寒訓課程接近倒數的時間，下周就要開學了，知道代課(一個月長代)加每天都有的家教會是很累的一個月。讓自己安靜地只有上課跟照顧家兩件事。寒假上課的這段時間，不敢有太多外務，希望能把工作做到好的讓自己安靜。寒訓課程在工作室裡進行，場地乾淨又安靜，讓我回想起年輕時的工作，那氛圍安靜簡單，是我喜歡的環境跟工作方式。
讀私校的這幾位大孩子質好，不到十天的密集訓練裡，每個人一段時間，大家上課總是不多說一句話的安靜用心的做著我準備的功課，就算是運動，也是只有我的指導聲，孩子的用心肯學，給我很大的成就感，如此的結果大家是飛快的進步。
小雯說：「老師為什麼我在家跳交叉跳，都跳不起來，來你這一下就會了。」我說：「因為老師會告訴你問題出在哪裡啊!今天你回家記住老師跟你說的問題，你就會了。」「喔!」這是好學領悟力又高的小雯。
小雯的肢體柔軟跟協調非常的好，媽媽說小雯小時候的爬行方式跟別人很不一樣，是一腳在前面的爬行方式。無論是何樣貌的爬行，只要孩子有做到足夠的爬行，對孩子都是好的，有幫助的。
很肯學的小雯在第八天就可以做到雙手雙球有節拍的交換球，一次完成60下。跳繩的前跳從做不到100下，現在可以輕鬆的跳100下。後滾翻來上課的第一天才教她技巧，她第三天就可以完成像球一樣的前後翻40下，現在是又更輕鬆的完成它。孩子肯學跟領悟力高呢!
腳踩球(用腳拍球)教的第一天就可以做25下，那是要有節拍感才可以完成，第二天就協調好的做到75下，第三天100下。不到十天的寒訓裡，兩個球的對牆丟接可以加數數的完成100下，好受教的孩子。
媽媽說小雯的功課本來就不錯。是啊!從肢體的協調裡也看的出來，但如此訓練下去，她讀起書來會更輕鬆。
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