2017年4月27日 星期四

開朗的男孩2017/04/28


    朋友跟我的教育理念很相近,也因為如此我們擦出了一些火花的成立了一直想做的教育工作-成立工作室,為的是可以幫助到一些的孩子。昨天工作室來了一位國二的男孩很可愛。
    男孩因為從小都一直參加童軍,有很好的手藝、開朗的個性、跟服務精神。很會摺立體的東西,看他給朋友隨手摺的一架立體的紙飛機,真是好看,男孩的他能如此,好難得。看他做視覺,畫圖的筆觸很穩,一直掛著笑容在做,讓做老師的我很舒服。
    朋友說在學校孩子的問題,做老師的我有些難過,如此可愛的孩子,或許功課不是如此好又如何。愛服務的他,在學校一定有可以讓他發揮的地方才是。孩子開朗又有好手藝且熱心服務,老師沒好好的用,實在可惜。
    此事讓我想起一樣做過教官的三姨跟我說的話,當年她教書時,孩子要記大過,她會曉以大義的勸說後給個小過,孩子要被退學的,她也會曉以大義的給個大過。她常說我們做老師的一定要給孩子機會改過。也說過做老師的我們,這工作是如此的神聖如果沒做好,實在是要下十八層地獄。我也如此的警惕自己。
 


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