「樹樹(她是如此稱呼我的)我下班了。對了，我有說要給你班表的，太忙了。下次一定給。」說好要去看孩子她實習的(高三家教生)，那天有點時間，問她還在上班嗎? 她說下班了，忘了給我課表。
小六就帶她，我們培養了很好的感情。那天才跟她說，她是我的模範生。模範生是如此，自己有要好心。不能只是老師要你好，而是你自己(學生)要有要好心。這是會給學生灌輸的觀念。
學生她LINE裡說「你明天上課，要記得帶盆子喔!」「帶了。」送她的小花，她養的好，長得太大了，小盆子裝不下。答應要幫她換盆。因為送她的小花，她自許自己是『小花』，因為我愛畫樹，所以我叫『樹樹』這是我們的暱稱。
兒子生日我們大家給他慶祝。孩子說了他的近況。說著三節獎金，公司給他半個月薪水，已經多次。說著公司主管對他的器重。公司一直都要跟政府部門接洽，說他跟政府官員都成了麻吉，他們非常相信乖乖牌的他，給他很多的方便跟信任。
還說公司主管們喜歡文筆好的他。孩子三十多歲了，媽媽的我聽到如此的話，替他開心。還說著以前的工作訓練了他反應快的能力。感恩! 挫折也是一種養分，全部在我的印證中。
他說著「媽媽希望我去做公務人員或老師，現在我接觸的主管、跟工作上接洽的人(公務人員)都是這些人，有種如魚得水。」說實在這讀書聰明的孩子，出社會，沒不擔心他的工作。
明明是不會表現、不愛炫耀的他，卻要去做跟業務有關的工作，孩子他說著要去補強自己弱的部分。媽媽我是心疼的。我的孩子知道他聰明，正直，不求表現。跟他爸爸特質像的孩子，那工作對他是不適合的。
所以人是要在自己強項上發揮啊! 孩子三十多歲了，看到他工作上的快樂，受主管大家的信任跟喜歡。媽媽我是感恩! 希望重視精神生活的他，永遠快樂下去。人的這一生很短，重點不是會賺多少錢，而是能快樂地做自己，開心過每一天。
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