我的正音班2016/08/11

    帶這批孩子的正音課程進入尾聲，在數學方面，除了基本的數學概念，分合、量與質、順序...，還希望他們能學會1-100的順序，除了每次數學課有10個數字的練寫下去外，如何在讓他們練習數字順序，做連連看是個方法，找到有1-50、1-60連連看，1-70、1-80、1-90、1-100的連連看，讓孩子在連時可以數出來的練習。連完在把連的圖畫出來，再做一個畫圖比賽，順便練一下孩子的小肌肉，孩子毛起勁的認真。

    在正音部分，愈來愈難的情況下，開始教完後的驗收動作，會請孩子回家做複習(其實聰明孩子回家沒複習，上課認真也就夠了)，是要他們習慣養好，班上大部分來至同一幼稚園的大班，要感謝他們幼稚園的老師把他們訓練的品德習慣不差，可以去帶領部分公幼的孩子，讓我班級經營好帶許多。

    為了增加班上的趣味性，我們做了看圖案的代碼來塡ㄅㄆㄇ的遊戲(智力遊戲)，我說這遊戲是《燒腦》遊戲，腦袋會愈燒愈聰明。孩子愛呢!會說：「我要聰明。」的喊著要玩，可愛的呢!

    認真的照顧好家之餘，能跟孩子在一起，給他們我覺得重要的品德觀，做愛的事。現在的我知道「名」跟「利」對我來說不在是那麼重要，快樂的做自己是會開心。