子口裡碎碎念。
我問「你說什麼?」他說：「我不值得你送禮物。」聽了真讓人想笑。當功課做完了，他說：「我很乖，可以吃個餅乾嗎! 」「可以。」孩子就是孩子，許多舉動都會讓人會心一笑。
自閉兒
子亦 總是在大家在時，不願意好好寫功課，請他寫功課，總是很多理由，且說話非常的沒禮貌，是位很有情緒的孩子，安親班裡孩子多，實在無法一直看著他，常常只剩下我們二人時，他才肯認真一些。
小五的他請我教時，我會要他為他剛剛的沒禮貌，跟我說『對不起』，有時一天中沒禮貌話語他說很多時，我會說要說五次『對不起』或十次。聰明的他會說：「對不起乘以五或對不起乘以十。」我說：「不行。」為了要我教他功課。他會甘願的說：「對不起、對不起、對不起…..。」知他會控制不住，但也想讓老師的我心理平衡一下。
最近幾天不知是否因感冒的關係，小五的他特別的鬧，情緒化的話特別多。什麼『你快點幫我找(查字典)啦!』『我就是要你幫我找，你聽到沒有。』同事看不慣，會幫我訓他。我知孩子他控制不住自己情緒。
有一天老闆說：「你辛苦了。」想想媽媽才是辛苦，我只是短暫的陪伴，還有薪水可拿，只是晚點下班，不覺辛苦呢!慶幸的是子亦有位，很愛他的媽媽，祝福他們。
「這樣好嗎?你翻時會頭疼，我們從50下改到35下，別的運動我們多做一點。但是你翻時不可以停太久，停太久就要翻到50下。」小五的他說「好。」此次的他認真做，沒說那裡不舒服。
學生常常會測試老師的底線，做運動的學習課。有些孩子的忍受度不是如此好。每次來，還沒做就會說他這裡不舒服，那裡也不舒服的。小五的恩就是如此的孩子，常拿他沒轍。
每次做滾翻動作會說他頭痛，胸口怪怪的、肚子不舒服……，跳繩會說肚子痛、腳不舒服…….，為這些的不舒服，常常讓真正做運動的時間縮短很多。前一次恩被我操得很兇。我一直的說「不行，我們再做一次，不行，我們再做一次....」嚴格的要求他。他說不舒服，我不聽的，一直叫他做沒做好的運動。
媽媽說孩子回到車上，一直的碎唸李老師。哈哈! 告訴自己不喜歡學生用不舒服當藉口的拖延時間，用方法，用方法，別跟孩子有情緒，想想可以換種方式。
拿出以前用過的招，孩子說不舒服成慣性時，溫柔語氣溫和的漠視，可以是不帶情緒的引導孩子，完成應該要做的目標。孩子隨時都會出招，也只好見招時，努力的拆招。
