「是李老師喔!你穿成這樣，又是墨鏡、口罩的，都不認識了。」那是親切地曾醫生。炎熱的夏天身上長了濕疹，覺得濕氣太重了，中午時分，上班前，他們要休息的前一刻，有些匆忙趕到診所。
醫生細心的問診，要我躺下的檢查。跟我說了喝水的概念。說著水也不可以喝太多。這拿捏不容易啊!怎樣叫多。拿了一禮拜中藥，希望可以有所的改善。
一直以來都很想再讀書，那天寫了一封信給工作這行業裏算厲害的教授，希望他能給學生一個學習的建議。老師給了電話。去電聯絡後，忙碌的他願意見學生的談談。掐了時間見面的教授他問我「妳再學習的目的是什麼?」
說了想法。當初寫的論文是工作上的教育事。多年前寫時，指導老師非這行業裡專業的教授，一直有遺憾。想著如果給更專業教授指導，會不會寫得更好。老師的他給建議，要學習，可以多參加類式的研習課，不建議再去讀一個碩士。說著畢竟我還在這行業裡工作，能力算是有。要的話可以再往上的走。
回來靜下來，再次釐清一下，自己要的是什麼?想想每個人都在自己的小宇宙裡想著事做著事。現在的自己清楚知道什麼是喜歡，什麼是不喜歡的。知道自己喜歡美的東西，喜歡人是善良的，是有愛的。不喜歡太現實、太物質化的東西。人是有本性的，現在有些年歲的我，不會也不願意勉強自己做不開心的事。
教授如此說，再好好思考一下學習路。想想也非讀書一途，現在網路是發達的，想學什麼都可以找到資料，再細想地往前走。
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