「這植物你喜歡嗎?」「喜歡。」「它看起來像花，但它是葉子喔!一種漂亮的葉子。」孩子說「漂亮。」我跟孩子說著如何照顧它「等到土快乾後在澆水，記得要放在通風好的環境。水太多會死掉喔! 澆水可以用一個臉盆把整個植物(連土)進去泡15分鐘拿起水瀝乾的方式。」「喔!」「要記住喔!」
送國中生的她小禮物她已沒興趣。孩子在做翻滾時躺下拖著腮幫休息的她，說自己是『小花』。那時起給的靈感，送植物給她照顧。如此做，對孩子也是學習。她開心我也開心，讓她學習如何照顧植物是好事。
生活裡有事故(事件)發生是好事。可以的大家都好好反省，是一種學習的機會。覺得在團體裡做事是不容易的。每個人的思維是如此的差別著。疫情下把大家的生活弄得緊張呢!
公園裡『還老還童』功，本有看到大姑，幾次下沒看見大姑，她沒去了。這幾天看著他們繞著我們場地行走時，懂了。這團體大姑是不會喜歡的，那是一個團體的帶法。人是可以做選擇的。
人跟人相處是如此。那是要磁場接近。才會對眼。
作品
沒有留言:
張貼留言