「你穿拖鞋。」老師我說，毓笑著說「對喔!我忘了換。」就如此她穿著夾腳拖運動。寄穿夾腳拖的運動影片給是教授的她媽媽看。媽媽回「太可愛了!」喜歡孩子媽媽的回答，很有愛的媽媽。
她完全沒影響的把運動做完。我說著「可以跳繩多一項嗎?覺得才做兩項太少了。」孩子說「很累了，我不想ㄟ。」我說「下次。」「好。」「你有答應喔!別忘。」
給大孩子上課許多事都要用商量的。她願意才會做得好。周六是忙碌的天。上午七點多就在捷運上，趕台電大樓站的家教課，上到十點多回來，趕做飯給家人吃，下午在趕工作室上課。
大孩子都很有個性，小五的恩那天上課，告知正確動作應該是如何，請他在重做，孩子砸球。我沉默，當沒看到。在想想對策，下次可以如何說。想想其實孩子不見得是跟老師生氣，或許是跟他自己生氣。
帶大孩子是不容易，尤其是耗體力的，能力提升體能課。近來讚賞國三的毓最近脾氣好，天真的她，開心的笑。是如此能力提升了，孩子控制情緒的能力也會比較好。
毓是讓我很有成就感的孩子，歸功家長的配合，堅持的給孩子做，才有的好成績。常常會說，只要親師配合的好，孩子要不進步都很難。
沒有留言:
張貼留言