2019年12月25日 星期三

義務2019/12/26



    

    代課接觸人變多了,會干擾身邊磁場,對磁場敏感的我努力調適中,會有喜歡的人、事、物。當然還是會有不喜歡的面,如何的不受干擾,是自己要好好學習的事。
    喜歡工作室我一人教學的狀態,那是可以掌控狀態,單純接觸孩子,幫助孩子。在學校裡我們協同老師,對孩子是沒有主控權的,就是協同。只有在我科任課時才有短暫時間。大班對我來說是好操控的,他們在我上課時就是安靜學習,沒有其他時間地說話調皮樣,這是做教育多年可以做到的。
    有時是會懷念自己可以照顧一班的工作時候,也就是在做課輔老師的階段,當時那心情是愉悅的。那個班會沒有頑皮的孩子,做特教多年的我是有一些自己的作法,開心自己有的能耐。在學校就是多看,多放下,欣賞我欣賞的就好,讓自己快樂工作。
    學習到一句賽斯說的話『人有義務要快樂、喜悅。』人會不自覺地煩惱、擔心,有時浸泡在其中而不自知。人一生都會參加一場很特別的告別式,那是自己的,當我們看見告別式上掛著的是自己相片,可以想想有什麼事是好去計較跟害怕的。學習…………

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